展示道具設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)

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1、《展示道具設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：06032190課程學(xué)分：5建議學(xué)時(shí)：60適用專業(yè)：會(huì)展策劃與廣告設(shè)計(jì)一、課程概述（一）課程性質(zhì)本課程是會(huì)展策劃與廣告設(shè)計(jì)專業(yè)一門核心專業(yè)課程。展示設(shè)計(jì)中必須具備的陳列與展示的道具及輔助設(shè)施，從概念定義、性能特點(diǎn)、材料運(yùn)用、設(shè)計(jì)方法、空間處理、案例分析等多方面作為“展示道具設(shè)計(jì)”課程作了詳細(xì)的介紹，全面了解展示道具設(shè)計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用成果，包括了解展示道具設(shè)計(jì)獨(dú)特的語言和綜合表現(xiàn)，了解展示設(shè)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際需要。（二）設(shè)計(jì)思路本課程重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐相結(jié)合，使讀者全面了解展示道具設(shè)計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用成果，并培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能

2、力和創(chuàng)造能力、運(yùn)用展示道具設(shè)計(jì)語言的能力和綜合的整體分析問題的能力。通過項(xiàng)目任務(wù)，對展示設(shè)計(jì)中不同的展示對象需要使用的不同道具和輔助設(shè)施等進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。如服裝的展示，有各種服裝專用的模特、胸架、衣架等；書籍展示，可用大型的書架及閱覽架；還有一些展品的陳列也需要用一些特制的支撐和固定器械，這些輔助設(shè)施或器械除了采用部分標(biāo)準(zhǔn)化的配件組合件外，有些還應(yīng)該根據(jù)展示的實(shí)際需要專門設(shè)計(jì)制作。二、課程目標(biāo)（一）課程總體目標(biāo)本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在掌握展示道具理論知識(shí)基礎(chǔ)之上進(jìn)一步提高展示道具項(xiàng)目制作的綜合能力，內(nèi)容按照職業(yè)崗位工作過程所需職業(yè)能力選取，理論知識(shí)圍繞職業(yè)能力的掌握來組織，打破學(xué)

3、科系統(tǒng)性，強(qiáng)調(diào)以夠用為度。根據(jù)職業(yè)崗位完成工作任務(wù)應(yīng)具有的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)品質(zhì)，提出對學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)意執(zhí)業(yè)態(tài)度和意志品質(zhì)要求，具有很強(qiáng)的職業(yè)性。（二）具體目標(biāo)1.專業(yè)知識(shí)目標(biāo)（1）展示道具設(shè)計(jì)的概念；（2）展示道具的應(yīng)用范圍及意義；（3）展示道具的分類；（4）了解并掌握展示道具的設(shè)計(jì)原則；7（5）了解并掌握展示道具的材料；（6）了解并掌握展示道具設(shè)計(jì)的方法；（7）了解并掌握展示道具與空間設(shè)計(jì)。2.專業(yè)能力目標(biāo)（1）具有自主學(xué)習(xí)的能力；（2）具有獨(dú)立完成展示道具設(shè)計(jì)的能力；（3）具有徒手表現(xiàn)與效果圖制作的能力；（4）具有良好的溝通與表達(dá)的能力；3.職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)（1）有認(rèn)

4、真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)；（2）具備主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)的意識(shí)；（3）具有刻苦鉆研新技術(shù)的精神。三、課程內(nèi)容與要求（一）教學(xué)內(nèi)容的選取依據(jù)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，確定課程的性質(zhì)、定位和目標(biāo)要求。本課程建立在《三大構(gòu)成》、《設(shè)計(jì)素描/色彩》、《工程制圖》、《手繪效果圖》、《CAD基礎(chǔ)》等專業(yè)基礎(chǔ)課程之上，根據(jù)展示道具與展示空間設(shè)計(jì)等專業(yè)課程之間的相互銜接關(guān)系而制定。整個(gè)課程體系根據(jù)基于工作過程中的工作任務(wù)而設(shè)計(jì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論為輔，項(xiàng)目式實(shí)踐教學(xué)為主。依據(jù)展示職業(yè)分析與教學(xué)分析，以提升職業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn)，找準(zhǔn)職業(yè)崗位的核心能力；通過教學(xué)分析，確定課程

5、標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和評價(jià)要求。（二）教學(xué)內(nèi)容的組織與安排本課程共分為5個(gè)項(xiàng)目，第1項(xiàng)目對展示道具設(shè)計(jì)的概念、定義、現(xiàn)狀、范圍等作了綜合性的闡述，著重講述了文化類、展覽類、商業(yè)類展示道具設(shè)計(jì)的社會(huì)意義、經(jīng)濟(jì)因素、教育作用和文化價(jià)值，并且讓學(xué)生通過實(shí)地考察獲取展示道具資料調(diào)查報(bào)告。第2項(xiàng)目介紹了展示道具按功能、結(jié)構(gòu)和常規(guī)尺度的分類情況；將人體工學(xué)與展示道具設(shè)計(jì)結(jié)合起來，分別對承載類、儲(chǔ)藏類、陳述類和表現(xiàn)類道具設(shè)計(jì)作了全面、系統(tǒng)的實(shí)例分析，使讀者能直觀、清晰地感受展示道具自身無窮的魅力及展示道具給展示設(shè)計(jì)帶來的重要影響。并且了解展示道具的功能性、易用性、安全性、美觀性、通用性闡述了展示

6、道具應(yīng)遵循的設(shè)計(jì)原則；第3項(xiàng)目分別對展示道具的材料和展示道具設(shè)計(jì)的思考方法、實(shí)現(xiàn)方法以及使用方法等作了詳細(xì)的講述；第4項(xiàng)目對展示道具設(shè)計(jì)在文化類、商業(yè)類、展覽類空間中的應(yīng)用與實(shí)訓(xùn)。第5項(xiàng)目重點(diǎn)訓(xùn)練展示道具模型制作，并且要求學(xué)生作實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練。課程教學(xué)項(xiàng)目劃分及課時(shí)分配如下表所示：7學(xué)習(xí)內(nèi)容及課時(shí)分配教學(xué)項(xiàng)目工作任務(wù)知識(shí)要求技能要求教學(xué)時(shí)數(shù)展示道具調(diào)查研究完成文化類空間如辦公空間、圖書館等展示道具的范圍、類別、特點(diǎn)，及其社會(huì)意義和文化價(jià)值，作ppt調(diào)查報(bào)告1.展示道具設(shè)計(jì)的概念、定義、現(xiàn)狀、范圍2.了解并掌握文化類、展覽類、商業(yè)類展示道具設(shè)計(jì)的社會(huì)意義、經(jīng)濟(jì)因素、教育作用和文化

7、價(jià)值1.使學(xué)生具有獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力2.培養(yǎng)學(xué)生觀察總結(jié)、整理歸納的能力3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力8完成商業(yè)類類空間如辦公空間、圖書館等展示道具的范圍、類別、特點(diǎn)，及其社會(huì)意義和文化價(jià)值，作ppt調(diào)查報(bào)告完成展覽類空間如辦公空間、圖書館等展示道具的范圍、類別、特點(diǎn)，及其社會(huì)意義和文化價(jià)值，作ppt調(diào)查報(bào)告人體工程學(xué)在展示道具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用實(shí)訓(xùn)分析人體靜態(tài)尺寸、動(dòng)態(tài)尺寸對室內(nèi)外展示道具設(shè)計(jì)的影響，圖紙表現(xiàn)1.了解和掌握承載類、儲(chǔ)藏類、陳述類和表現(xiàn)類展示道具設(shè)計(jì)制作方法2.了解人體靜態(tài)尺寸、動(dòng)態(tài)尺寸對室內(nèi)外展示道具設(shè)計(jì)的影響3.全面