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《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對策研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、法學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對策研究龍飛哈爾濱理工大學(xué)2013年3月國內(nèi)圖書分類號：G521法學(xué)碩士學(xué)位論文lIIIIlUlIIIIIIIIIIIIIIIIHIIIIIIIfY2413250大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對策研究碩士研究生：龍飛導(dǎo)師：楊春申請學(xué)位級別：法學(xué)碩士學(xué)科、專業(yè)：思想政治教育所在單位：答辯日期：授予學(xué)位單位：馬列主義學(xué)院2013年3月哈爾濱理工大學(xué)ClassifiedIndex：G521DissertationfortheMasterDegreeinLawCollegeStudents，Ent
2、repreneurshipEducationCountermeasuresCandidate：●Supervisor：LongFeiYangChunAcademicDegreeAppliedfor：MasterofLawSpecialty：EducationinIdeologyandPoliticsDateof0ralExamination：March，2013University：HarbinUniversityofScienceandTechnology哈爾濱理工大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲
3、明：此處所提交的碩士學(xué)位論文《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對策研究》，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在哈爾濱理工大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間獨立進行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文研究工作做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名：忿怎日期：糾3年竿月f日哈爾濱理工大學(xué)碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對策研究》系本人在哈爾濱理工大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期問在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的碩士學(xué)位論文。本論文的研究成果歸哈爾濱理工大學(xué)所有，本
4、論文的研究內(nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人完全了解哈爾濱理工大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門提交論文和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)哈爾濱理工大學(xué)可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。本學(xué)位論文屬于保密口，在年解密后適用授權(quán)書。不保密劇。(請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打√)作者簽名：忿苧鈰簽名：撅日期：如f3年矸月『，日日期：為／6年牛月f日哈爾濱理工大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對策研究摘要伴隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展、社會急劇發(fā)展變化以及
5、經(jīng)濟全球化加速，當(dāng)今中國十分需要推崇創(chuàng)業(yè)精神、樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才。國家的綜合實力與核心競爭力體現(xiàn)的重心逐漸表現(xiàn)為國家對人力資源的發(fā)展、調(diào)配能力和智慧科技成果的培育、配置和調(diào)控能力，以及為對知識產(chǎn)權(quán)的擁有、保護和運用能力。2010年，教育部下發(fā)了《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》，要求全國所有高校面向全體大學(xué)生正式推行創(chuàng)業(yè)教育，可以說，創(chuàng)業(yè)的巨大浪潮正在逼近。就我國目前的經(jīng)濟體制以及教育模式的發(fā)展現(xiàn)狀來講，高校創(chuàng)業(yè)教育雖然取得了一些成績，但還存在諸多問題，影響創(chuàng)業(yè)教育的
6、發(fā)展和效果，對創(chuàng)業(yè)教育的對策研究，是時代的訴求，更是社會發(fā)展的大方向。創(chuàng)業(yè)教育是一個大的系統(tǒng)工程，這個系統(tǒng)主要是由學(xué)校教育、國家政府和大學(xué)生自身三個部分來組成的。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展的完成需要政府及社會各界在政策、資金等方面給予相應(yīng)的支持，并與大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)能力及素質(zhì)的完善相結(jié)合作為前提。通過對目前創(chuàng)業(yè)教育存在問題的深入分析，系統(tǒng)地認識和把握影響創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的因素。在重新審視國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展變化及啟示的基礎(chǔ)上，本著學(xué)校教育與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論教育與實踐教育相統(tǒng)一，專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育相統(tǒng)一的原則，
7、針對當(dāng)前大學(xué)生的新特點和創(chuàng)新型國家建設(shè)的新需要，尋求一條發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新之路。最后，探索性的提出了新形勢下發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育的對策，希望能以此為契機，為進一步完善創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國家做出有益貢獻。關(guān)鍵詞大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)教育哈爾濱理工大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位論文CollegeStudent’EntrepreneurshipEducationCountermeasuresAbstractWiththerapiddevelopmentofscienceandtechnology，S
8、ocialdevelopmentandeconomicglobalizationacceleratedsharply．Today，Chineseneedentrepreneurialspirit，innovationconsciousnessandcultivateentrepreneurialtalent．Nationalcomprehensivestrengthandcorecompetitivenessisthecenterofgra
