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《淺析社會與環(huán)境關(guān)系的類型》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、中圖分類號：K06密級：公開UDC：900學(xué)校代碼：10094碩士學(xué)位論文（學(xué)歷碩士）淺析社會與環(huán)境關(guān)系的類型Therelationshipofsocietyandenvironmentofshallowcategory作者姓名：藺雅靜指導(dǎo)教師：溫玉春副教授學(xué)科專業(yè)名稱：中國史研究方向：史學(xué)理論與史學(xué)史論文開題日期：2013年12月二零一五年三月二十號中圖分類號：K06密級：公開UDC：900學(xué)校代碼：10094碩士學(xué)位論文（學(xué)歷碩士）淺析社會與環(huán)境關(guān)系的類型Therelationshipofsocietyandenvironmentofshallowcategory作者姓名：藺雅靜指導(dǎo)
2、教師：溫玉春副教授學(xué)科專業(yè)：中國史研究方向：史學(xué)理論與史學(xué)史論文開題日期：2013年12月I學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論會竹》，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者（簽名):愈指導(dǎo)教師確認(rèn)（簽名)：2基玉.學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容
3、編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以釆用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書）論文作者（簽名)：指導(dǎo)教師（簽名)??年月曰年月日摘要隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，越來越多的環(huán)境問題日益突出，逐漸成為人類社會亟待關(guān)注和解決的一大難題。對此，歷史學(xué)者敏銳的捕捉這一熱點問題，他們對社會與環(huán)境問題給予高度重視，不斷的去探索研究，促進(jìn)著人類社會的發(fā)展。經(jīng)過歷史學(xué)者多年的努力研究，中國環(huán)境史學(xué)已經(jīng)取得了不錯的成績，但可惜的是，我們與西方史學(xué)家相比，仍存在許多的不足，環(huán)境史學(xué)的理論建設(shè)就是其中一方面。一個學(xué)科的理論體系是該學(xué)科發(fā)展的主心骨，只有不斷完善主心骨后，我們才能
4、將完整的學(xué)科體系構(gòu)建起來，使其不斷成長.所以，完善學(xué)科理論建設(shè)，不僅是進(jìn)一步是研究具體問題的基礎(chǔ)，也是我們當(dāng)前最重要的問題。筆者認(rèn)為，當(dāng)前環(huán)境史學(xué)研究中，理論不足的具體表現(xiàn)有基礎(chǔ)概念不明確、研究內(nèi)容不清晰，以及對很重要的社會與環(huán)境關(guān)系的分類不到位等。環(huán)境學(xué)是以環(huán)境為研究對象的一門學(xué)科。環(huán)境學(xué)包括社會與環(huán)境關(guān)系。由于社會與環(huán)境關(guān)系對社會來說很重要，所以環(huán)境學(xué)把社會與環(huán)境關(guān)系視為主要的研究對象是可以的，從而環(huán)境史學(xué)也就可以把過去的社會與環(huán)境關(guān)系視為主要的研究對象。而在對社會與環(huán)境關(guān)系的研究中，對社會與環(huán)境關(guān)系科學(xué)地進(jìn)行分門別類具有重要意義。本文中，筆者首先根據(jù)事物劃分的規(guī)則，采取較為合理且全
5、面的相互影響的次數(shù)和方向?qū)ι鐣c環(huán)境關(guān)系進(jìn)行分門別類，將社會與環(huán)境關(guān)系分為：不相關(guān)類、單向相關(guān)類、多向相關(guān)類。其次，針對社會與環(huán)境關(guān)系每一類型的特點，筆者具體做出分析探討，認(rèn)為能夠進(jìn)一步分為：去來皆無型、去向相關(guān)型、來向相關(guān)型、去來相關(guān)型、來去相關(guān)型、去來反復(fù)型以及來去反復(fù)型。在對每一類型的探討中，文中配以實例加以論證，方便讀者更簡單清澈的理解此分類方式的含義，以便我們在面對具體環(huán)境問題時能夠具體分析。最后，將研究視角放在長遠(yuǎn)的歷史發(fā)展過程中，從宏觀上把握社會與環(huán)境關(guān)系在歷史中的演變，使我們在分析每一環(huán)境問題時都能夠透徹的看到其發(fā)展的過程，從而避免一成不變的看問題。關(guān)鍵詞：環(huán)境環(huán)境史社會
6、與環(huán)境關(guān)系IIIAbstractWiththerapiddevelopmentofsocialeconomy,environmentalproblemhasbecomeincreasinglyprominentlyandithasbecomeabigproblemtobeconcernedandsolved.Inthisregard,historyscholarsarekeentocapturethisproblem,andtheystartfromtheirownprofessionalpointofviewputtingforwardaseriesofvaluableresearch
7、onenvironmentalproblemstosupportthedevelopmentofthecauseofhumansocialenvironment.Afterthehardstudyofhistoryscholarsformanyyears,ChinaenvironmenthasachievedgoodresultsButunfortunately,comparedwiththeWesternhistorians,th
