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《人力資本集聚對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)的影響研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號(hào):F24單位代碼:10335密級(jí):無學(xué)號(hào):21422001碩去學(xué)位論文中文論文題目:人力資未集聚對(duì)區(qū)試產(chǎn)業(yè)并級(jí)的彩響巧究merai英文論文題目;TheImpactofHumanCapitalAgglotononRegionalIndustrialUpgrading申請(qǐng)人姓名;會(huì)彬珥指導(dǎo)教師;張海峰專業(yè)名稱;勞動(dòng)經(jīng)巧學(xué)研究方向;人力資本所在學(xué)院:么共管番學(xué)院論文提交日巧2016年5月人力資本集聚對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)弁級(jí)的影響巧究@論文作者簽
2、名J城指導(dǎo)教師簽名論文評(píng)閱人1;隱名評(píng)閱評(píng)閱人2:隱名評(píng)閱評(píng)閱人3;評(píng)閱隱《評(píng)閱人4;評(píng)閱人5:答辯委員會(huì)主席:錢雪亞教授浙江大學(xué)公共管理學(xué)院委員1:樂君杰副教授浙江大學(xué)公共管理學(xué)院委員2:賴普清副教授浙江大學(xué)中國西部發(fā)展研究院委員3:委員4;委員5;答辯日期:2016年5月18日TheImpactofHumanCapitalAgglomerationonRegionalIndustrialUpgrading乂’uthorssina
3、ture:g-’Supervisorssignature:Ex化malReviewers:anonymousanonymousanonymousExamininCommitteeChairerson:gpQianXueva.Prof.SchoolofPublicAffairs.ZhejiangUniversityExaminingCommitteeMembers:LeJuniie.A.P..SchoolofPublicAffairs.ZhejiangUniver
4、sityLaiPuqing.A.P.,ChinaAcademyofWest民egionDevelopment.ZhejiangUniversitytdth2016Daeoforalefence:May18.浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加W標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人邑經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,化不包含為獲得浙江大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢
5、獻(xiàn)均邑在論義。與我中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名;簽字日期:方化年X月義日j學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解浙江大舉有權(quán)保留并向國家有關(guān)部口或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和感盤允許論文被查閱和借閱。.水人授權(quán)浙江大舉,可W將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播,可W采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名:導(dǎo)師簽雜;/爭(zhēng)心簽字日期;日:如化年X月日簽字日期年y月^致謝時(shí)間過得太快。入學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景還
6、歷歷在目,轉(zhuǎn)暇就到了畢業(yè)之際。兩年的研究生生涯給我留下了太多的記憶,有欣喜也有哀傷,有期望也有擔(dān)憂,各種情感的交雜敲合成一段獨(dú)一二的生命歷程。我覺得我非常幸運(yùn)在浙大遇上了,無,一化良師益友給我?guī)椭槲页砷L。,領(lǐng)我學(xué)習(xí),,首先,我要感謝我的導(dǎo)師張海峰副教授。老師淵博的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)、執(zhí)著的研究精神都不斷地激勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)、努力鉆研。張老師指導(dǎo)我讀書,定期與我交流學(xué)習(xí)所得并及時(shí)解答我的困惑,芬實(shí)了我的專業(yè)基礎(chǔ);張老師帶領(lǐng)我做項(xiàng)目;除了,深入地方開展調(diào)研、整理數(shù)據(jù)撰寫報(bào)告,開拓了我的研究視野學(xué)習(xí)之外、,張老師也非常
7、關(guān)A我的生活和工作,給予了很多幫助與指導(dǎo)。我的畢業(yè)論義/公指,從文章結(jié)構(gòu)到數(shù)據(jù)選擇,從研究方法到建棋分析,張老師都作了悉導(dǎo),給了我很多寶貴的建議,使我能夠更好地解決研究過程中出現(xiàn)的問題。這兩、年來老師對(duì)我的種種付出和期許都會(huì)銘記在<*并深《感恩。,張,我其次一,我要感謝我們系的毎個(gè)老師,感謝你們教授我專業(yè)知識(shí),感謝你們共同打造出我系濃郁的學(xué)術(shù)氛圍;再,讓身處其中的我,耳濡目染、受益頗多次,我要感謝張家滋師兄、臧麗君師妹、陳潔美師妹,感謝你們對(duì)我的關(guān)愛與幫助,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的日予非常美好感謝你們和我進(jìn)行的討論與交流,;此外,
8、我還要感謝我的室友薛圣凡、與陪伴讓我感受到、魏霧、陳小潔在學(xué)習(xí)和生活中的關(guān)成,親人般的溫暖;最后,我要感謝的是我的