資源描述：
《日本河童研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、學校代碼：!Q2墅分類0：』13晰級：壘玨UDC：!壘!：鰹學0：立8墅31刪懈懈’搿隸韻大◆瑩博士學位論文日本河童研究研究生姓名：導師姓名：⑨lIIIIUUIIIIIIIIIIIIIIIWF2805499申請學位類別莖苤堂鱧±學位授予單位苤畝太蘭級學科名稱莖苤堂論文答辯日期2111生§旦19旦級學科名稱莖盔堂學位授于日期!Q生且旦答辯委員會主席固褪童麴攫評閱人蕉絲差!賞主生2013年5月31日至塹信!垂!』!注熬撞隸甬大·嚶博士學位論文日本河童研究AStudyoftheKappaofJapanDissertationSubmittedtoSout
2、heastUniversityFortheAcademicDegreeofDoctorofArtsBYLUW已i—weiSupervisedbyProf．TAOSi—yanTheSchoolofArtsSoutheastUniversityMay2013㈣卵煳～東南大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學或其它教育機構的學位或證二轉而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的
3、任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名：8邀日期：蘭!!!：蘭：蘭』東南大學學位論文使用授權聲明東南大學、中國科學技術信息研究所、國家圖書館有權保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。除在保密期內的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布(包括以電子信息形式刊登)論文的全部內容或中、英文摘要等部分內容。論文的公布(包括以電子信息形式刊登)授權東南大學研究生院辦理。研究生簽名：卜叁蒸墜生導師簽名移婭：蘭掣摘要鬼神圖像形態(tài)的塑造緣起與文化內涵一直
4、是民俗藝術學研究的重要內容，而鬼神的形象塑造能清晰反映出一個民族精神世界、文化思想的流變過程，從而體現(xiàn)出該民族固有的性格特征。河童是日本人虛構的藝術形象，其由來主要有“偶人變身說”和“渡來說”兩種說法，其創(chuàng)作原形最早可以追溯到古代的鱷。河童在日本全國分布極廣，在傳承過程中各地的河童均體現(xiàn)出一定的地域性特征。河童具有鮮明的藝術形態(tài)，口承文藝中的河童傳說是其藝術形象創(chuàng)造的依據(jù)。河童圖像以直觀、形象的特點，超越文字的局限，重現(xiàn)客觀意象。這些看似簡單的平面圖像，其背后隱藏著大量的文化信息并具有開放性特征。人們針對某一特定圖像，可以選取不同視角并做出不同的理
5、解。河童圖像的演變過程大致可以分為確立、發(fā)展、成熟和繁榮四個階段。首先是18、19世紀時期河童形象的確立，在這個階段，本草學家等一些知識分子發(fā)揮出極其重要的作用。他們通過對古代文獻的研讀以及與民間一些河童遭遇者的交流，一步步描繪，最后確立出主流圖。這些圖用作書中的插圖，與審美性相比它更強調的是真實性。到了江戶時期，河童被繪制于錦繪中，它以與人較為親近的水邊生物的形象出現(xiàn)，被賦予了滑稽、可愛的特征，其藝術感染力最為大眾所接受，所以迅速普及開來，形成～股熱潮。進入明治時期以后，小川芋錢的出現(xiàn)，為河童的形象增加了藝術的質感。與錦繪中的配角不同，小川芋錢筆
6、下的河童回到了主角的位置。到了現(xiàn)代，河童的藝術形象更顯繁雜。一方面，藝術家們，如清水崖、水木茂等，主要采用了現(xiàn)代較為流行的漫畫創(chuàng)作的方式將河童展現(xiàn)出來，使其更具有時代感；另一方面，由于河童本就來源于生活，所以被作為都市振興計劃的元素，成了一些城市的吉祥物，更顯得與人們的生活息息相關。河童身上同時具備了神、妖、人的要素，這些要素分別體現(xiàn)出日本的傳統(tǒng)信仰、祭祀理念、地理環(huán)境、風俗習慣、藝術表達等方面的文化內涵。河童的藝術特征體現(xiàn)出對立統(tǒng)一的法則，包括虛幻與真實、質樸與高雅、統(tǒng)一與差異、敬畏與親切、傳統(tǒng)性與時代感五方面的內容。隨著時代的變革，當代河童呈現(xiàn)
7、出從平面到立體，從單-N多元，以及與其他形象相融合的發(fā)展趨向。河童與日本人之間存在著雙重雙向關系，雙方的相互作用是現(xiàn)代河童傳承的基本動力。關鍵詞：民俗藝術；日本河童；圖像流布；藝術特征；文化內涵；發(fā)展趨向AbstractTheoriginandtheculturalconnotationoftheimagesofdemonsandspiritshasalwaysbeenanimportantpartoffolkartresearch．Theimagesofdemonsandspiritsreflecttheevolutionaryprocessof
8、thespiritandcultureofanation，revealingitsinnatetraits．Asafict
