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《關(guān)于白色污染的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、關(guān)于白色污染的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告一、背景隨著時(shí)代的腳步,塑料為越來(lái)越多的人所利用??梢哉f(shuō)塑料給人們的生活的各個(gè)方面都起了不可磨滅的巨大作用。但是由于塑料利用量的日益加劇和一般塑料本身所具有的不可降解的性質(zhì),導(dǎo)致了塑料垃圾的日益堆積。于是造就了當(dāng)今談之色變的也越來(lái)越為人類(lèi)所重視的“白色污染”。為了抑制這股白色浪潮,各國(guó)都在做著艱苦卓絕的努力,我國(guó)政府也為解決白色污染問(wèn)題采取了一系列措施。國(guó)務(wù)院辦公廳于2007年底下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》,對(duì)塑料袋的生產(chǎn)銷(xiāo)售使用作出了具體規(guī)定,以從源頭上采取
2、有力措施,督促企業(yè)生產(chǎn)耐用、易于回收的塑料購(gòu)物袋,引導(dǎo)、鼓勵(lì)群眾合理使用塑料購(gòu)物袋,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。為了節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,引導(dǎo)消費(fèi)者減少使用塑料購(gòu)物袋,從2008年6月1日起,我國(guó)正式實(shí)施“限塑令”,在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,并禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋。但是制止白色污染的蔓延不能僅僅限于政府,最主要的還是要依靠廣大群眾,而青少年就是重要的一部分。二、目的為了了解在國(guó)家頒布限塑令之后青少年學(xué)生對(duì)白色污染的認(rèn)識(shí)情況與防治意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意
3、識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,特作了本次問(wèn)卷調(diào)查。三、時(shí)間及地點(diǎn)2010年05月16日----05月16日,校園四、調(diào)查對(duì)象水利電力的部分學(xué)生五、調(diào)查方法隨機(jī)調(diào)查六、調(diào)查方式問(wèn)卷調(diào)查七、調(diào)查說(shuō)明本次調(diào)查問(wèn)卷共包括12道題,是學(xué)生在查閱了互聯(lián)網(wǎng)上若干個(gè)同類(lèi)問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上結(jié)合中學(xué)生自身認(rèn)知水平編制而成。問(wèn)卷由負(fù)責(zé)在學(xué)生校園內(nèi)隨機(jī)發(fā)放,此次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷70份,回收有效問(wèn)卷59份。3問(wèn)卷結(jié)果最后由學(xué)生逐項(xiàng)統(tǒng)計(jì)匯總而成。八、調(diào)查結(jié)果通過(guò)問(wèn)卷表明學(xué)生對(duì)環(huán)保塑料袋的關(guān)注度很低,在一定程度上也反映了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)淡薄。絕大多
4、數(shù)學(xué)生都有避免使用塑料袋,減少“白色污染的”的意識(shí),但極少數(shù)學(xué)生的意識(shí)還比較淡薄,學(xué)校應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行教育。很多學(xué)生對(duì)什么是白色污染還比較模糊,認(rèn)識(shí)上還存在一定的誤區(qū)。只有讓青少年學(xué)生明確了什么是白色污染,才能更好的來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,因此,我們對(duì)我校學(xué)生的環(huán)保教育還需加強(qiáng)。一般的學(xué)生都對(duì)白色污染的危害略知一二,都能對(duì)自己身邊的污染問(wèn)題提出一些看法,總體來(lái)講,都認(rèn)為白色污染對(duì)自己的周?chē)h(huán)境危害較大,長(zhǎng)此以往,會(huì)危害人們的正常生活和身體健康;同時(shí)又有一些看法,如有礙觀瞻,清理困難等。這對(duì)于污染的防止和防治是積極地
5、、主動(dòng)地,有利于解決問(wèn)題。在處理白色污染的問(wèn)題上,學(xué)生們無(wú)一例外的認(rèn)為應(yīng)從大家做起,推動(dòng)和保護(hù)環(huán)境的整潔衛(wèi)生,有一部分學(xué)生認(rèn)為政府與環(huán)保部門(mén)對(duì)此問(wèn)題意識(shí)尚顯欠缺,急需跟上;另有一部分學(xué)生認(rèn)為國(guó)家應(yīng)盡快進(jìn)行替代產(chǎn)品的大量生產(chǎn),降低成本,以適應(yīng)需求量,推動(dòng)污染的防止。這些意見(jiàn)都十分中肯,有理有據(jù),但如何把口頭的變?yōu)樾袆?dòng)才是關(guān)鍵。通過(guò)本次關(guān)于白色污染的問(wèn)卷調(diào)查,有力的體現(xiàn)了我校學(xué)生對(duì)于白色污染問(wèn)題的意識(shí)與觀念。限塑令頒布之后,學(xué)生雖然對(duì)白色污染的關(guān)注度和意識(shí)都有所提高,但仍顯不足;學(xué)生從自我做起,抵制白色污染
6、的行動(dòng)還十分不足,例如在超市購(gòu)物的時(shí)候使用,有近53%的學(xué)生選擇花錢(qián)買(mǎi)超市的塑料袋,只有少數(shù)學(xué)生選擇自己帶的塑料袋、布袋或籃子;從一定程度上反映出學(xué)校對(duì)學(xué)生抵制白色污染的教育宣傳還很不足。調(diào)查不是目的,目的只是通過(guò)調(diào)查讓學(xué)生了解自身在抵制白色污染的方面的不足,從而積極改正以便很好的為環(huán)境保護(hù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。。33