西安地區(qū)部分高校女教師體育鍛煉現(xiàn)狀及對策研究

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1、摘要隨著高等教育國際化、市場化和信息化的發(fā)展，高等教育全球競爭日趨激烈，高校面臨的內(nèi)外部壓力前所未有，靠著一本講義，在大學里平穩(wěn)、悠閑地做一輩子教書匠的好日子，早已成為歷史。今天高校教師所扮演的角色和所承擔的任務與過去已完全不可同日而語。高校女教師作為在高等教育活動中承擔教學、科研及管理任務的女性知識分子，其在事業(yè)與家庭方面的角色沖突比其他社會成員更為顯著，由此引發(fā)的角色壓力與角色超載問題也更加突出。很多高校女教師往往以犧牲自己健康為代價去達到勝任多重角色的目的，導致這個特殊群體的身體健康水平和參與體育鍛煉的情況普遍較差。高等教育是國家綜合

2、實力賴以實現(xiàn)的基礎，加強體育鍛煉增強體魄則是個人做好一切工作的基礎。撐起高等教育半邊天的高校女教師的健康狀況直接影響到高等教育人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新四大職能的發(fā)揮。西安是我國高等教育人才培養(yǎng)的密集區(qū)和科技創(chuàng)新的支撐點，因此，研究西安高校女教師的體育鍛煉行為，對促進高校女教師健康育人，不斷提高教學科研質(zhì)量，推動高校以人為本創(chuàng)新發(fā)展，構建和諧社會具有重要意義。本研究以健康人力資本為切入點，運用訪談法、統(tǒng)計法、書面調(diào)查法、文獻資料法和比較分析法等研究方法，依據(jù)體育社會學、運動訓練學、運動心理學、體育管理學、運動心理學、行為科

3、學、社會學、管理學、心理學等相關理論，以西安地區(qū)部分高校在職女教師體育鍛煉現(xiàn)狀為研究對象（非體育專業(yè)），選取西安石油大學等6所普通高校的246名在職女教師為研究樣本，運用比較法、綜合法、分析法等多種工具對獲取的數(shù)據(jù)和調(diào)查資料進行處理，了解和掌握目前西安部分高校女教師參與體育鍛煉活動的現(xiàn)狀和存在問題，進而探討影響高校女教師進行體育鍛煉的因素。研究結果：（1）西安地區(qū)高校女教師壓力大，壓力主要來源于工作。（2）西安地區(qū)高校多數(shù)女教師余暇體育鍛煉行為的主要特點：時間短、頻率低、強度小。（3）西安地區(qū)高校多數(shù)女教師參加體育鍛煉的場所以學校體育場等免

4、費場所為主。（4）西安地區(qū)高校多數(shù)女教師閑余時間進行的體育鍛煉多集中在快走、慢跑、小球等易學、簡單的活動上。（5）高校女教師的體育消費意識較差，體育消費水平偏低；體育消費結構不合理，主要以實物型消費為主。（6）從政府、社會、高校及個人不同層面，提出促進高校女教師進行體育鍛煉的主要策略。關鍵詞：高校女教師；體育鍛煉；影響因素；對策研究論文類型：應用研究IAbstractWiththedevelopmentofhighereducationinternationalization,marketizationandinformationizati

5、on,highereducationisbecomingincreasinglyfierceglobalcompetition,theinternalandexternalpressureofcollegesanduniversitiesarefacedwithhithertounknown,withalectureattheUniversitysmoothly,leisurelydoalifetimeteacher,goodday,hasalreadybecomehistory.Todayintheroleoftheteacherandt

6、hebearthetaskhasbeencompletelywiththepastcannotbementioninthesamebreath.FemaleteachersinCollegesanduniversitiesasacommitmenttoteachingintheactivitiesofhighereducation,scientificresearchandmanagementtasksoffemaleintellectualsinthecareerandfamilyroleconflictismoresignificant

7、thanothermembersofsociety,rolestressandroleoverloadproblemscausedbythemoreprominent.Alotofcollegefemaleteachersoftenattheexpenseofhishealth.Toachievethepurposeformultipleroles,leadingtothehealthlevelofthisspecialgroupandparticipateinphysicalexerciseingeneralPoor.Highereduc

8、ationisthefoundationofcomprehensivenationalstrengthdependstorealizeandstrengthenphysicale