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《降雨入滲—重分布下土質(zhì)邊坡穩(wěn)定性研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、分類(lèi)號(hào)：?jiǎn)挝淮a：密級(jí)：￡學(xué)號(hào)：博士學(xué)位論文⑩中文論文題目：降雨入滲重分布下土質(zhì)邊坡穩(wěn)定性研究英文論文題目：申請(qǐng)人姓名：豆紅強(qiáng)指導(dǎo)教師：龔曉南教授合作導(dǎo)師：韓同春副教授專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：巖土工程研究方向：邊坡穩(wěn)定所在學(xué)院：建筑工程學(xué)院論文提交日期年月降雨入滲重分布下土質(zhì)邊坡穩(wěn)定性研究論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名辦同論文評(píng)閱人評(píng)閱人評(píng)閱人評(píng)閱人陳昌富教授湖南大學(xué)評(píng)閱人童小東教授東南大學(xué)答辯委員會(huì)主席：謝康和教授浙江大學(xué)委員劉世明教授級(jí)高工華東勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院委員劉國(guó)華教授浙江大學(xué)委員王奎華教授浙江大學(xué)委員徐曰慶
2、教授浙江大學(xué)委員龔曉南教授答辯日期：年月日Studyonthestabilityofsoilslopeunderrainfallinfiltration-redistributionAuthor'ssignature:T)0USupervisor'ssignature:ExternalReviewers:***氺氺氺氺氺氺：浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人巳經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)
3、的研究成果，也不包含為獲得浙江大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：卞。年月》日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解浙江大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）簽字日期：年
4、《片曰簽字曰斯：年〈月曰浙江大學(xué)博士學(xué)位論文致謝致謝論文寫(xiě)到致謝這一節(jié)，總是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，但又有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐?；厥撞┦可?，不敢妄言嘗遍人間百味，但科研的酸甜苦辣卻自不待言。五年前的這個(gè)時(shí)候，我正沉浸在收到浙大錄取通知的巨大喜悅之中，憧憬著名師、名校和西子湖畔；五年后的今天，看著完稿的論文，欣喜之余又惴惴不安、悵然若失。論文的完成也就意味著離校的日子巳屈指可數(shù)，學(xué)生生涯也巳走到盡頭。幸而還有致謝這一節(jié)，可以矯情地抒寫(xiě)論文背后所承載的情感。首先謹(jǐn)以最誠(chéng)摯的敬意感謝我的導(dǎo)師龔曉南院士。早在本科期間
5、為完成課程設(shè)計(jì)就陸續(xù)參考了先生的《地基處理手冊(cè)》、《復(fù)合地基設(shè)計(jì)施工指南》等著作，數(shù)年后，我全然未曾想到竟有幸拜于先生門(mén)下，驚喜之情，無(wú)以復(fù)加。先生以其大家的氣度、深邃的思維和廣闊的視野為我開(kāi)啟了一窺巖土工程奧秘的大門(mén)，并教導(dǎo)我將基本理論、試驗(yàn)研究和工程實(shí)踐相結(jié)合的巖土工程治學(xué)方法。每每與先生交談，都如浴春風(fēng)、醍醐灌頂。不論是基本理論還是具體工程案例，抑或是前瞻性課題，先生總能一針見(jiàn)血的點(diǎn)出問(wèn)題本質(zhì)之所在。致廣大而盡精微，我想所謂大師，就大抵如此吧！衷心感謝我的導(dǎo)師韓同春副教授。韓老師以其淵博的學(xué)
6、識(shí)和敏銳的洞察力為我指明了研究方向，以其穩(wěn)健扎實(shí)的作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為我詳解每個(gè)疑難困惑。每當(dāng)科研停滯不前時(shí)，與韓老師的交流，都予我柳暗花明、豁然開(kāi)朗之感。猶記得由于論文大修和工作無(wú)望而致的整宿失眠時(shí)，正是韓老師的循循善誘和耐心開(kāi)導(dǎo)使我擺脫夢(mèng)魘，直面壓力。其實(shí)，不論是在學(xué)術(shù)方面還是做人方面我均較為懵懂，如井底之蛙，所幸韓老師教誨不倦，并給予我最大的包容，學(xué)生始得登堂入室。感謝求學(xué)期間的授業(yè)老師謝康和教授、劉國(guó)華教授、徐日慶教授、王奎華教授、張忠苗教授、夏唐代教授、詹良通教授、陳仁朋教授、徐榮橋教授、
7、朱斌教授、胡亞元副教授、周建副教授等，您們的言傳身教學(xué)生一生受用無(wú)窮。感謝嚴(yán)佳佳師兄，時(shí)時(shí)不忘關(guān)心我的論文與工作進(jìn)展；感謝陶燕麗博士、劉念武博士，五載同窗情，當(dāng)銘刻于心，歷久彌新；感謝師弟邱子義、謝靈翔和師妹劉力僑為我論文勘誤；感謝課題組的周佳錦、李智寧、劉峰、陳鵬飛、朱旻、高神駿、朱成偉、傅了一、李存誼、王志琰，以及安中室的楊秋華、李偉浙江大學(xué)博士學(xué)位論文致謝朱亦弘、吳勇等師弟，有幸與你們相識(shí)于求是園。嚶其鳴矣，求其友聲。感謝孫永鑫博士、李俊虎博士、張鵬博士、劉志軍博士、呂述暉博士、黃睿博士，與
8、你們一起扯淡是我博士期間最享受的娛樂(lè)活動(dòng)；感謝原碩士巖土班的陳卓、成守則、蔣弘毅、曹洋、熊根、聶文峰、周煜、馬小飛、樊繼營(yíng)等同學(xué)，感謝你們聽(tīng)我吐槽各種瑣事并給予我鼓勵(lì)。雖然即別離，但相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰，愿你們工作學(xué)業(yè)順利，更上一層樓。求學(xué)二十余載，最應(yīng)感謝自己的家人，他們替我承受了太多生活的艱辛，為我傾盡所有。每次回家，最難面對(duì)的就是父母年邁的背影。人言三十而立，而我己年近三十，卻一事無(wú)成，實(shí)是成疚難當(dāng)。惟愿有生一日，皆報(bào)恩時(shí)。有生一日，皆伴親時(shí)。本文研究得到國(guó)家自然科學(xué)、浙江
