復華實習匯報材料

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1、實習學校匯報材料一、復華簡介哈爾濱市復華小學始建于1928年，是一所歷史悠久積淀深厚而又富有時代氣息的區(qū)屬小校。學?，F(xiàn)有40個教學班，1900多名學生。116名教師中，有國家級優(yōu)秀教師3人，省優(yōu)秀教師7人，省級骨干教師9人，省學科十佳教師7人，市級骨干教師24人，區(qū)級骨干教師30人，各級名優(yōu)骨干教師占全校教師的45.7%。在不斷追求優(yōu)質(zhì)教育的過程中，以優(yōu)良的校風、優(yōu)質(zhì)的教學、優(yōu)質(zhì)的管理享譽冰城。連續(xù)20年十屆當選市勞模單位復華小學，這座近百年的哈市名校，是一所充滿生機活力的學校，創(chuàng)新是其不斷走向輝煌的動力和源泉，腳踏實地，開拓進取，走出了一條具有特色的辦

2、學之路。今天讓我們成為這里的實習教師，既感到榮幸，又感到任務的艱巨。二、復華校的校園文化復華校正在改建之中，校園文化也在籌備當中，但四十三個班級的后面墻上都有一個統(tǒng)一的磁化版，每月更換一次內(nèi)容，使用起來特別方便、快捷。低年級比高年級的班級文化要多一些，側(cè)面墻設計的量身高文化很獨特。而且每個班級的門口都有一塊量化版，對班級的進行周評和月評。三、課堂風采在復華實習期間，我們聽了一個月的課，讓我們感受頗深，他們的課有太多值得我們學習的和思考的地方。（1）教學中體現(xiàn)了以學生為主體，充分調(diào)動了學生的學習積極性和主動性，使學生的思維得到了健康發(fā)展。建立了和諧、民主的

3、師生關(guān)系，讓學生真正成為了課的主人。（2）以不同的教學方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學的風貌，在教學中不僅充分展示了教學內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。能恰到好處的把教學內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。（3）教學中肯定性評價體現(xiàn)出尊重、鼓勵的原則，在新課標的條件下我們作為一名教育工作者，確實該對課堂教學中的“評價”問題重新認識。（4）授課中，可看出，她們是以學生的發(fā)展為主，設計每個教學環(huán)節(jié)，從而使學生在輕松愉快的學習氛圍中達到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動”的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學，把素質(zhì)教育真正落到實處。聽名師講課，如同與

4、大師對話。通過聽復華校老師的課，使我們深切地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要具有扎實的專業(yè)知識，還要有深厚的文化底蘊、良好的教育素養(yǎng)，更要有不斷學習、多思多想的意識，這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵.四、集體備課教案同年組教師分單元上傳，打成活頁教案，集體備課時，集思廣益進行復備，具體做法是：1.對全單元的每一節(jié)教學內(nèi)容進行梳理，弄清教學的重難點、學生易錯處，商討應采取的教學策略，找出應拓展的地方，為后續(xù)學習做好鋪墊。2.針對每一個練習進行備課，細化到練習里的某一道習題的講解。3.對每一個知識點處理細致，尤其有爭議處，同年組教師達成共識并且敲死砸實。

5、4.教師對教材了解透徹，悟到每個題型的歸納。五、數(shù)學專業(yè)委員會研討活動復華小學的數(shù)學專業(yè)委員會活動別具一格，每個學年有三個或四個數(shù)學骨干教師組成，分學年研討每冊書每個單元的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，再把小學各冊書的知識進行橫向和縱向知識體系串串，形成整個小學階段網(wǎng)絡框架圖。1.各單元知識間相互滲透融合，體現(xiàn)數(shù)學知識間整體性聯(lián)系。在日常教學中，教師往往只局限于單個知識點或局部進行教學，而對涉及數(shù)學知識整體性知識點之間相互聯(lián)系方面，缺乏必要的組織教學，內(nèi)在聯(lián)系被分割開來，沒有連貫性，缺乏靈活性，影響了學生思維能力的發(fā)展。數(shù)學專業(yè)委員會的成員將數(shù)學各單元的知識梳理出來，形

6、成知識結(jié)構(gòu)圖，實際就是對本冊書知識的整體性理解，建立和溝通知識間的橫向聯(lián)系。2.各冊書之間相互滲透融合，體現(xiàn)數(shù)學知識間的連續(xù)性聯(lián)系。數(shù)學知識有很強的系統(tǒng)性，前面知識是后面知識的基礎，后面知識是前者的發(fā)展，數(shù)學知識間是相互聯(lián)系的，專業(yè)委員會的老師們又將每冊教材中前后聯(lián)系的知識梳理出來，形成縱向知識間的聯(lián)系。六、各種活動（一）主題升旗校會1.我愛紅領巾2.大手牽小手，攜手向前走全校師生排列整齊，莊嚴肅穆。由男、女學生用中英文兩種語言主持。升旗班級為本周優(yōu)秀的班級。唱歌——《國歌》、《校歌》。升旗班班主任做國旗下的講話。重溫復華校的校風（求真務實，誠信和諧）和

7、學風（樂學善思，實踐創(chuàng)新）。（二）大課間活動：復華校自編了一套禮儀操。最后，用陶行知先生“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”這句話與大家共勉！