當(dāng)代大學(xué)生公民素質(zhì)教育問(wèn)題研究

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1、分類號(hào)：密級(jí)：?jiǎn)挝淮a：10422學(xué)號(hào)：p97伽9鰳紅⑧∥菇辦孽碩士學(xué)位論文(同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位)論文題目：豸成久學(xué)生眾氏豪緞致勻閥趣匍宏洲ko八挑墨帆l均e妣阻舢畸銣?皎e。渤石i囊疵iSs沙夠卜∞n鋤PO玳作者姓名豫、循學(xué)院名稱璺之墾塞盤鱟啦專業(yè)名稱思想隴矽趲指導(dǎo)教師壘量亟莖絲合作導(dǎo)師年月日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作

2、者簽名：立童：盜日期：馴主：多：遁關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。(保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)論文作者簽名：—垃導(dǎo)師簽名日期：塵州．多．礙山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘il辱?????????????????????????????????????????．．】【Abstract??????????????????

3、???????．．???????????????IIj導(dǎo)言?????????????????????????????????????????．1第一章大學(xué)生公民素質(zhì)教育相關(guān)概念及理論簡(jiǎn)析??????????????3一、大學(xué)生公民素質(zhì)教育相關(guān)概念???????????????????．．3(一)公民起源???????????????????????????．．3(二)公民的內(nèi)涵??????????????????????????．．4(三)大學(xué)生公民素質(zhì)與大學(xué)生公民素質(zhì)教育??????????????．．5二、大學(xué)生公民素質(zhì)教育相關(guān)理論和實(shí)踐????????????

4、????．．7(一)古希臘“公民”理論和實(shí)踐??????????????????????7(二)近現(xiàn)代西方公民素質(zhì)教育的理論和實(shí)踐????????????????9(三)新自由主義和社群主義下公民素質(zhì)教育理論與實(shí)踐??????????．12(四)馬克思主義指導(dǎo)下中國(guó)公民素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐?????????14第二章、大學(xué)生公民素質(zhì)教育的必要性和重要性????????????????16一、大學(xué)生公民素質(zhì)教育的必要性???????????????????16(一)大學(xué)生公民素質(zhì)現(xiàn)狀??????????????????????16(二)大學(xué)生公民素質(zhì)現(xiàn)狀原因分析???

5、???????????????18二、大學(xué)生公民素質(zhì)教育的重要性???????????????????19(一)大學(xué)生公民素質(zhì)教育有利于我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)???????19(二)大學(xué)生公民教育是社會(huì)主義民主法制的本質(zhì)要求??????????20(三)大學(xué)生公民教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀需要????????21(四)大學(xué)生公民教育是大學(xué)生自身發(fā)展的內(nèi)在要求???????????22第三章加強(qiáng)我國(guó)大學(xué)生公民素質(zhì)教育路徑????????????????。23一、我國(guó)大學(xué)生公民素質(zhì)教育目標(biāo)???????????????????23(一)如何確定大學(xué)生公民素質(zhì)教育

6、的目標(biāo)???????????????23(二)我國(guó)大學(xué)生公民素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)???????????????????24山東大學(xué)碩士學(xué)位論文(三)關(guān)于大學(xué)生公民素質(zhì)教育的內(nèi)容?????????????????26二、我國(guó)高校公民素質(zhì)教育指導(dǎo)理念和基本原則?????????????27(一)大學(xué)生公民素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的理念????????????????．27(二)大學(xué)生公民素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)?shù)膱?jiān)持的基本原則????????????29三、我國(guó)大學(xué)生公民素質(zhì)教育實(shí)踐路徑?????????????????31(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)???????????????????????31(二

7、)提高大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)?????????????????????33(三)提高大學(xué)生有序才參與的能力??????????????????35(四)提高大學(xué)生公民的創(chuàng)新能力???????????????????36四、吸收儒家文化營(yíng)養(yǎng)豐富大學(xué)生公民素質(zhì)教育內(nèi)容???????????38(一)儒家文化與大學(xué)生公民“文化素質(zhì)教育”??????????????38(二)儒家文化與當(dāng)代公民道德素質(zhì)教育????????????????39(三)中華傳統(tǒng)文化與大學(xué)生公民政治法律素質(zhì)教育???????????43第四章國(guó)際化視野下大學(xué)生公民素質(zhì)教育理性選擇???????????