因愛而美麗(潘璠)

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1、美在內(nèi)心因愛而美麗知道張麗莉這個(gè)名字和她的事跡的時(shí)候，正在上海學(xué)習(xí)，看到電視上介紹她的事跡，報(bào)道她的近況，在知道她是為了救自己的學(xué)生而發(fā)生了這樣的意外那一刻，心里涌動(dòng)著一種莫名的感動(dòng)，靜靜地躺下來，我也問自己，如果是我，我會(huì)怎么做？回到家中，上級(jí)部署了向最美女教師學(xué)習(xí)的主題活動(dòng)，我再一次靜下心來，打開網(wǎng)頁(yè)，搜索著，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于向最美女教師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)數(shù)不勝數(shù)，而最吸引我的是這段文字：1.勇救學(xué)生張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向

2、學(xué)生，本可以躲開逃生的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，另有4名學(xué)生受傷。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。2關(guān)懷學(xué)生學(xué)生張佳巖說，張麗莉是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的好老師，她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級(jí)買電水壺?zé)?，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)細(xì)心地為每一位家長(zhǎng)買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時(shí)候不是很聽話，張麗莉基本上每隔

3、一個(gè)月就會(huì)找她談一次話，勸她集中精力學(xué)習(xí)。3資助貧困生學(xué)生家長(zhǎng)趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學(xué)生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個(gè)人領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦。聽說低保家庭好像可以減免學(xué)費(fèi)，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個(gè)月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持，就連寒暑假，張麗莉都會(huì)把錢準(zhǔn)備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術(shù)，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來看孩子。她現(xiàn)在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經(jīng)常詢問她的病情，并且安慰她。4工作認(rèn)真張麗莉的弟弟介紹：“父輩中就有人從事教師行業(yè)。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學(xué)業(yè)有成后

4、，隨即投入到教師的行業(yè)中，在第十九中擔(dān)任語(yǔ)文教師，今年已工作5年。雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來第一次做班主任。此時(shí)，她不僅僅是位優(yōu)秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子?！睆堺惱虻牡艿苷f，“擔(dān)任班主任后她的心思完全放在了學(xué)生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會(huì)讓給沒來得及吃飯的學(xué)生們。分校教學(xué)后，由于學(xué)校太遠(yuǎn)，很多學(xué)生每天來不及吃早飯。她就拿出每個(gè)月為數(shù)不多的工資買來面包、餅干給來不及吃飯的學(xué)生”。字?jǐn)?shù)不多，不足千字，可是在這段文字中，真真的是體現(xiàn)了那個(gè)“美”字，沒有搜索她的照片，因?yàn)榇藭r(shí)外貌已不再重要，這份美源于

5、內(nèi)心，源于一位教師對(duì)自己事業(yè)的熱愛，對(duì)自己的學(xué)生的熱愛，有愛的人是最美的。同為人師，整天忙碌于孩子們中間，或許沒有更多的時(shí)間去思考關(guān)于人生等等的大問題，也不希望自己的孩子們碰到什么意外，只希望每天早上都能看到那一張張笑臉，除此之外呢？作為一名教師，認(rèn)真工作，關(guān)愛幼兒，要從自己的點(diǎn)滴做起。我們的工作對(duì)象是3歲到6歲的學(xué)齡前幼兒，自我保護(hù)能力、分辨是非能力、社會(huì)認(rèn)知能力都很弱，他們需要我們更多的關(guān)愛和教育。每天早上都要為孩子們準(zhǔn)備好漱口水，為晨間活動(dòng)準(zhǔn)備好各種材料，笑著迎接每個(gè)進(jìn)班級(jí)的孩子，帶藥的孩子要多問問，多看看，心里有愛，就有這些可愛的孩子們。每天都要給孩子們講講

6、怎么樣才能保護(hù)好自己，教一首好聽的歌，數(shù)一數(shù)小樹綠了幾棵，背一背《弟子規(guī)》。。。。。。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一位幼兒教師應(yīng)該踏實(shí)做到的。此外我們也要更加用心的去照顧每個(gè)孩子，今天為什么她心情不好了？為什么今天他的小臉上有道劃傷？今天這么涼，他穿的有些少。。。。。。把心細(xì)起來，用愛撐起的天空，可以容納更多的孩子，會(huì)有更多的孩子在愛的世界里，健康快樂的成長(zhǎng)。熱愛工作、熱愛受教育者，在快樂中提高教育成效。熱愛本職工作是責(zé)任心不竭的源泉。熱愛本職工作才會(huì)產(chǎn)生興趣，才能雖苦猶榮，才能不斷賦予自己責(zé)任，才能最終提高工作成效。熱愛受教育者，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段

7、。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“對(duì)孩子的熱愛與關(guān)懷，是一股強(qiáng)大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為一個(gè)有理想的人，而如果孩子在冷漠無情的環(huán)境中長(zhǎng)大，他就會(huì)變成對(duì)善與美無動(dòng)于衷的人。要不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),面對(duì)知識(shí)需求越來越多的學(xué)生,我們不能停滯不前,只有投身學(xué)習(xí)刻苦鉆研,才能不斷增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),才能不斷帶給孩子們帶來新的收獲和體驗(yàn)。教師是孩子的啟蒙者，引導(dǎo)者，只有我們用自己健康正確的言行去引導(dǎo)，教育，鼓勵(lì)孩子們，他們才能從中感受到什么是愛，他們才能嘗試著去關(guān)心身邊的人，孩子們的一言一行也會(huì)折射著老師的辛勤付出，所以不