語(yǔ)音可懂度客觀評(píng)價(jià)策略的研究

《語(yǔ)音可懂度客觀評(píng)價(jià)策略的研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、學(xué)校代碼１０１２６學(xué)號(hào)３１３０９０１２＿＿分類號(hào)—編號(hào)．－－ＶＩＮＮＥＲＭＯＮＧＯＬＩＡＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹｒ．－．？．爾±學(xué)隹繼褒ＭＡ浸Ｔ退殿ＢＩｉ浸遐ＥＴＡＴＩ◎Ｍ語(yǔ)音可懂度客觀略的研究．．一．’＇／，／成；．．．Ｖ、．；ｆ？Ｃ、－Ｊ＾一．尸Ｖ＇？：一＇？？．１．，＇。＇．今＇Ｖ巧抒－一－：；的：．：．廣古？＾Ｖ品－學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院＇指導(dǎo)教師：張學(xué)良副教授專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)研究方向：人工智能：彭曉騰，．研究生

2、，．．．－．＇■．．Ａ／．＇—？－：＇．’．．．－．＼、辨Ｖ礦；巧Ｖ．’？？１、．．Ｉ產(chǎn)、，．【．＂１Ｊ、．．，學(xué)校代碼：１０１２６學(xué)號(hào)：３１３０９０１２分類號(hào)：編號(hào)：論文題目語(yǔ)音可懂度客觀評(píng)價(jià)策略的研究研究生：彭曉騰指導(dǎo)教師：張學(xué)良副教授專業(yè)：計(jì)貸機(jī)科學(xué)與巧術(shù)研究方向：人工智能所在學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院２０１６年４月１５日原創(chuàng)性聲明本乂聲明：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，，。除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外論

3、文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果也一不包含為獲得占盞互去筆及其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意．。拿位論文作者簽名：扔化《備指導(dǎo)教師簽名：／矣著良。主（．（，日期；日期；ｐ在學(xué)期間研究成果使用承諾書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留，；、使用學(xué)位論文的規(guī)定即內(nèi)蒙古大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容或部分保留并向國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)，、部口送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，也可Ｗ采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。為保

4、護(hù)學(xué)院巧導(dǎo)師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，作者在學(xué)期間取得的研究成果屬于巧蒙古大學(xué)。作者今后使用涉及在學(xué)期間主要研究?jī)?nèi)容或研究成果，須征得內(nèi)蒙古大學(xué)就讀期間導(dǎo)師的同意；若用于發(fā)表論文，版權(quán)單位必須署名為內(nèi)蒙古大學(xué)方可投稿或公開(kāi)發(fā)表。學(xué)位論文作帛齡：Ｋ換指導(dǎo)獅減：＾—日ｍ＝７■：日期＾戶／Ｊ內(nèi)蒙古大學(xué)碩±學(xué)位論文語(yǔ)音可懂度客觀評(píng)價(jià)策略的研究摘要在信息時(shí)代背景下，語(yǔ)音是人們?nèi)粘Ｉ钪凶钪苯拥男畔鬟f與。交換形式而現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)語(yǔ)音往往伴隨著噪聲，使人感到舒適度下降。聽(tīng)力受損的人理解不同背景噪聲下的語(yǔ)音是很困難的。因此，怎樣從信號(hào)

5、中分離噪聲一、改善可懂度Ｗ及如何評(píng)價(jià)可懂度成為了個(gè)重要問(wèn)題。目前，理想二值掩蔽（ＩｄｅａｌＢｉｎａｒｙＭａｓｋ，舊Ｍ）技術(shù)的提出，給噪聲背景下評(píng)價(jià)語(yǔ)音可懂度提供了希望－。最近研究表明每個(gè)時(shí)間頻－率單元對(duì)語(yǔ)音可懂度重要性與語(yǔ)音內(nèi)容相關(guān)。時(shí)間頻率單元被分為噪聲主導(dǎo)和目標(biāo)語(yǔ)音主導(dǎo)兩類。本文實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明每個(gè)語(yǔ)音存在的時(shí)間－頻率單元對(duì)語(yǔ)音可懂度的重要性與目標(biāo)語(yǔ)音的響度有關(guān)。＾２００８Ｌ－ｉ和Ｌｏｚｏｕ５ｄＢ下年，ｉ研究證明，當(dāng)輸入信噪比在，誤報(bào)錯(cuò)誤比丟失錯(cuò)誤對(duì)語(yǔ)音可懂度的影響更大。本實(shí)驗(yàn)對(duì)輸入源合信噪比進(jìn)行了擴(kuò)充，研究了不同輸入泡合信

6、噪比下，兩種掩蔽錯(cuò)誤對(duì)語(yǔ)音可懂度的影響。本文實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)混合信噪比在ＯｄＢ下時(shí)，誤報(bào)錯(cuò)誤比丟失錯(cuò)誤對(duì)語(yǔ)音可懂度影響更大。理想二值掩蔽的研究大都是一基于這樣個(gè)假設(shè)：每個(gè)語(yǔ)音分離單元對(duì)語(yǔ)音整體可懂度的貢獻(xiàn)度是一。樣的，但沒(méi)有改變舊Ｍ結(jié)構(gòu)考慮到兩種掩蔽錯(cuò)誤對(duì)語(yǔ)音可懂度影響程度和舊Ｍ結(jié)構(gòu)對(duì)語(yǔ)音可懂度的影響，本文提出了對(duì)丟失錯(cuò)誤Ｉ語(yǔ)音可懂度客觀評(píng)價(jià)策略的研究？和誤報(bào)錯(cuò)誤進(jìn)行加權(quán)控制的方法，同時(shí)結(jié)合舊Ｍ結(jié)構(gòu)的改變，意在提出更好的評(píng)價(jià)語(yǔ)音可懂度的指標(biāo)。二－頻率單元關(guān)鍵詞：理想值掩蔽；時(shí)間；；語(yǔ)音可懂度；丟失錯(cuò)誤誤報(bào)錯(cuò)誤ＩＩ

7、內(nèi)蒙古火學(xué)碩±學(xué)位論文ＴＨＥＲＥＳＥＡＲＣＨＯＮＯＢＪＥＣＴＩＶＥＳＴＲＡＴＥＧ旺ＳＯＦＳＰＥＥＣＨＩＮＴＥＬＬＩＧＩＢＩＬＩＴＹＡＢＳＴＲＡＣＴＵｎｄｅｒｔｈｅｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｏｆｉｎ仿ｒａｉａｔｉｏｎａｇｅ，ｔｈｅｖｏｉｃｅｉｓｔｈｅｍｏ巧ｄｉｒｅｃｔｆｏｒｍｏｆ＇ｍｏｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｒａｎｓｍｉｓｓｉｏｎａｎｄｅｘｃｈａｎｇｅｉｎｅｏｌｅｓｄａｉｌｌｉｆｅ．Ｈｏｗｅｖｅｒｓｔｏｆｔｈｅｐｐｙ，ｓｐｅｅｃｈｉｓｏｆｔｅｎａｃｃｏｍｐａｎｉｅｄｂｙｎｏ

8、ｉｓｅａ