青少年鍛煉意向與行為的關(guān)系行動(dòng)控制與情緒的作用

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1、教育學(xué)院FacultyofEducation體育教學(xué)及運(yùn)動(dòng)碩士學(xué)位課程Master’sDegreeProgrammeofPhysicalEducationandSportStudies青少年鍛煉意向與行為的關(guān)係:行動(dòng)控制與情緒的作用TheRelationshipbetweenAdolescents’ExerciseIntentionandBehavior:TheFunctionofActionControlandEmotion學(xué)生姓名:張文娟(MB-147074)Submitted:ZHANGWenJuan指導(dǎo)教授:毛志雄教

2、授Supervisor:Prof.MAOZhiXiong二零一三年十一月November,2013致謝碩士論文終於完成,此時(shí)我心中滿載著溫情與感恩。研究的道路雖然坎坷艱辛,但致謝之詞卻是一氣呵成,因?yàn)橐磉_(dá)的謝意太多太多!首先,感謝澳門(mén)大學(xué)教育學(xué)院給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!兩年多的學(xué)習(xí)讓我受益終生;老師們的高深學(xué)術(shù)造詣,深深地教育和啓發(fā)了我,讓我學(xué)到了知識(shí)和做人做事的道理。其次,感謝我的導(dǎo)師——毛志雄教授!從論文的選題到撰寫(xiě),每一環(huán)節(jié)都少不了導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)。導(dǎo)師的言傳身教,以及在研究中遇到困難和挫折時(shí)給予的中肯意見(jiàn)和鼓勵(lì),增強(qiáng)了我的信

3、心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,始終是激勵(lì)我繼續(xù)前行的動(dòng)力。同樣的敬意還要送給何敬恩教授!兩年半充實(shí)的研究生生活,是您給予了我亦師亦友的關(guān)心、鼓勵(lì)和寶貴的研究時(shí)間。做您的工作助手鍛煉了我的工作能力,豐富了我的履歷。感謝孔兆偉、李思敏教授給予我的幫助與指導(dǎo)!你們的指點(diǎn)和教誨,拓寬了我的學(xué)術(shù)視野,使我找到了正確的研究方向,並愉快地從事自己喜愛(ài)的研究。感謝博士學(xué)生徐夢(mèng)琳師姐在我論文過(guò)程中給予的啓發(fā)和指導(dǎo);感謝北京體育大學(xué)博士學(xué)生馮玉娟在論文後期修改過(guò)程中給予的建議與幫助,感謝師姐通宵達(dá)旦的陪伴。另外,還要感謝博士學(xué)生吳慧萍、陳博、蔡智慧,以及

4、吳兆恒、朱汶映、劉富賢、黎榮發(fā)、梁嘉文、梁鑫、李波、黃繁和陳曦等同學(xué)對(duì)我研究過(guò)程提供的支持與幫助。最後要感謝的,是生我養(yǎng)我的父母!是你們的鼓勵(lì)與支持,讓我無(wú)憂無(wú)慮地完成學(xué)業(yè),追逐夢(mèng)想!我將不斷努力,用我的每次進(jìn)步作為對(duì)你們的衷心回報(bào)。張文娟謹(jǐn)謝2013年11月i目錄致謝..................................................................................................................................

5、..i目錄...................................................................................................................................ii表次.............................................................................................................................

6、.....iv圖次...................................................................................................................................v中文摘要........................................................................................................................

7、..viAbstract..........................................................................................................................viii第壹章緒論.....................................................................................................................1第一節(jié)研

8、究背景與動(dòng)機(jī).........................................................................................1第二節(jié)研究目的..........................................

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