“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”中隊(duì)會(huì)

《“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”中隊(duì)會(huì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、《心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)》中隊(duì)會(huì)活動(dòng)過(guò)程　　1、觀看“全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”的一段視頻短片?；郏和瑢W(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不分彼此。敏：在我們這個(gè)班集體，有許多跟隨父母進(jìn)城或父母長(zhǎng)期在外打工的農(nóng)民工孩子，他們需要更多的友愛(ài)?；郏鹤屛覀円黄鹂瓷鐣?huì)上的農(nóng)民工子女的一些生活片段。。2、隊(duì)員談感想。敏：看了短片后，你們有什么感想？（拿話筒給A）慧：（拿話筒給B）雖然農(nóng)民工家庭的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，可是他們卻為我們的社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。誰(shuí)再說(shuō)說(shuō)自己的想法？（拿話筒給C）敏：是啊，農(nóng)民工為社會(huì)做出了這

2、么多的貢獻(xiàn)，可是他們因?yàn)殚L(zhǎng)期在外打工，很少有時(shí)間和孩子在一起。還有誰(shuí)說(shuō)說(shuō)自己的想法？（拿話筒給D）慧：說(shuō)得真好。做為班集體的一員，關(guān)心幫助農(nóng)民工孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。A：片子里的這個(gè)農(nóng)民工孩子，家庭條件不是很好，可是他學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。B：我知道大部分農(nóng)民工孩子家庭收入都不高，經(jīng)濟(jì)條件不是很好。C：在城市里，到處都可以看到農(nóng)民工的身影，他們是我們城市的建筑師、美容師。D：現(xiàn)在社會(huì)上有好多人都在關(guān)心農(nóng)民工子女。像片子里的大姐姐就專門來(lái)到農(nóng)民工孩子的家里幫他輔導(dǎo)作業(yè)。我們班也有很多農(nóng)民工的孩子，作為同學(xué)，我覺(jué)得我們也要多關(guān)

3、心他們。3、多媒體展現(xiàn)本中隊(duì)農(nóng)民工子女的生活照片。敏：下面一起來(lái)看看咱們五（1）中隊(duì)農(nóng)民工孩子們的生活。4、主詩(shī)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪?；郏嚎赐赀@些，同學(xué)們有什么想法？我也想知道一下照片里的同學(xué)的想法。（拿話筒給發(fā)言人）A：我是來(lái)自農(nóng)村的孩子，爸爸媽媽為了生活，為了家，為了能讓我接受良好的教育，帶著我背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里。B：我也是農(nóng)村的孩子。剛來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)害怕，可是看到縣城這么漂亮，校園這么美麗，讓我感到無(wú)比的溫暖。C：雖然我的爸爸媽媽在外地打工，沒(méi)時(shí)間陪我，可是學(xué)校里有慈祥的老師和關(guān)心我的同學(xué)。所以，我一定會(huì)加倍讀好書(shū)，學(xué)好本

4、領(lǐng)！敏：這，就是他們——農(nóng)民工子女的心聲，那么，同學(xué)們，你們知不知道我們學(xué)校有多少個(gè)農(nóng)民工孩子？（拿話筒給發(fā)言人）慧：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們學(xué)校有558個(gè)農(nóng)民工孩子，占全校學(xué)生總數(shù)的25%。敏：經(jīng)過(guò)調(diào)查，咱們中隊(duì)有16個(gè)農(nóng)民工孩子，請(qǐng)這16位同學(xué)上場(chǎng)。5、舉行“手拉手”結(jié)對(duì)儀式，并贈(zèng)送禮物。慧：告訴同學(xué)們，我們班有16個(gè)同學(xué)愿意與這16位農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)子并贈(zèng)送他們禮物，掌聲有請(qǐng)這些同學(xué)上場(chǎng)（音樂(lè)聲中送禮物）6、農(nóng)民工孩子代表：朗誦《心里話》?；郏旱?，這些同學(xué)能夠心手相牽，一路健康成長(zhǎng)。告訴同學(xué)們，我們的農(nóng)民工子女帶來(lái)了他們的心聲

5、，請(qǐng)欣賞《說(shuō)說(shuō)心里話》。7、表演唱《手拉手》。敏：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)我們的家。用刻苦學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)和人民。他們說(shuō)得真好！慧：讓我們手拉手，連成一片深情的大海。敏：讓我們手拉手，結(jié)成一片友愛(ài)的山脈，永遠(yuǎn)相親相愛(ài)！接下來(lái)讓我們一起唱《手拉手》。有請(qǐng)演員上場(chǎng)，大家掌聲歡迎。8、“教師志愿者”教給孩子“健康安全自護(hù)”知識(shí)。敏：是啊！人間有真情，你我多關(guān)懷。這首歌唱出了我們共同的心愿！在愛(ài)的搖籃里，我們正在茁壯成長(zhǎng)。那么，當(dāng)爸爸媽媽為了我們拼命工作的時(shí)候，我們除了照顧好自己的生活，更重要的是我們要有安全自護(hù)的意識(shí)，今天，我們也有幸請(qǐng)到學(xué)校

6、的保衛(wèi)科科長(zhǎng)張文偉老師為我們進(jìn)行“健康安全自護(hù)”教育。9、自理能力展示：我們是能干的好孩子。慧：讓我們?cè)俅斡谜坡曋x謝張老師?，F(xiàn)在，我們有兩隊(duì)同學(xué)要進(jìn)行一場(chǎng)“自理能力展示比賽”，一隊(duì)是農(nóng)民工孩子代表，一隊(duì)是城鎮(zhèn)孩子代表，看誰(shuí)是最能干的好孩子？敏：掌聲有請(qǐng)“農(nóng)民工孩子代表”上場(chǎng)，再次掌聲有請(qǐng)“城鎮(zhèn)孩子”代表上場(chǎng)。他們比賽的是自己穿衣服、系鞋帶，看哪一隊(duì)做得快?；郏簻?zhǔn)備好，比賽正式開(kāi)始（“農(nóng)民工孩子”代表隊(duì)贏了）（“城鎮(zhèn)孩子”代表隊(duì)贏了）（哇，兩隊(duì)一樣快，并列第一）你們真是能干的好孩子。我們一起給他們鼓掌吧！10、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法，大

7、家同做心愿卡。背景音樂(lè)：《心手相牽》敏：本周，我們中隊(duì)有一個(gè)農(nóng)民工孩子的生日就快到了，我們一起來(lái)為她祝賀生日好不好？歡迎我們的小壽星——陳可偵上場(chǎng)?；郏赫?qǐng)我們中隊(duì)的書(shū)法家王啟航同學(xué)上來(lái)寫(xiě)一幅字送給她。敏：讓我們一起同做心愿卡。請(qǐng)大家舉起手中的心愿卡。讓我們一起讀“心手相牽，快樂(lè)成長(zhǎng)”。謝謝大家！（慧：最后請(qǐng)同學(xué)們拿起自己做的心愿卡走上來(lái)，我們請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們拍張照片，讓本次“心手相牽”中隊(duì)會(huì)留下永恒的回憶?。?/p>