《公差配合和技術(shù)測量》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院標(biāo)題：課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)修改狀態(tài)：01教育質(zhì)量管理體系質(zhì)量記錄編號(hào)：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1《公差配合與技術(shù)測量》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)（2016-2017學(xué)年第2學(xué)期）一、管理信息課程名稱：公差配合與技術(shù)測量課程代碼：'N204350學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32課程類型：機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課授課對(duì)象：機(jī)制3160先修課程:機(jī)械制圖后修課程:數(shù)控加工、機(jī)械部件裝配課程組成員簽名：馮桂香2017年2月22日專業(yè)（教研室）意見專業(yè)主任(簽字):年月日分院職教能力培訓(xùn)與測評(píng)評(píng)委會(huì)意見分院評(píng)委(簽字):分院蓋章年月日寧波職業(yè)

2、技術(shù)學(xué)院標(biāo)題：課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)修改狀態(tài)：01教育質(zhì)量管理體系質(zhì)量記錄編號(hào)：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1二、課程設(shè)計(jì)1．課程目標(biāo)能力目標(biāo)：1）初步學(xué)會(huì)根據(jù)機(jī)器和零件的功能要求，選用公差與配合；2）能夠查用相關(guān)的公差表格和正確標(biāo)注圖樣；3）初步學(xué)會(huì)使用常用計(jì)量器具。知識(shí)目標(biāo)：1）掌握公差配合與測量技術(shù)的基本概念及有關(guān)的基本術(shù)語及定義；2）基本掌握幾何量公差標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容、特點(diǎn)和應(yīng)用原則；3）建立技術(shù)測量的基本概念，了解基本測量原理與方法；2．1課程內(nèi)容設(shè)計(jì)序號(hào)模塊（或項(xiàng)目）名稱學(xué)時(shí)1公差帶與三大配合162形狀與位置公差103

3、表面粗糙度6合計(jì)322．2能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)編號(hào)能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)能力目標(biāo)主要支撐知識(shí)訓(xùn)練方式地點(diǎn)結(jié)果（可展示）1軸的尺寸確定與測量61）能夠根據(jù)零件的功能確定尺寸及公差并正確標(biāo)注2）能夠通過查表獲取軸的基本偏差3）學(xué)會(huì)游標(biāo)類量具的測量方法1）有關(guān)尺寸的術(shù)語定義2）尺寸偏差和公差的術(shù)語及定義3）尺寸的測量方法教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片，學(xué)生自行測量并標(biāo)注，教師輔導(dǎo)教室正確標(biāo)注尺寸的軸零件圖2套的尺寸確定與測量61）能夠根據(jù)零件的功能確定尺寸及公差并正確標(biāo)注2）能夠通過查表獲取孔的基本偏差3）學(xué)會(huì)游標(biāo)類量具的測量方法1）有關(guān)尺寸的術(shù)語定義2）尺寸偏差

4、和公差的術(shù)語及定義3）尺寸的測量方法教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片，學(xué)生自行測量并標(biāo)注，教師輔導(dǎo)教室正確標(biāo)注尺寸的套零件圖寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院標(biāo)題：課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)修改狀態(tài)：01教育質(zhì)量管理體系質(zhì)量記錄編號(hào)：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.13軸與套配合的選擇41）能夠根據(jù)配合件的使用要求正確選擇配合類型2）能夠在圖樣上正確標(biāo)注配合要求3）能夠計(jì)算極限盈隙1）有關(guān)配合的術(shù)語及定義2）公差與配合標(biāo)準(zhǔn)：基準(zhǔn)制3）公差與配合的選擇原則4）公差與配合在圖樣上的標(biāo)注方法教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片，學(xué)生查閱相關(guān)表格并標(biāo)注，教師輔導(dǎo)教室正確標(biāo)注

5、尺寸的部件圖4零件形位公差的標(biāo)注101）掌握形位公差的含義及公差帶形狀2）會(huì)正確標(biāo)注形位公差3）學(xué)會(huì)常用量儀的使用（百分表）1）形位公差項(xiàng)目與符號(hào)的規(guī)定2）形位公差的檢測原理3）形位公差的標(biāo)注方法4）形位公差的評(píng)定準(zhǔn)則教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片，學(xué)生查閱相關(guān)表格并標(biāo)注，教師輔導(dǎo)教室正確標(biāo)注尺寸及形位公差零件圖5零件表面粗糙度的標(biāo)注61）能夠正確標(biāo)注表面粗糙度2）學(xué)會(huì)用對(duì)比法檢測表面粗糙度1）表面粗糙度的概念2）表面粗糙度評(píng)定參數(shù)3）表面粗糙度符號(hào)和代號(hào)及其標(biāo)注方法4）表面粗糙度的檢測方法教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片，學(xué)生查閱相關(guān)表格并標(biāo)注，教師輔導(dǎo)

6、教室正確標(biāo)注尺寸、形位公差及表面粗糙度零件圖3．教學(xué)進(jìn)度表序號(hào)周次學(xué)時(shí)單元標(biāo)題主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織形式作業(yè)形式112公差帶與三大配合1、互換性的概念2、加工誤差與公差的區(qū)別與聯(lián)系3、標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)化4、公差與偏差的區(qū)別，教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片。以組為單位收集7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)222公差帶與三大配合1、有關(guān)“公差與偏差”的術(shù)語和定義2、基本偏差的確定3、公差帶圖的畫法教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片，學(xué)生自行設(shè)計(jì)，教師輔導(dǎo)332公差帶與三大配合1、有關(guān)“配合”的術(shù)語和定義2、配合的類型3、有關(guān)基準(zhǔn)制的規(guī)定4、極限盈隙的計(jì)算教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片，學(xué)生自行設(shè)計(jì)

7、，教師輔導(dǎo)442公差帶與三大配合1、標(biāo)準(zhǔn)公差系列2、基本偏差系列3、查表獲得標(biāo)準(zhǔn)公差與基本偏差教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片，學(xué)生自行設(shè)計(jì)，教師輔導(dǎo)552公差帶與三大配合1、公差帶與配合代號(hào)的標(biāo)注2、GB規(guī)定的公差帶與配合教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片，學(xué)生自行設(shè)計(jì)，教師輔導(dǎo)662公差帶與三大配合能力訓(xùn)練：1、常用計(jì)量工具的選擇與使用；2、尺寸的測量方法3、軸的尺寸確定與測量教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片，學(xué)生自行設(shè)計(jì)，教師輔導(dǎo)772公差帶與三大配合能力訓(xùn)練：1、常用計(jì)量工具的選擇與使用；2、尺寸的測量方法3、套的尺寸確定與測量教師提供實(shí)例展示、多媒體圖片

8、，學(xué)生自行設(shè)計(jì)，教師輔導(dǎo)882公差帶與三大配合1、配合的選用原則2、軸與套配合的選擇教師提供實(shí)例展示、多媒體