《冰與火之歌》敘事技巧解析

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1、分類號：校圖書館統(tǒng)一編制單位代碼：10140密級：公開或（保密2～20年）學(xué)號：4031230702碩士學(xué)位論文（封皮學(xué)校統(tǒng)一印制，封面的電子版信息，參見附件二）中文題目：《冰與火之歌》敘事技巧解析英文題目：ANarratologicalStudyofASongofIceandFire論文作者：姜維智指導(dǎo)教師：裴瑞成副教授專業(yè)：英語語言文學(xué)完成時間：二○一五年四月申請遼寧大學(xué)碩士學(xué)位論文《冰與火之歌》敘事技巧解析ANarratologicalStudyofASongofIceandFire作者：_

2、_______姜維智指導(dǎo)教師：裴瑞成副教授專業(yè)：________英語語言文學(xué)答辯日期：________2015年5月17曰二〇一五年五月?中國遼寧遼寧大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的。論文中取得的研究成果除加以標(biāo)注的內(nèi)容外，不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，不包含本人為獲得其他學(xué)位而使用過的成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體均已在文中進(jìn)行了標(biāo)注，并表示謝意。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名：年月日學(xué)位

3、論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的原件、復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)遼寧大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文。同時授權(quán)中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。學(xué)校須按照授權(quán)對學(xué)位論文進(jìn)行管理，不得超越授權(quán)對

4、學(xué)位論文進(jìn)行任意處理。保密（），在年后解密適用本授權(quán)書。（保密：請在括號內(nèi)劃“√”）授權(quán)人簽名：指導(dǎo)教師簽名：日期：年月日日期：年月日摘要《冰與火之歌》是美國作家喬治?馬丁的史詩玄幻巨著。該系列作品敘事宏大，內(nèi)容涵蓋了兩塊大陸、三大主場、九大家族、數(shù)百位封臣，有名有姓有情節(jié)的人物多達(dá)數(shù)千名，時間跨度數(shù)千年……這些元素相互縱橫交錯，形成了以空間、時間、人物等元素為主軸的多維度的立體結(jié)構(gòu)。加上貫穿始終的各個領(lǐng)主家族不同的歷史、傳統(tǒng)、信仰，來自異域的風(fēng)情、民俗，以及龍、魔法、巫術(shù)、異鬼、易形者等超自然元

5、素，使整部作品內(nèi)容翔實，情節(jié)豐富，人物形象豐滿，情感細(xì)膩。本文嘗試從故事層面、話語層面及運(yùn)用后經(jīng)典敘事學(xué)理論對《冰與火之歌》做敘事學(xué)分析。本文將揭示作者在創(chuàng)造虛擬世界，角色塑造，故事發(fā)展，情節(jié)選擇方面獨(dú)具匠心的設(shè)計，以及其別具一格的敘事視角及其功能，并進(jìn)一步分析人物行為及其背后隱含的原則信仰及價值觀。本文共分為三部分。引言簡要討論研究《冰與火之歌》的目的與意義，并從生平與作品等方面簡要介紹作者，而后將對《冰與火之歌》的故事做簡要介紹。第一章將介紹敘事學(xué)的發(fā)展過程與基本概念。故事與話語作為經(jīng)典敘事學(xué)

6、中最基本的一對概念將被詳細(xì)解釋，這對概念也將是接下來兩個章節(jié)的理論基礎(chǔ)。源于或基于這兩個概念的其他概念與技巧也將在這一章中有所涉及。此外，后經(jīng)典敘事學(xué)理論拓展了敘事學(xué)研究的范圍，使其不再局限于文本研究而將語境的分析也考慮進(jìn)來，從而為敘事學(xué)的發(fā)展增加了新鮮血液與活力。第二章將從話語層面對故事的敘事進(jìn)行研究。將介紹敘述者的視點(diǎn)與聲音。比較全能視角敘事與有限視角敘事在敘事效果上的不同。并向讀者揭示了作者采用首先限制個體敘述者的視角，而后通過不斷變換視角的方式展現(xiàn)故事全貌的敘事技巧。本章還將舉例證明視角故

7、事線的不同組合將產(chǎn)生出不同的敘事效果。在第三章中虛構(gòu)世界中的不同維度將被逐一清理出來進(jìn)行故事層面的分析。本章將比較故事與情節(jié)的不同并提取出它們的共同成分“事件”來分析《冰與火之歌》的獨(dú)特構(gòu)成。將研究人物的功能，并揭示通過三個空間維度與線性視角的有機(jī)結(jié)合可以產(chǎn)生出結(jié)構(gòu)多維、體量巨大的世界。在第四章中將運(yùn)用后經(jīng)典敘事學(xué)理論對故事進(jìn)行分析。將展示人物的行為與指導(dǎo)其行為的價值體系，并將其與當(dāng)代集體意識進(jìn)行比較，結(jié)果表明作者基于傳統(tǒng)的封建世界建立了一套非常規(guī)的評判體系。不同價值體系之間的爭斗及結(jié)果將進(jìn)一步I

8、向讀者展示虛擬世界的本質(zhì)。結(jié)論將向讀者揭示小說作者在創(chuàng)作時創(chuàng)造了一個立體結(jié)構(gòu)多時空維度的世界。通過精彩的使用話語技巧與巧妙的設(shè)置驚喜與懸疑，使故事的敘事更加有效。這使作品對讀者深具吸引力，引導(dǎo)讀者進(jìn)一步的閱讀。不同尋常的對美與丑的評價標(biāo)準(zhǔn)，與不同行為準(zhǔn)則之間的沖動為故事構(gòu)建了深刻的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：經(jīng)典敘事；故事；話語；后經(jīng)典敘事IIAbstractASongofIceandFireisaseriesofepicfantasynovelsbyAmericannovelist,scree