資源描述:
《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究研究生姓名:楊程茵指導(dǎo)教師姓名、職稱:朱忠祥教授學(xué)科、專業(yè)名稱:思想政治教育研究方向:思想政治教育2013年5月萬方數(shù)據(jù)南華大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明,所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了論文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得南華大學(xué)或其他單位的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我共同工作的同志對(duì)本研究所作的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名:年月日南華
2、大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文是本人在南華大學(xué)攻讀碩(博/碩)士學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的學(xué)位論文。本論文的研究成果歸南華大學(xué)所有,本論文的研究?jī)?nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人同意南華大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文,允許學(xué)位論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容,可以采用復(fù)印、縮印或其它手段保留學(xué)位論文;學(xué)校可根據(jù)國家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文。同意學(xué)校將論文加入《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》,并按《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。同意授權(quán)中國科學(xué)信息技術(shù)研究所將本學(xué)位論文收錄到
3、《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》,并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。對(duì)于涉密的學(xué)位論文,解密后適用該授權(quán)。作者簽名:導(dǎo)師簽名:年月日年月日萬方數(shù)據(jù)目錄中文摘要………………………………………………………………………….………1英文摘要…………………………………………………………………………….……2緒論…………………………………………………………………………….………4一、研究背景和意義……………………………………………………………………4二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀……………………………………………………………………5三、研究思路和研究方法……………………………………………………………
4、..8四、研究目標(biāo)及內(nèi)容框架……………………………………………………………..9第一章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育概述……………………………..11第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)…………………………………………………………11第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育概述………………………13第二章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀及成因…………………….21第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育取得的主要成果……………21第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)………………22第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育存在的主要問題……………..23第四
5、節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育問題的成因分析……………..25第三章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的必要性及其原則………28第一節(jié)高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的必要性………………………………28第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校思想政治教育工作創(chuàng)新應(yīng)遵循的原則……………29第四章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的對(duì)策………………………34第一節(jié)在理念上創(chuàng)新,重視網(wǎng)絡(luò)思政教育………………………………………34第二節(jié)在內(nèi)容上創(chuàng)新,加強(qiáng)思想品德教育………………………………………36第三節(jié)在途徑上創(chuàng)新,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政教育新體系………………………………39第四節(jié)在制度上創(chuàng)
6、新,完善網(wǎng)絡(luò)思政教育組織體系……………………………42結(jié)束語……………………………………………………………………………………48參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………………49附錄………………………………………………………………………………………54成果目錄…………………………………………………………………………………57致謝………………………………………………………………………………………58萬方數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究中文摘要大學(xué)生是時(shí)代的棟梁,國家的希望,民族的未來。他(她)們的思想政治狀況如何,能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到國
7、家的前途與命運(yùn)。近年來,中宣部、教育部等部門對(duì)大學(xué)生思想政治狀況的調(diào)查表明,當(dāng)代大學(xué)生的主流意識(shí)是積極健康、向上的。然而,大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交往方式日益多樣化、社會(huì)化,影響大學(xué)生思想的因素越來越多。單一的、封閉式的學(xué)生思想政治教育工作越來越難以奏效,以往有成效的學(xué)生思想政治教育工作面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和新的選擇。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作,是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求,是建設(shè)和諧校園在思想領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。高職院校是我國高等教育的重要組成部分,占據(jù)了高等教育的半壁江山,學(xué)生數(shù)量也已經(jīng)超過普通院校學(xué)生數(shù)量。然而,由于高