2018--2019學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

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1、---2018--2019學(xué)年度第一學(xué)期教育處工作計(jì)劃索引：一、指導(dǎo)思想：二、工作目標(biāo)：三、工作措施：（一）加強(qiáng)教育處自身建設(shè)（二）充分發(fā)揮教育處功能，積極對學(xué)生進(jìn)行有效德育（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)（四）以行為規(guī)范為抓手，始終如一地抓學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生愛自己、愛班級、愛學(xué)校的意識，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高（五）大力開展心理咨詢輔導(dǎo)活動，在學(xué)生思想防范上下功夫，加強(qiáng)心理育德（六）進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，在安全防范上花氣力中，完善校園安全體系和衛(wèi)生管理體系，確保無重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生，創(chuàng)建“安全文明校園”。（七）加強(qiáng)

2、校園文化建設(shè)和群團(tuán)組織，進(jìn)一步發(fā)揮活動平臺的功能和提升校園文化品位，加強(qiáng)文化育德和生活育德（八）加強(qiáng)德育理論研究積累經(jīng)驗(yàn)---------2018--2019學(xué)年度第一學(xué)期教育處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生管理制度》，圍繞學(xué)校中心工作，創(chuàng)新工作思路，在德育形式和方法上想辦法，在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章，強(qiáng)化措施、嚴(yán)格管理，進(jìn)一步拓寬拓深德育工作空間，開展系列教育活動，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，促使學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展，“塑造未來強(qiáng)者”。二、工作目標(biāo)：1、德育工作力爭出現(xiàn)新特色。以愛國主義和集體主

3、義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，努力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，抓過程注重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓學(xué)風(fēng)突出中心，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才教育，突出典型效應(yīng)，形成全員育人的氛圍和守紀(jì)樂學(xué)的校園風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，創(chuàng)造德育工作新特色，提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。2、安全衛(wèi)生工作力爭出現(xiàn)新成績。做好校區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，全面實(shí)施綜合治理，努力優(yōu)化安全穩(wěn)定、整潔衛(wèi)生、文明和諧的校園育人環(huán)境，創(chuàng)建“安全文明校園”。3、學(xué)生自治組織功能高效發(fā)揮。加強(qiáng)學(xué)生會組織建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮其功能作用，提高校園文化

4、品位。4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。全面提升包括班主任在內(nèi)的全體教育處隊(duì)伍工作能力和工作水平，推動更多的教育處人員向?qū)W習(xí)型、民主型、快樂型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變，逐步形成個(gè)性化、專業(yè)化的學(xué)校教育專家群體，為學(xué)校的發(fā)展建立“人才儲備庫”。---------三、工作措施：（一）加強(qiáng)教育處自身建設(shè)1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育處、班主任等全體工作人員的思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),樹立務(wù)實(shí)高效的觀念，提高組織、管理和服務(wù)能力。通過加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，力爭做到人人講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、識大體，打造一支務(wù)實(shí)、高效、進(jìn)取的教育團(tuán)隊(duì)，保證教育人員以良好師德形象

5、、飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)當(dāng)前青少年工作理論的研究，克服工作上的盲目性，針對學(xué)生身上發(fā)生的問題，從環(huán)境、心理動機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多層度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學(xué)解決問題的途經(jīng)和方法，最終化解問題。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新德育工作方法，力促教育工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。2、加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)加強(qiáng)宏觀控制，制定和完善學(xué)生在校生活各個(gè)方面的規(guī)章制度，使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機(jī)制，最終達(dá)到對學(xué)生的有效管理。

6、努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強(qiáng)微觀工作制度建設(shè)，減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性，從制度上杜絕隨便停課、處理不及時(shí)、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題，對重大違紀(jì)現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，以管理促學(xué)風(fēng)、保質(zhì)量，增實(shí)效。3、加強(qiáng)檔案建設(shè)認(rèn)真做好各項(xiàng)評比、檢查的檔案記錄，做好各種證件辦理的檔案記錄，認(rèn)真做好學(xué)生公益行為和違紀(jì)行為的檔案記錄等。對各項(xiàng)工作都設(shè)專檔，為隨時(shí)掌控學(xué)生動態(tài)提供依據(jù)；為教育科學(xué)研究提供材料。（二）充分發(fā)揮教育處功能，積極對學(xué)生進(jìn)行有效德育---------1、認(rèn)真做好道德、安全、青

7、春期健康、心理健康、環(huán)境保護(hù)、法治等專項(xiàng)教育。努力用行動詮釋德育的真正內(nèi)涵，進(jìn)一步使德育工作走上正確的軌道，煥發(fā)出應(yīng)有的旺盛生命力。2、完善我校量化考核細(xì)則，繼續(xù)實(shí)行班級量化考核，開展每周一次的“衛(wèi)生流動紅旗”評選活動，規(guī)范教育過程考核，做到客觀、公正、公平，并注重對典型的宣傳，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)1、班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)、考核、評選工作，為學(xué)校的發(fā)展建立“人才儲備庫”，努力調(diào)動班主任的工作熱情。2、班主任工作是第一線的工作，最辛苦，最具創(chuàng)造性，樹立起教育思想端正、教育能力強(qiáng)

8、、深受學(xué)生家長歡迎的班主任典型，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，以典型引路，共同提高。3、每個(gè)月假周召開一次次班主任工作例會，總結(jié)情況，聽取反饋，布署工作，組織學(xué)習(xí)德育工作理論，優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗(yàn)，以會帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平。4、指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握