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《探索農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施分類和規(guī)劃研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、⑧碩士研究生：王悅指導(dǎo)教師：袁中金(教授)學(xué)科專業(yè)：城市規(guī)劃與設(shè)計蘇州科技學(xué)院建筑與城市規(guī)劃學(xué)院二。一O年六月MasterDissertationofSuzhouUniVersityofScienceandTechnologySClenCeannleCnn0109VResearchontheClassificationandPlanningofRuralInf
2、astructureCandidate：WangY-ueSuperVisor：YuanZhon百in(Prof．)Major：UrbanPlanningandDesignS
3、choolofArchitectu他andUrbanPlanningSuzhouUniVersityofScienceand7I’echnologyJune，2010蘇州科技本人鄭重聲明工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名：圣．一婚期地年—之月億日學(xué)位論文使用授權(quán)書蘇州科技學(xué)院、國家圖書館等國家有關(guān)部門或機構(gòu)有權(quán)保留本人所送交論文的復(fù)印件和電子文檔，允許論文被查閱
4、和借閱。本人完全了解蘇州科技學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其他復(fù)制手段保存匯編學(xué)位論文：同意學(xué)校在不以贏利為目的的前提下，用不同方式在不同媒體上公布論文的部分或全部內(nèi)容。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)論文作者簽名：互鉭日期：遜年么月塑日指導(dǎo)教師簽名：針對上述突出問題，本文提出了基于農(nóng)村功能的“三生"農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施分類框架，探討了基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的方法和規(guī)劃指標(biāo)，以期對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃有
5、所指導(dǎo)。全文由四部分組成：第一部分為緒論。主要介紹本文的研究目的、意義、概念和方法。從基礎(chǔ)設(shè)施的概念，公共產(chǎn)品理論，國外基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，國內(nèi)各個層面的村莊基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃等方面，廣泛關(guān)注了國內(nèi)外相關(guān)研究的動態(tài)。第二部分為在分析農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的影響因素的基礎(chǔ)上，從村莊功能角度出發(fā)，構(gòu)建了以“生產(chǎn)——生活——生態(tài)’’為框架的基礎(chǔ)設(shè)施分類體系，并對農(nóng)村生產(chǎn)設(shè)施、生活設(shè)施、生態(tài)設(shè)施三個設(shè)施的具體項目進行了細分類。第三部分是結(jié)合實例，在理論框架的指導(dǎo)下，探討了“三生”設(shè)施規(guī)劃的原則、方法和指標(biāo)體系。第四部分主要分析了“三生"設(shè)施規(guī)劃的實施路徑和具體
6、的政策建議。關(guān)鍵詞：新農(nóng)村建設(shè)，搿三生"分類，村莊規(guī)劃，生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施，生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施，生活基礎(chǔ)設(shè)施MasIerDissenationofSuzhouUinve—tyofScinceandTechn0109yAbstractInn．a(chǎn)structureisthebaSicconditionsupportstIleruraldeVelopment，itisalso鋤imponantpanofbuildingnewsocialistcoun廿yside．Butnowmostofin仃astmcmrepIa衄inginmralare硒is”
7、copy”oftheurbanin觸stmcturepla肌ingmethods，thecontentforthe九lralin廳嬲tmctureplanIlingisnotuIlifoml，theclassificationisnotstandardized，meindicatorsystemisnotscientificenough，meimplementationoftllepla眥ingisdifficult．Tbsolvetheabove0utstandingprobler璐，mispaperdiscussesthemr
8、al由asedfeatureson”Production—LiviIlg—Ecology”cl孫sification覷吡eworkofmralin行asnlJctureandintendtoproVideguidanceontheplarlIlingmethods觚dindicatorsysteminmralinf}觴trIlctureplanIling．Thepapermailllyincludesfourcontents：Tllef硫tpanis觚introduction．Itin仃0ducestllepu叩ose，thesi
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