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《清代江西書院道德思想研究——基于書院記文的視野》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
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3、工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含一為獲得或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名：多杉身簽字日期：山年（月（曰＾學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解江西師范大學研究生院有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部口或機構送交論文的復?。崳娂痛疟P，允許論文被查閱和借閱。本人授權江西師范大學研究生院可１＾乂將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索
4、，可Ｌ義采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽《：鼻導師簽名：〇／（簽字曰期；；年《月備曰簽字日期：＞咕年６月６曰摘要書院，是中國古代十分重要的文化教育組織，是中華民族傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的重要載體。而清代，是書院發(fā)展的輝煌時期，尤其是清代江西地區(qū)的書院無論是從數(shù)量上看，還是從影響力上看，都是雄踞天下之首的，在中國書院發(fā)展史上作出了重要貢獻。書院記文，是圍繞著書院或書院教育的主題而專為書院撰寫的記文。書院記文是伴隨著古代書院的興起而產(chǎn)生一種的文體，通過敘述、描寫和議論等文學手法，傳遞了歷史文化信息，反映
5、了書院或書院教育的發(fā)展狀況，具有重要的文化價值和教育意義。然而目前對書院記文的研究主要集中在文學領域，本文則從教育角度出發(fā)，初步探究書院記文中所蘊含的道德思想和教育價值。本文基于書院記文的視野，主要運用文獻研究法、比較研究法和歷史分析法。首先根據(jù)從書院志、地方志以及四庫全書中搜羅整理清代江西書院記文的相關資料，論述清代江西四大書院的書院記文以及記文作者的概況，總結清代江西書院記文的特點；在此基礎上，從整理資料的角度將不同作者、不同書院的書院記文綜合起來，找到其中共同的規(guī)律、共同的思想、共同的價值觀念和共同的期許。其次，書院作為一個教育和文化機構，除了培養(yǎng)學生之外，也有向社會宣傳教化的功能
6、。因此，本文從清代江西書院記文當中總結歸納出了書院對教師、官員以及學生的道德要求。與此同時，結合對清代江西書院發(fā)展的不同階段所對應的不同歷史文化背景的分析，分別詳細論述了清代江西書院記文中的道德思想中為師之德、為官之德以及為生之德，概括清代江西書院道德思想的獨特之處。另外，本文還聯(lián)系當代教育理論，對清代書院道德思想進行分類論述，分析清代書院道德思想對當代道德建設的意義與作用，實現(xiàn)歷史借鑒，古為今用的目的。關鍵詞：清代；江西；道德思想；書院記文IAbstractTheacademyofclassicallearning,averyimportantculturalandeducationa
7、lorganizationinancientChina,isanimportantcarrierfortheinheritanceanddevelopmentoftraditionalChineseculture.TheQingDynasty,isabrilliantperiodofitsdevelopment,especiallyinJiangxiareaintheQingDynastyacademybothinquantitya
