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《英國(guó)高中歷史教科書(shū)研究——以china from empire to people’s republic為例》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、專業(yè)碩士學(xué)位論文論文題目英國(guó)高中歷史教科書(shū)研究——以ChinaFromEmpireToPeople’sRepublic為例作者姓名陳強(qiáng)學(xué)位類別教育碩士專業(yè)名稱學(xué)科教學(xué)（歷史）指導(dǎo)教師趙樹(shù)好教授學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院論文提交日期2016年6月原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得聊城大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書(shū)而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名：日
2、期導(dǎo)師簽名：日期摘要本文試圖以英國(guó)高中歷史教科書(shū)為切入點(diǎn)，首先簡(jiǎn)介英國(guó)高中的歷史教育和最新一次的課程改革，進(jìn)而選取ChinaFromEmpireToPeople’sRepublic（中國(guó)：從帝國(guó)走向共和國(guó)）為例，從框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容思想兩個(gè)方面分析此書(shū)的編寫(xiě)特色?！吨袊?guó)：從帝國(guó)走向共和國(guó)》一書(shū)由邁克爾·林奇編寫(xiě)，是目前英國(guó)高中歷史正在使用的歷史教科書(shū)，本書(shū)向?qū)W生展示了中國(guó)從1900年至1949年，從清帝國(guó)的沒(méi)落到中華人民共和國(guó)的成立這段歷史。該書(shū)的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)，值得深入撰文剖析?？蚣芙Y(jié)構(gòu)方面，本文主要關(guān)注課文系統(tǒng)、課文輔助系統(tǒng)、附錄和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。內(nèi)容思想方面則從關(guān)
3、鍵詞、關(guān)鍵內(nèi)容和關(guān)鍵人物的描寫(xiě)幾個(gè)方面展開(kāi)分析。最后，在以上解構(gòu)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)的課程改革精神和發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)我國(guó)編寫(xiě)高中歷史教科書(shū)提出合理化建議。關(guān)鍵詞：英國(guó)中學(xué)歷史教育；高中歷史教科書(shū)；課程改革；iABSTRACTThisarticlechoosesthehistorytextbookofBritishhighschoolasanentrypoint.Firstly,itintroducesBritishhistoryeducationandtherecentreformationofcurriculumbriefly.ThenittakesChinaFrom
4、EmpireToPeople’sRepublicasanexampletoanalyzethefeaturesofitsframeandcontents.ThistextbookiswrittenbyMichaelLynch,whichiscurrentlyusedintheGreatBritain.ItdemonstratesthehistoryofChinaduring1900to1949,fromthedecliningofQingdynastytothefoundingofPRC.Beingwell-structuredandwithsubstantial
5、contents,thisbookisworthyofstudying.Whenreferstothestructure,thearticleexhibititstextsystem,auxiliarysystemoftexts,appendixandthefeaturesoftheframe.Whenreferstothecontentsandthinking,itconcentratesonthethewritingofkeywords,keycontentsandkeycharacters.Attheendofthearticle,ittriestoadvi
6、cetheeditingofhistorytextbookinourcountrybasedonthedeconstructionabove,thethinkingofcurriculumreformationandthecurrentdevelopment.Keywords:Britishhistoryeducationinmiddleschool;historytextbooksinhighschool;curriculumreformationii目錄前言....................................................
7、..............1第一節(jié)研究目的.....................................................1第二節(jié)研究現(xiàn)狀.....................................................2第三節(jié)本文的創(chuàng)新之處...............................................6第一章英國(guó)中學(xué)歷史教科書(shū)概述.........................................7第一節(jié)2014年Alevel的歷史課程改革.............
8、.....
