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《微電影《調(diào)查報告》影評》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、單車戀人微電影《調(diào)研報告》影評這部微電影以追憶大學(xué)期間單純美好的情感為主題，講述了一名社會男與一名保安男為追求一位在校美女斗智斗勇的故事。影片故事情節(jié)大致可分為如下二十六幕：社會男找美女借錢搭車被保安男智阻——社會男巧遇女主角雙雙并以社會調(diào)研為借口搭茬——保安男擦車被同事調(diào)侃——社會男與雙雙進(jìn)一步搭茬——雙雙在車棚發(fā)現(xiàn)保安男為她擦車——社會男裝算命的再一次找雙雙搭訕——社會男車棚再遇保安男——社會男又一次找雙雙搭訕并道出真實目的——雙雙與社會男在學(xué)校操場惡搞歌舞及電視劇情節(jié)——社會男找雙雙要電話號碼被拒——
2、社會男車棚又遇保安男并爭議雙雙男友——社會男找到雙雙號碼并調(diào)侃一番——社會男學(xué)校操場賣光盤被保安男沒收——社會男手機(jī)鈴聲擾其心緒——社會男買水歸來見保安男與雙雙打招呼心中不悅——社會男請人偷車被保安男發(fā)現(xiàn)制止——社會男在學(xué)校耍雙截棍被保安男制止——雙雙發(fā)現(xiàn)單車被偷，社會男落井下石諷刺保安男——保安男搶車送雙雙考試——社會男到偷車人手中拿車——社會男擦拭雙雙的車并在雙雙窗外徘徊——保安男湊錢買自行車——保安男路遇社會男，人贓俱現(xiàn)，追趕社會男——保安男追到社會男，但發(fā)現(xiàn)單車已壞，真情坦白后，合想辦法——雙雙隨著
3、指引找到自己的車——雙雙路遇獻(xiàn)殷勤的寶馬車主，保安男及時攔阻，社會男騎車帶走雙雙。影片的優(yōu)勢突出表現(xiàn)在選題、情節(jié)設(shè)置、邏輯銜接與配樂上。首先，電影以追憶大學(xué)時代的美好情感為主題，打出了一張成功的情感牌。一方面，現(xiàn)今微電影的接觸主體正是這樣一些花樣年華里的學(xué)生們。在這段最詩意的年華里，他們有些期待著一份純真美好的愛戀，有些守候著自己心中的天使，而因此也正能引發(fā)他們的情感共鳴，獲得影片在這一群體中的成功傳播。另一方面，在我們的生命中，最值得我們感懷的往往正是那些清純美好的情感記憶，最美麗的感動會值得我們用一生去
4、守候，相信在影片最后的那一幕一定牽動了無數(shù)學(xué)生們的心。一如歌手后弦在他的那首《單車戀人》中唱的一樣“你會來嗎樹下涂鴉光臨灑家胡同口公主車猶豫長發(fā)你會愛嗎松香粗茶時間留下剛打起的決心一起永久牌二八……”其次，影片在情節(jié)設(shè)置上頗具亮點，有效抓住了觀眾們的心。其故事情節(jié)大致可分為二十六幕，在故事發(fā)展過程中錯落有序，高潮迭起，將故事講述的栩栩如生。故事前三幕，作為交代段，介紹故事主角及故事起因，反映了男女主角的社會角色和情感關(guān)系。故事第四幕至第二十四幕，為情節(jié)發(fā)展階段，此間，兩位男主角為爭得女主角喜歡，斗智斗勇，屢
5、出奇招，讓人捧腹的同時也開始不禁設(shè)身處地的去感受其間苦樂。故事最后兩幕為情感升華段，找尋單車的一幕設(shè)置的十分唯美，駁斥寶馬車主的鏡頭也很耐人尋味，特別是最后的一個靜幀“永久……”更是讓人感懷。影片的高潮段落參差其間，共有三處。一是惡搞歌舞，爆笑連連；二是單車被盜保安男搶車送雙雙，有驚無險；三是飆車追趕，哭笑不得。精彩豐富的情節(jié)使得一個故事有血有肉，充實飽滿，讓影片成功了一大半。再次，在影片的邏輯銜接上也考慮的比較周詳，增強(qiáng)了影片的邏輯銜接性。下面我舉三個例子加以說明：一如在雙雙拒絕給社會男電話號碼的那一幕，
6、男主角最后詭笑的一個鏡頭，有效銜接了社會男成功找到雙雙電話號碼的一幕；再如偷單車的胖子翻越院墻的一個鏡頭，也與事后雙雙單車失竊密切相連；又如社會男拿到偷來的單車后在雙雙窗外徘徊，也預(yù)示著之后他去歸還單車。諸如此類，影片在邏輯銜接上做的相當(dāng)?shù)轿?，使得整個影片在邏輯順序發(fā)展上較為流暢，有力的推進(jìn)了情節(jié)的設(shè)置。最后，影片的配樂也緊跟情節(jié)的發(fā)展，符合影片的基調(diào)，松弛有度，為影片增色不少。從影片開始跟隨社會男的腳步而配的歡快的節(jié)奏，到其間跟隨情節(jié)的發(fā)展或輕松愉悅，或苦悶傷感的樂章，直到最后觸人心弦的樂曲，都做的比較好
7、。配樂是一部影片的重要組成部分，視聽的有效結(jié)合，是一部好的影片關(guān)鍵的一面，此部微電影做到了這一點。但是，影片在片名選擇，景別運(yùn)用，空鏡頭設(shè)置，色調(diào)，軸線等細(xì)節(jié)方面也存在著一些問題。首先，影片的片名脫離影片主題，以點帶面，問題比較大。影片雖被命名為《調(diào)研報告》，可“調(diào)研報告”這個噱頭在影片中不過出現(xiàn)在了四分之一的片段之中，有以偏概全之嫌，并且游離主題，不應(yīng)引以為片名。仔細(xì)看來，影片以一部單車貫穿始末，且講述的是大學(xué)時期的青澀愛戀，在命名上應(yīng)充分考慮這些因素。一如我們熟悉的好萊塢影片《鋼鐵俠》(鋼鐵俠的英雄事跡
8、），國產(chǎn)影片《泰囧》（在泰國發(fā)生的囧事），甚至于動漫《火影忍者》（忍者們斗智斗勇的故事），命名應(yīng)開門見山，直撲主題。如此，若要模仿一些近些時間的影片的話，這部影片可命名為《那些年，我們騎過的單車》、《瘋狂的單車》、《單車時代》，若要帶些文藝范兒的話可命名為《單車戀人》《單車之戀》《煙花巷，單車戀》等等。其次，影片在景別運(yùn)用上也存在著一些問題。影片為突出人物面部表情神態(tài)，較多的運(yùn)用了特寫鏡頭，可卻未能防止人物頭像被
