資源描述:
《西方文學(xué)與文化漫談》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、西方文學(xué)與文化漫談非常高興有機(jī)會(huì)來到工學(xué)院和我們同學(xué)一起就西方文學(xué)和文化的有關(guān)問題來做一次交流,這次是因?yàn)榈缴钲诖髮W(xué)參加第四屆中國(guó)南亞論壇,受工學(xué)院的邀請(qǐng)所以順道路過衡陽(yáng)。走進(jìn)校園一看新校園新氣象,聽老師介紹我們工學(xué)院,盡管是工科院校,但是非常重視人文素質(zhì)教育,咱們開辦圓融講壇,這個(gè)大學(xué)生,工科的大學(xué)生,人文素質(zhì)我覺得是非常必要的。就因?yàn)槲覍W(xué)的是中文專業(yè),一直在中文系文學(xué)院教書,所以經(jīng)常聽到一些人問文學(xué)究竟有什么用,文學(xué)究竟有什么用,確實(shí),如果用一種能夠直接帶來經(jīng)濟(jì)效益說能給你賺錢,從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看文學(xué)確實(shí)是不是它所償?shù)模俏覀兛梢源騻€(gè)比方,文學(xué)是什
2、么?就是我們校園一個(gè)學(xué)校一個(gè)大學(xué)沒有綠化沒有草地,學(xué)校只有光禿禿的,有建筑、有辦公樓、有教學(xué)樓、有實(shí)驗(yàn)樓,和一個(gè)環(huán)境非常清幽、綠化非常好、鳥語(yǔ)花香,那樣一個(gè)學(xué)校,同樣都是學(xué)校,兩個(gè)學(xué)校都可以招生,都可以培養(yǎng)學(xué)生,都可以有畢業(yè)生,但是生活在這樣的兩個(gè)學(xué)校,你們感覺哪個(gè)學(xué)校好一些,我想這個(gè)大家應(yīng)該都清楚,文學(xué)他就像我們一個(gè)校園里頭應(yīng)該有的不可缺少的綠化,當(dāng)然那是對(duì)于一個(gè)人來說、對(duì)一個(gè)人的精神世界來說,一個(gè)懂文學(xué)的人了解文學(xué)的人喜歡文學(xué)的人和一個(gè)不喜歡文學(xué)的人沒有一點(diǎn)文學(xué)常識(shí)的人,其實(shí)我們有時(shí)候從言談舉止行為方式舉手投足,有時(shí)候能感覺到那就是一種氣質(zhì),一種
3、氣質(zhì),這種氣質(zhì)就是一種在精神世界里面的綠化,在行為方式上體現(xiàn)出來,所以我們雖然工科,我覺得文學(xué)作為一種愛好、作為一種修養(yǎng)、作為一種知識(shí)的武裝,我覺得是必備的,但他不需要像文學(xué)專業(yè)那樣但他也可以作為一種愛好,去做出自己喜歡的閱讀,我覺得這個(gè)是非常必要的,好,這個(gè)算我一個(gè)開場(chǎng)白。西方文學(xué)與文化漫談非常高興有機(jī)會(huì)來到工學(xué)院和我們同學(xué)一起就西方文學(xué)和文化的有關(guān)問題來做一次交流,這次是因?yàn)榈缴钲诖髮W(xué)參加第四屆中國(guó)南亞論壇,受工學(xué)院的邀請(qǐng)所以順道路過衡陽(yáng)。走進(jìn)校園一看新校園新氣象,聽老師介紹我們工學(xué)院,盡管是工科院校,但是非常重視人文素質(zhì)教育,咱們開辦圓融講壇,
4、這個(gè)大學(xué)生,工科的大學(xué)生,人文素質(zhì)我覺得是非常必要的。就因?yàn)槲覍W(xué)的是中文專業(yè),一直在中文系文學(xué)院教書,所以經(jīng)常聽到一些人問文學(xué)究竟有什么用,文學(xué)究竟有什么用,確實(shí),如果用一種能夠直接帶來經(jīng)濟(jì)效益說能給你賺錢,從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看文學(xué)確實(shí)是不是它所償?shù)?,但是我們可以打個(gè)比方,文學(xué)是什么?就是我們校園一個(gè)學(xué)校一個(gè)大學(xué)沒有綠化沒有草地,學(xué)校只有光禿禿的,有建筑、有辦公樓、有教學(xué)樓、有實(shí)驗(yàn)樓,和一個(gè)環(huán)境非常清幽、綠化非常好、鳥語(yǔ)花香,那樣一個(gè)學(xué)校,同樣都是學(xué)校,兩個(gè)學(xué)校都可以招生,都可以培養(yǎng)學(xué)生,都可以有畢業(yè)生,但是生活在這樣的兩個(gè)學(xué)校,你們感覺哪個(gè)學(xué)校好一些,我
5、想這個(gè)大家應(yīng)該都清楚,文學(xué)他就像我們一個(gè)校園里頭應(yīng)該有的不可缺少的綠化,當(dāng)然那是對(duì)于一個(gè)人來說、對(duì)一個(gè)人的精神世界來說,一個(gè)懂文學(xué)的人了解文學(xué)的人喜歡文學(xué)的人和一個(gè)不喜歡文學(xué)的人沒有一點(diǎn)文學(xué)常識(shí)的人,其實(shí)我們有時(shí)候從言談舉止行為方式舉手投足,有時(shí)候能感覺到那就是一種氣質(zhì),一種氣質(zhì),這種氣質(zhì)就是一種在精神世界里面的綠化,在行為方式上體現(xiàn)出來,所以我們雖然工科,我覺得文學(xué)作為一種愛好、作為一種修養(yǎng)、作為一種知識(shí)的武裝,我覺得是必備的,但他不需要像文學(xué)專業(yè)那樣但他也可以作為一種愛好,去做出自己喜歡的閱讀,我覺得這個(gè)是非常必要的,好,這個(gè)算我一個(gè)開場(chǎng)白。西方
6、文學(xué)與文化漫談非常高興有機(jī)會(huì)來到工學(xué)院和我們同學(xué)一起就西方文學(xué)和文化的有關(guān)問題來做一次交流,這次是因?yàn)榈缴钲诖髮W(xué)參加第四屆中國(guó)南亞論壇,受工學(xué)院的邀請(qǐng)所以順道路過衡陽(yáng)。走進(jìn)校園一看新校園新氣象,聽老師介紹我們工學(xué)院,盡管是工科院校,但是非常重視人文素質(zhì)教育,咱們開辦圓融講壇,這個(gè)大學(xué)生,工科的大學(xué)生,人文素質(zhì)我覺得是非常必要的。就因?yàn)槲覍W(xué)的是中文專業(yè),一直在中文系文學(xué)院教書,所以經(jīng)常聽到一些人問文學(xué)究竟有什么用,文學(xué)究竟有什么用,確實(shí),如果用一種能夠直接帶來經(jīng)濟(jì)效益說能給你賺錢,從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看文學(xué)確實(shí)是不是它所償?shù)?,但是我們可以打個(gè)比方,文學(xué)是什么?
7、就是我們校園一個(gè)學(xué)校一個(gè)大學(xué)沒有綠化沒有草地,學(xué)校只有光禿禿的,有建筑、有辦公樓、有教學(xué)樓、有實(shí)驗(yàn)樓,和一個(gè)環(huán)境非常清幽、綠化非常好、鳥語(yǔ)花香,那樣一個(gè)學(xué)校,同樣都是學(xué)校,兩個(gè)學(xué)校都可以招生,都可以培養(yǎng)學(xué)生,都可以有畢業(yè)生,但是生活在這樣的兩個(gè)學(xué)校,你們感覺哪個(gè)學(xué)校好一些,我想這個(gè)大家應(yīng)該都清楚,文學(xué)他就像我們一個(gè)校園里頭應(yīng)該有的不可缺少的綠化,當(dāng)然那是對(duì)于一個(gè)人來說、對(duì)一個(gè)人的精神世界來說,一個(gè)懂文學(xué)的人了解文學(xué)的人喜歡文學(xué)的人和一個(gè)不喜歡文學(xué)的人沒有一點(diǎn)文學(xué)常識(shí)的人,其實(shí)我們有時(shí)候從言談舉止行為方式舉手投足,有時(shí)候能感覺到那就是一種氣質(zhì),一種氣質(zhì)
8、,這種氣質(zhì)就是一種在精神世界里面的綠化,在行為方式上體現(xiàn)出來,所以我們雖然工科,我覺得文學(xué)作為一種愛好、作為