高校圖書館參與社區(qū)公共文化服務(wù)研究——以張家口市為研究對象

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1、密級：學(xué)校代碼：10075分類號：學(xué)號：1312520040公共管理碩士學(xué)位論文高校圖書館參與社區(qū)公共文化服務(wù)研究——以張家口市為研究對象學(xué)位申請人：李琦指導(dǎo)教師：金勝勇學(xué)位類別：管理學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)：公共管理授予單位：河北大學(xué)答辯日期：二〇一六年五月ClassifiedIndex:CODE:10075U.D.C:NO:1312520040ADissertationfortheDegreeofM.ManagementStudyonAcademicLibrary'sParticipationintheConstructionofCommunityPublicCultura

2、lServiceSystem——TakeZhangJiakouforExampleCandidate：LiQiSupervisor：Prof.JinshengyongAcademicDegreeAppliedfor：MasterofManagementSpecialty：MPAUniversity：HebeiUniversityDateofOralExamination：May,2016ｓ河北大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明，工作及取得的本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究，論文中不包含其他人已研究成果。盡我所知，除了文中特別加Ｗ標(biāo)注和

3、致謝的地方外經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得河北大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書所使一巧過的材料。與我同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了致謝。Ｚ：：日期年／月―日作者簽名奪奇學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解河北大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，目Ｐ：學(xué)校有權(quán)保留并向國。！家有關(guān)部口或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱學(xué)?？桑薰迹崳姟＃崳娬撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可Ｗ采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文本學(xué)位論文屬于。１、□，在日解密后適用本授權(quán)聲明保密月年＞２、不保密＾。

4、。＂（請在Ｗ上相應(yīng)方格內(nèi)打Ｖ）保護知識產(chǎn)權(quán)聲明、線如於扔褲本人為申請河北大學(xué)學(xué)位所提交的題目為艇邸辦如）的學(xué)位論文，是我個人在導(dǎo)師（／＾｝＾）指導(dǎo)并與導(dǎo)＾師合作下取得的研究成果，研究工作及取得的研究成果是在河北大學(xué)所提供的研究經(jīng)費及導(dǎo)師的研究經(jīng)費資助下完成的。本人完全了解并嚴(yán)格遵守中華人民共和國為保護知識產(chǎn)權(quán)所制定的各項法律、行政法規(guī)Ｗ及河北大學(xué)的相關(guān)經(jīng)規(guī)定。面本人聲明如下：本論文的成果歸河北大學(xué)所有，未征得指導(dǎo)教工師和河北大學(xué)的書本同意和授權(quán)，本人保證不任何形式公開和傳播科巧成果和科研作內(nèi)容。如果違反聲明，本人愿意承擔(dān)相應(yīng)法

5、律責(zé)任。＇￣：采今日期：年＜＾月方日聲明人：餐作者雜名＝－幸日期：＾年／月《＿日導(dǎo)師簽名：秦日期：年＾月■曰摘要摘要習(xí)近平同志2014年2月17日在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八界三中全會精神全面深化改革專題研討班上的講話中指出，要堅守我們的價值體系，堅守我們的核心價值觀，一定要彰顯文化的力量。下大努力構(gòu)建具有中國特色的公共文化服務(wù)體系，不僅對于中國整體的文化體制改革大背景下服務(wù)制度重新設(shè)定與文化事業(yè)的重新定位，也是在當(dāng)今信息化社會政府文化行政職能轉(zhuǎn)換的必然選擇。公共文化服務(wù)作為現(xiàn)代政府公共服務(wù)體系的構(gòu)成模塊，是政府公共服務(wù)職能在社會文化領(lǐng)域的體

6、現(xiàn)，政府雖然是保護、傳播文化的主體，但并不是唯一的，社區(qū)居民參與文化資源的挖掘、保護和傳播，可以推動自我保護、管理、開發(fā)等良性機制的形成。人們的生活和工作都是集中在社區(qū)里進(jìn)行的。提高社區(qū)居民公共文化水平也是提高社會公共文化的應(yīng)有之意和重要內(nèi)涵。廣泛分布的高學(xué)圖書館一定程度上具備文獻(xiàn)和信息中心的功能，同時作為一項學(xué)術(shù)機構(gòu)服務(wù)于人才培養(yǎng)的教學(xué)實踐和師生學(xué)術(shù)科研，客觀上已經(jīng)成為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)管理信息化乃至社會信息化資源的重要載體。推動高等服務(wù)機構(gòu)有效發(fā)展社會公共文化，使其與社區(qū)公共文化服務(wù)體系有效融合，具有強烈的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的示范效應(yīng)。本次研究從有關(guān)公共文化服務(wù)的基礎(chǔ)理論出

7、發(fā)，選取河北省張家口市作為個案研究對象，選擇問卷調(diào)查形式，對其區(qū)域內(nèi)特別是城區(qū)社區(qū)公共文化服務(wù)開展個性化研究，首先，先后走訪了張家口市橋東區(qū)、橋西區(qū)、高新區(qū)的蒙古營、南新村、華新園、西山底、勝利南路、土爾溝、萬嘉等83社區(qū)。其次，調(diào)查的內(nèi)容主要包括：居民的基本信息（年齡、戶口、居住期）、居民文化環(huán)境（所感受或認(rèn)識到的文化環(huán)境要素）、居民文化需求（文化活動的類型、文化活動的形式、個性化文化服務(wù)需求）、居民文化行為（文化活動的選擇、參與方式）、居民對社區(qū)文化活動服務(wù)質(zhì)量的評價等。對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計、分析，從而發(fā)現(xiàn)個案研究對象區(qū)域內(nèi)有關(guān)公共文化服務(wù)體系的構(gòu)