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《區(qū)域經(jīng)濟和教育發(fā)展對家庭預(yù)期人力資本投資的影響——基于中國家庭追蹤調(diào)查的實證檢驗》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號密級公開UDC編號20131010003廣東外語外貿(mào)大學(xué)碩士學(xué)位論文區(qū)域經(jīng)濟和教育發(fā)展對家庭預(yù)期人力資本投資的影響——基于中國家庭追蹤調(diào)查的實證檢驗InfluencesofRegionalEconomicandEducationDevelopmentonExpectationofHumanCapitalInvestment:EmpiricalAnalysisBasedonChinaFamilyPanelStudies申請人姓名夏浩導(dǎo)師姓名及職稱易行健，教授申請學(xué)位類別經(jīng)濟學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱統(tǒng)計學(xué)論文提交日期2016年4月16日論文答辯日期2016年5月26日答辯委員會劉巍袁申國張金艷龍會
2、典陳川學(xué)位授予單位廣東外語外貿(mào)大學(xué)獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得廣東外語外貿(mào)大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：2016年5月26日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解廣東外語外貿(mào)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)廣東外語外貿(mào)大
3、學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽名：簽字日期：2016年5月26日簽字日期：2016年5月26日摘要改革開放以來，中國經(jīng)濟持續(xù)高速增長并成功躋身于中等收入國家行列。在跨越“中等收入陷阱”的過程中我國面臨兩大問題，其一是人口老齡化帶來的勞動力短缺，其二是收入差距逐漸擴大。解決問題的重要方法之一是提高人力資本投資，然而我國在經(jīng)歷了高速的教育擴張后，仍然存在教育不平等的現(xiàn)象，同時大學(xué)生就業(yè)難等現(xiàn)象的出現(xiàn)，導(dǎo)致人力資本投資收益下降風(fēng)險上升，使人力資本投資出現(xiàn)明
4、顯不利于劣勢階層的發(fā)展趨勢。本文主要基于區(qū)域發(fā)展差異視角，從區(qū)域經(jīng)濟和教育發(fā)展兩個方面對我國微觀家庭的預(yù)期人力資本投資進行了研究。本文采用2010和2012年中國家庭追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)，建立多層線性線性回歸模型，對區(qū)域經(jīng)濟和教育發(fā)展對家庭預(yù)期人力資本投資的影響進行了實證檢驗，主要得到了以下結(jié)論：（1）預(yù)期人力資本投資存在顯著的地區(qū)差異，區(qū)/縣差異可以解釋預(yù)期人力資本投資差異的21%。同時，西部地區(qū)的預(yù)期人力資本投資顯著低于中部，城市預(yù)期人力資本投資顯著高于農(nóng)村，同時西部和東北部預(yù)期人力資本投資的城鄉(xiāng)差異比中部地區(qū)更大；（2）區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不會通過提高教育回報促進家庭的預(yù)期人力資本投資，但是會通過提
5、高非農(nóng)就業(yè)比例、人均教育財政支出和村/居地界內(nèi)有幼兒園的概率提高家庭的預(yù)期人力資本投資，同時教育財政支出的上升可以降低由家庭融資能力差異帶來的預(yù)期人力資本投資不平等，村/居地界內(nèi)有幼兒園可以顯著降低由父親受教育水平差異引發(fā)的預(yù)期人力資本投資不平等；（3）由區(qū)域教育發(fā)展水平所決定的升學(xué)率是影響家庭預(yù)期人力資本投資的重要因素，各階段教育升學(xué)率的上升會顯著提高家庭的預(yù)期人力資本投資，降低由父親受教育水平差異引發(fā)的預(yù)期人力資本投資不平等，同時初中升高中的升學(xué)率上升會顯著降低由家庭凈資產(chǎn)差異引發(fā)的預(yù)期人力資本投資不平等，然而高中升大專的升學(xué)率上升會顯著提高家庭凈資產(chǎn)差異引發(fā)的預(yù)期人力資本投資不平等，
6、這在一定程度上反映出家庭對高等教育需求仍沒有得到充分的滿足。針對上述結(jié)論，本文提出了相應(yīng)的降低區(qū)域間預(yù)期人力資本投資差異的政策建議。關(guān)鍵詞：人力資本投資；教育期望；教育不平等；家庭社會經(jīng)濟地位；區(qū)域發(fā)展差異IAbstractSincereformandopeningup,Chinahasexperiencedsustainedandrapideconomicgrowth,andhassuccessfullybecomeamiddle-incomecountry.Intheprocessofleapingoverthe"middleincometrap",Chinafacestwomajor
7、problems：ForonethingtheshortageoflaborforceisbecomingmoreandmoreseriousbecauseoftheagingofChina'spopulation；Foranothertheincomegapisgraduallyexpanding.Oneofthemethodstosolvethesetwoproblemsistoimprovetheinvestmen
