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《巴金散文《小狗包弟》給我們的寫作啟示 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、巴金散文《小狗包弟》給我們的寫作啟示近些年來，各種應(yīng)對高考作文的書刊鋪天蓋地，這個法，那個招，頻頻亮相，致使一些中學(xué)生把寫作的本源與目的拋到腦后，一門心思研究那些招法，生搬硬套地玩弄所謂技巧。殊不知，隨著新課程、新高考研究的深入，考場作文僅憑用招弄巧已經(jīng)很難吸引閱卷老師眼球，騙得高分了。也許有人會問：作文無技巧可言了嗎？其實不然。作文是講究技巧的；但技巧不是刻意弄出來的，不是機械地搬套的。品讀現(xiàn)代著名作家巴金先生的散文《小狗包弟》（人教版語文必修1第三單元），相信大家會領(lǐng)悟到作文的真義。巴金寫作此文的意圖在于講真話，正如他在《隨想錄》序言中所說，我吃夠了謊言的虧，現(xiàn)在到了多講真話的時候了
2、，人只有講真話，才能認真地活下去，我必須用最后的言行證明我不是一個騙子?；谶@種寫作動機，巴金老人用真誠的心與真誠的文字老老實實地說話，真實地記錄文革給他和家人及朋友帶來的身心摧殘，表達自己對所做的違心事的懺悔之情，并沒有刻意去追求寫作技巧，也沒有刻意去雕琢語言文字。但是，這種自然平易的實話實說，卻正是耐人品嚼的深沉的寫作技巧，給我們諸多寫作啟示。啟示之一：選材隨意中見深沉用意的技巧。巴金先生寫《隨想錄》的出發(fā)點非常明確，就是要對文化大革命做出個人的反省，就是要對那段毀滅人性的歷史做無情的揭露和批判。既然如此，那么他在這篇文章中為什么不直接來寫人而要寫小狗呢？乍一看，可能認為是隨意選材；
3、稍一琢磨，就會覺得用意頗深。首先，作者通過一條小狗的遭遇，反映文革時代任何生命都不能免受侵害的事實，一條狗都要被革命，更何況人呢，就更是不忍想象了。其次，作者寫小狗是寫實，寫自己的心靈是寫虛，寫實是基礎(chǔ)，是為寫虛服務(wù)的，全文是借小狗包弟為依托，表現(xiàn)作者的一段心靈歷程，這正符合散文創(chuàng)作實為虛張本的創(chuàng)作規(guī)律。再次，作者如此選材，還給讀者珍愛善良生命的啟示小狗包弟雖小，但也是一條生命，凡有血有肉的善良生命都應(yīng)有生存的權(quán)利，都應(yīng)該免受侵害，這雖是本文的一個副主題，但對20世紀80年代的國人無疑具有珍視生命的啟蒙意義。啟示之二：行文自然中見針腳綿密的技巧。作者在娓娓述說自己親歷的一段往事，一切都按
4、照故事的原始狀態(tài)自然地呈現(xiàn)，似乎沒有任何精心的安排和刻意的謀劃。先以一個藝術(shù)家與小狗的故事作引子，引出小狗包弟的故事，接著敘述包弟的來歷和可愛之處，再寫小狗包弟所遭受的厄運，最后主要寫自己把小狗送往醫(yī)院作解剖實驗后的心靈折磨。但是細細品來，內(nèi)容環(huán)環(huán)緊扣，針腳極為細密。開頭藝術(shù)家與小狗故事的引入，自然而又得體；正面和側(cè)面寫小狗包弟的可愛，更顯得小狗慘遭厄運之悲與我內(nèi)心煎熬之痛；小狗包弟的命運牽動著我的情思，引發(fā)了我深深的懺悔之情。文章各部分過渡也十分自然。開頭引入的故事之后，用聽了這個故事，我又想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那條小狗，很自然地過渡到小狗包弟的故事。寫包弟的可愛過渡到遭遇厄運時，用一個過渡
5、段自然過渡：您的小狗怎樣？倘使我能夠再見到那位日本女作家，她一定會拿同樣的一句話問我。她的關(guān)心是不會減少的。然而我已經(jīng)沒有小狗了。后面寫小狗被送走后的心情，又用包弟送走后整整十三年零五個月過去了自然過渡。這樣，全文如行云流水，順勢而動，毫無阻梗。啟示之三：平實述說中見情感跌宕的技巧。作者以一個過來人的身份，似乎在很平靜地講述過往的故事，幾乎沒有用什么彰顯情感的字眼，也沒有運用很濃烈的抒情語句，但是字里行間卻蘊藏著真摯的情感，而且這種情感跌宕起伏，極富抑揚變化。開篇講述一位藝術(shù)家與小狗在文革中的遭遇，言辭中浸透了作者的悲傷之情；接著憶及小狗包弟，描寫它的干干凈凈的外貌，它的作揖討糖果吃的動
6、態(tài)，以及它博得日本女作家的喜歡，無不流露出喜愛之情，給人一種歡快之感；再接著由喜而憂，文革開始了，紅衛(wèi)兵上街抄四舊，小狗包弟會帶來抄家的災(zāi)禍，一家人憂心忡忡，在保全小狗和保全自我的痛苦中掙扎；小狗還是被送到醫(yī)院作解剖實驗了，我沒有了膽戰(zhàn)心驚的害怕，有了甩掉包袱的輕松；沒有了小狗包弟，斷送了一個鮮活的生命，我夜不能寐，背上了更加沉重的包袱，陷入了深深的自責(zé)之中，內(nèi)心一直給放在油鍋里熬煎；今天，我終于鼓足勇氣，不怕大家嘲笑，說出自己懷念包弟，向它表示歉意的心聲，表達了懺悔之意。作者正是這樣讓自己的情感如山溪般，或躍動，或靜流，或歡騰，或低咽，極盡變化之美。啟示之四：隨機引入中見深蘊內(nèi)藏的技巧
7、。如果不去深究，我們可能會認為本文開頭所敘述的一位藝術(shù)家與小狗的故事只是一個引子，只是為引出包弟服務(wù)的。但是聯(lián)系全篇整體上一審視，便可見得其中深藏內(nèi)蘊。其一，它交代了小狗包弟故事發(fā)生的社會背景。這里寫了文革期間，城里發(fā)生武斗，藝術(shù)家被稱為里通外國的反革命，被批斗，被痛打，被拖著游街示眾。藝術(shù)家的這一生活環(huán)境，也就是作者巴金當時生活的環(huán)境。其二，它具有深化文章主題的作用。在文革期間，巴金先生和那位藝術(shù)家同樣受到了傷害，眾多的生命都受到
