基于數(shù)字化校園建設(shè)的校園一卡通系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

基于數(shù)字化校園建設(shè)的校園一卡通系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

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《基于數(shù)字化校園建設(shè)的校園一卡通系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫

1、分類號:TP311.1單位代碼:10183研究生學(xué)號:201353R961密級:公開研吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文基于數(shù)字化校園建設(shè)的校園一卡通系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)DesignandimplementationofcampussmartcardsystembasedonDigitalCampusConstruction作者姓名:劉芳專業(yè):軟件工程研究方向:計算機應(yīng)用指導(dǎo)教師:李占山培養(yǎng)單位:計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2016年12月基于數(shù)字化校園建設(shè)的校園一卡通系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)Designandimplementationofcampussmartcardsystemba

2、sedonDigitalCampusConstruction作者姓名:劉芳專業(yè)名稱:軟件工程指導(dǎo)教師:李占山學(xué)位類別:答辯日期:2016年11月27日未經(jīng)本論文作者的書面授權(quán),依法收存和保管本論文書面版本、電子版本的任何單位和個人均不得對本論文的全,部或部分內(nèi)容進行任何形式的復(fù)制、修改、發(fā)行、出租、改編等有礙作者著作權(quán)的商業(yè)性使用(但純學(xué)術(shù)性使用不在此限)。否則,應(yīng)承拒侵權(quán)的法律責(zé)任。吉林大學(xué)博±(或碩±)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交學(xué)位論文,是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)法

3、明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體1,均已在文中^明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名2(U6年0/月曰)摘要當(dāng)前是一個信息化社會快速發(fā)展的時代,軟件的開發(fā)和應(yīng)用已經(jīng)融入了信息化的校園管理,信息化管理體系的科學(xué)應(yīng)用是衡量大學(xué)是否一流的標(biāo)志性條件。今天,學(xué)校的信息化應(yīng)用高速發(fā)展,構(gòu)建一個即合理又實用的數(shù)字化校園管理平臺是目前學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)。如今校園信息管理對IC卡的應(yīng)用在智能技術(shù)和計算機應(yīng)用的普遍推廣并逐漸向?qū)崿F(xiàn)

4、數(shù)據(jù)資源共享發(fā)展。所謂“數(shù)字校園一卡通”是指建立在較強的校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上,借助智能卡技術(shù)及現(xiàn)代化金融服務(wù)的支持得以實現(xiàn)。目前,網(wǎng)絡(luò)信息化、數(shù)字化的學(xué)校管理逐步深入,以校園消費和管理為一體的校園卡服務(wù)逐漸被高校的管理所需求并得到具體實現(xiàn)。應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的"數(shù)字校園一卡通”,通過IC卡作為教師和學(xué)生身份識別的標(biāo)示,對學(xué)生選課、成績查詢、學(xué)生考勤、教學(xué)管理和學(xué)生服務(wù)進行具體應(yīng)用。這些IC卡包括具體實現(xiàn)消費卡、借書卡、醫(yī)療卡等一系列相關(guān)功能。學(xué)校教師和學(xué)生在校園內(nèi)進行消費、支付、上網(wǎng)時就可以通過這些卡片作為電子貨幣進行交易,同時也可以應(yīng)用于各類信息的查詢,如學(xué)

5、生成績、學(xué)籍信息、所修學(xué)分、學(xué)習(xí)情況、教職工的基本信息等,能方便學(xué)習(xí)管理人員的信息查詢和消費統(tǒng)計分析等,通過這樣可有助于數(shù)字化校園建設(shè)的加速發(fā)展。本研究以內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)校園一卡通的建設(shè)為背景,借鑒高校數(shù)字化校園管理系統(tǒng)對其進行分析和研究,設(shè)計了“數(shù)字校園一卡通”的系統(tǒng)模型,建立數(shù)字化校園管理系統(tǒng),為教師和學(xué)生提供了方便,使所有數(shù)據(jù)實現(xiàn)統(tǒng)一,并且提升學(xué)校的信息化管理水平。關(guān)鍵詞:校園信息管理,校園一卡通,數(shù)字化校園AbstractThecurrentrapiddevelopmentofaninformationsociety,thedevelopmen

6、tandapplicationofsoftwarehasbeenintegratedintothecampusinformationmanagement,scientificapplicationofinformationmanagementsystemisameasureofwhethertheuniversityclassiconicconditions.Today,therapiddevelopmentoftheapplicationofinformationtechnology,buildingareasonableandpracticald

7、igitalcampusmanagementplatformisanimportantgoalofschoolconstruction.Nowadays,campusinformationmanagementiswidelyusedintheapplicationofICcardinintelligenttechnologyandcomputerapplication,andgraduallytorealizethesharingofdataresources.Theso-called"digitalcampuscard"referstotheest

8、ablishmentofastrongcampusnetworktechnology,withthehelp

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