資源描述：
《執(zhí)著追求無私奉獻》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、執(zhí)著追求無怨無悔中灘中心小學郭龍電話：13895217825自從1998年參加工作以來，已有15年的教師生涯了。在這期間，我始終以極度的熱忱投入到教書育人的工作之中，全心全意的作好教育教學工作，以育人為本，以做好學生的思想工作作為基本手段，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學生為目標，始終如一的不懈努力，并在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結(jié)經(jīng)驗教訓，彌補不足，我為從事太陽底下最光輝的事業(yè)而感到自豪。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，逐漸的成長和成熟。十幾年來，我熱愛黨的教育事業(yè)，熱心本職工作，始終把提高自己的政治思想覺
2、悟，加強個人修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德品質(zhì)視為自己當老師的首要任務。首先加強政治理論學習和職業(yè)道德學習，同時提意把政治理論學習同深化教育改革，加快教育發(fā)展結(jié)合起來，不斷總結(jié)經(jīng)驗，認真研究新情況解決新問題，以明明白白做人，實實在在做事為繼任，工作中以身作則，率先垂范，遇事講政治、講原則、講正氣。始終把教書育人、為人師表視為自己當老師的神圣職責，教好功課作為自己當老師的根本任務，即使有再大的困難和挫折也不耽誤學生。作為一名人民教師，只有責任心和事業(yè)心是不夠的。高爾基曾經(jīng)說過：“誰最愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的
3、人，他才可以教育孩子?！痹谌粘９ぷ髦薪⒚裰?、平等的師生關(guān)系，關(guān)心、愛護和尊重學生是我教育學生教好功課的唯一途徑，用“愛”贏得學生的尊重，用“心”去與學生交流，把學生看成是朋友、親人，以誠相待，相互尊重，相互理解，在教育的過程中從不同的角度、不同的層次去發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點，使他們在學生面前亮相受表揚，讓每一位學生都能感受到愛的溫暖。教學工作中努力為學生營造平等、寬松、民主的教學氛圍，鼓勵學生多提高、多爭論，把想的權(quán)力還給學生，把思考的時間留給學生，把說錯話的權(quán)力還給學生，從而激發(fā)學生的學習熱情，使學
4、生能以積極向上的態(tài)度投入到學習中去。特別是對一些學習上有困難的學生，我備加關(guān)心和愛護，用真心、誠心、愛心感化他，發(fā)現(xiàn)點滴進步及時給予肯定、表揚和鼓勵。比如我班學生馬慧學習成績較差，同學們都看不起也，使她產(chǎn)生了厭學情緒，思想上產(chǎn)生了不想上學的念頭，經(jīng)常在暗地里哭。我發(fā)現(xiàn)后用真心和愛心感化她，在學習和生活上經(jīng)常給予幫助，有意識的在學生中間樹立周佳同學的威信，并動之以情、曉之以理，給她講做人的道理，增強她的自信心。慢慢地，馬慧同學變了，她的學習成績進步很快，期末考試她的成績邁入了全班前十名。全班同學向她投來了
5、信任和尊重的目光，有力地激發(fā)了她學習的主動性和積極性。看到周佳同學進步了，家長也感激不盡。我心中明白，當老師光有熱情、愛心還不夠，沒有過硬的教學本領(lǐng)和素養(yǎng)，很難做好教書育人的工作。我深知一杯水和一桶水的關(guān)系，為此，我一邊教學，一邊扎進知識的海洋，汲取營養(yǎng)，提高自己。為了練就一身過硬的本領(lǐng)，我認真鉆研業(yè)務，擠時間學習新的教育思想、新的教學理論、新的教學方法，不斷更新觀念，提高業(yè)務能力。為了上好每一節(jié)課，提高課堂教學質(zhì)量，從備課、上課、輔導、評價等各個環(huán)節(jié)都要從嚴要求，每一篇教案，每一節(jié)課都要反復研究、反復
6、探索，盡可能優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，從新課導入、課堂提高、板書設計、導入方法、課后練習等都達到精心設計。每節(jié)課都向示范課和優(yōu)質(zhì)課看齊，在課堂上關(guān)愛每一個學生，把微笑帶入課堂，把信任的目光投向每一個學生，把激勵的語言送給學生，充分調(diào)動每一個學生的學習積極性，最大限度地引導學生動腦想、動口說、動手操作，努力培養(yǎng)學生的思維能力、自學能力和實踐能力。有時為了給學生講明白一個道理、一個語境，常常設計出好幾種教法，再反復比較，篩選出最佳的教學方法，充分發(fā)揮高效率的課堂教學模式，充分發(fā)揮40分鐘的課堂效應。幾年來，不論是學校還
7、是中心小學測查教學，我所代的科目成績均在前幾名，有效地提高了課堂教學質(zhì)量，同時使我的業(yè)務能力和教學水平都有了較大提高，教學成績、教育效果逐步向高層次邁進。在學校我嚴格履行自己的崗位職責，堅守工作崗位，按照完成學校交給的工作任務，無論是領(lǐng)導分配自己的什么工作，我都盡力把它干好，從不計較個人得失，不分份內(nèi)份外。2006年我中心舉辦“六一”田徑運動會，因為我年輕，學校把選拔、訓練運動員的重任交給了自己，當時我有些力不從心，干了工作取不上名次怎么辦？一時思想斗爭十分激烈，但又想起我校除了我和校長外，其余都是女同
8、志，讓誰來承擔這項任務都不合適，訓練的重擔只有落在我的肩上。我想不論干什么工作，只要付出心血和汗水都會獲得成功，于是我便不加推辭的承擔了選擇、訓練運動員的任務。在以后的一個多月的日子里，我力沒少出，汗沒少流，每天早出晚歸，晨練是運動員訓練的大好時機，我堅持每天上午早到校1小時，組織指導運動員苦練基本功和身體素質(zhì)，放學了我還留在學校里繼續(xù)訓練，五月的驕陽，炎熱似火，別說是訓練，就是站在操場上也得流汗，每天下午我都頭頂烈日給學生教動作、做示范，
