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《基于web實驗教學平臺設計和實現(xiàn)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、摘要隨著Internet的普及與高校校園網(wǎng)建設的不斷完善。利用通信網(wǎng)絡、多媒體、數(shù)據(jù)庫和WEB等技術研究并構建數(shù)字化的實驗教學平臺正得到廣泛的應用。由此本文提出了一個基于WEB的實驗教學平臺的解決方案?；赪EB的實驗平臺不僅實現(xiàn)了實驗內(nèi)容和過程的控制、教學的互動答疑、實驗的預約、而且還實現(xiàn)了實驗報告規(guī)范化和無紙化。平臺的建成，將傳統(tǒng)的實驗教學從原始的管理方式提升到現(xiàn)代化的網(wǎng)絡化管理方式，是教學方法的改革。管理效率和教學質(zhì)量也隨之大大提高。本文在分析了現(xiàn)有的實驗教學平臺和相關技術的基礎上，利用．NET技術構
2、建了一個三層結構模式的實驗教學平臺。此系統(tǒng)以數(shù)據(jù)庫SQLServer為依托，采用比較先進的．NET技術，使用全新的面向對象語言C#，結合ASP．NET，運用Web服務設計完成。本文首先概要介紹了平臺開發(fā)的背景、目標、意義以及開發(fā)技術。然后論述了該平臺需求功能、系統(tǒng)的總體結構。接著分析了該平臺的概要設計和詳細設計。最后對該平臺開發(fā)和實現(xiàn)進行了介紹。關鍵詞：實驗教學；教學平臺；Web：ASRNET：數(shù)據(jù)庫ABSTRA(了rABSTRACTWiththepopularityofInternetandcampusn
3、etworkconstructionofcontinuousimprovement．Usingthecommunicationnetworktechnology,themultimediatechnologies，thedatabanktechnologyandtheWEBtechnologyandSOonstudyandconstructdigitizedtheexperimentteachingplatformtOobtainthewidespreadapplication．WEB-basedexper
4、imentalplatformnotonlyenablesthecontroloftheexperimentcontentandprocessofteachinganinteractiveQ&A，experimentalappointment,butalsoachievedastandardizedandpaperlesslabreport．PlatformbuiltinthetraditionalexperimentalteachingfromtheoriginaltOamodernmanagementm
5、ethodstoenhancenetworkmanagement,isthereformofteachingmethods．Managementefficiencyandqualityofeducationalsowillbegreatlyenhanced．Thispaperanalyzedtheweaknessofexistingexperimentalteachingplatformandrelatedtechnologies，basedon．NETtechnologytObuilda34ayerarc
6、hitecturemoddofexperimentalteachingplatform．ThissystemreliesonSQLServerdatabase，．NET，C襻ASP．NETandWebService．Inthispaper,anoverviewoftheplatformofthebackground，obj．：tires，significanceanddevelopmentoftechnology．Andthendiscussesthedemandfunctionoftheplatform,
7、thesystem'soverallstructure．Followedbyanalysisoftheplatform,asummaryofthedesignanddetaileddesign．Atlast,theplatformdevelopmentandimplementationwereintroduced．Keywords：Experiment：TeachingPlatform；Web：ASP．NET：DatabaseⅡ學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得
8、的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得直昌太堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名(手寫)：乃陔影簽字日期：≯彳年廠口月歲口日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解直星塞堂有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機
