山西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師專業(yè)發(fā)展研究

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1、獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。簽字Et期：必113．5-垮·學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授

2、權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)。作者簽名：竭匿舒確簽字日期：∞廖·§賭·導(dǎo)師簽字：墨碰簽字日期：加，羅．廠·丫中文摘要論文題目：山西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師專業(yè)發(fā)展研究專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士生：遍海麗指導(dǎo)教師：鄭旗李吉慧摘要簽名：教師專業(yè)發(fā)展及其相關(guān)問題是近年來研究的熱點(diǎn)之一，也是教師成長(zhǎng)的一個(gè)必然趨勢(shì)。目前有關(guān)體育“傳統(tǒng)?！钡默F(xiàn)狀和教師專業(yè)發(fā)展的研究較多，針

3、對(duì)“傳統(tǒng)?！苯處煂I(yè)發(fā)展的研究較少。本文通過查閱文獻(xiàn)從理論與實(shí)證結(jié)合的角度，分析“傳統(tǒng)校”體育教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及“傳統(tǒng)?！斌w育教師專業(yè)發(fā)展的維度并提出相應(yīng)的策略，為全面提高山西省“傳統(tǒng)校”體育教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)水平、訓(xùn)練水平具有一定的意義。本文以201l、2012年參加山西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校師資培訓(xùn)的教師為調(diào)查對(duì)象。主要采用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等。對(duì)參加培訓(xùn)的233名教師進(jìn)行問卷調(diào)查，回收問卷215份，得到有效問卷200份。研究結(jié)果顯示：“傳統(tǒng)?！斌w育教師專業(yè)發(fā)展

4、的現(xiàn)狀調(diào)查指標(biāo)分為三人類：第一類為專業(yè)知識(shí)、訓(xùn)練方法和手段、裁判法；第二類為運(yùn)動(dòng)員選材、青少年訓(xùn)練人綱、青少年啟蒙訓(xùn)練內(nèi)容和方法、訓(xùn)練目標(biāo)評(píng)價(jià)；第三類為專項(xiàng)身體素質(zhì)、心理素質(zhì)訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、體育競(jìng)賽組織；“傳統(tǒng)校”體育教師專業(yè)發(fā)展的五個(gè)維度為，專業(yè)精神、專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、自主反思、專業(yè)發(fā)展意識(shí)與能力；不同性別、學(xué)歷、教齡的“傳統(tǒng)校”體育教師在其專業(yè)發(fā)展水平的不同因子上存在著差異；學(xué)校因素是影響“傳統(tǒng)?！斌w育教師專業(yè)發(fā)展水平的主要因素。最后提出了“傳統(tǒng)?！斌w育教師專業(yè)發(fā)展的建議：強(qiáng)化“

5、傳統(tǒng)校”教師專業(yè)發(fā)展的政策支持，為其發(fā)展提供有力保證；發(fā)揮專家引領(lǐng)作用，為“傳統(tǒng)校”體育教師專業(yè)發(fā)展指明方向：加強(qiáng)“傳統(tǒng)?！斌w育教師的科研工作能力，為其更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；提高“傳統(tǒng)校”體育教師師資培訓(xùn)的質(zhì)量，推進(jìn)體育教師專業(yè)更好的發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】教師專業(yè)發(fā)展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師【論文類型】應(yīng)用研究山西師范大學(xué)學(xué)位論文2英文摘要Title：ThetraditionalsportsschoolsinShanxiProvinceSpotsontheprofessionaldevelopmento

6、fTeachersMajor：MASTERName：TiHailiSignature：了I．蜴卅Supervisor：LiJihuil：Signature：厶J認(rèn)山AbstractTheprofessionaldevelopmentofteachersanditsrelatedproblemsisoneofthehottopicsinrecentyears，anditistheinevitabletrendofdevelopmentofteachers．Thepresentsituationan

7、dteacherprofessionaldevelopmentonSports’。traditional’。research，”Researchontheprofessionaldevelopmentofteachersinlesstraditionalschool”．Thispaperthroughtheliteraturefromatheoreticalandempiricalperspective，analysisofthestatusquonphysicaleducationteache

8、rprofessionaldevelopmentschool?！痶radition’。and’’traditionalschoolsportsteacherprofessionaldevelopmentdimensionsandproposesthecorrespondingstrategy,toimprovetheShanxiProvince，’’thetraditionalschoolphysicaleducationteachers“professionaldevelopment，hasa