立達學校防踩踏演練方案13

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1、原平市立達學校預(yù)防學生踩踏演練方案2014年5月原平市立達學校預(yù)防學生踩踏演練方案?一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學校組織了一場師生預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練。二、活動目的：1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，

2、隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。三、組織與指揮:學校成立突發(fā)學生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組??長：亢文亮副組長：蘭聰廣索培義趙增躍成??員：學校中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任2、職責分工總指揮：（一）指揮組?：政教處人員（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個樓面樓梯口2人）每個樓道都要有人?。疏散場地引導(dǎo)：辦公樓前四、時間安排:20012年5月13日。五、執(zhí)行疏散演習時的具體操作程序和要求:（一）假設(shè)：教學樓4樓發(fā)生學生跌倒現(xiàn)象。（二）校長在廣播室發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現(xiàn)在教學樓四樓樓道口發(fā)生學生跌倒事故，防踩

3、踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始?！苯又m聰廣校長吹緊急哨。（三）聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。（四）同學們聽到警報后，走到四樓口的應(yīng)立即停下來。前面的同學立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學，同時叫大聲叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。（五）疏散順序，靠近樓門口的班級先下樓。集合地點指揮：劉崇東索建康（五）各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。（六）校長宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)。六、注意事項:1、班主任和所有負責老師要做好演習前的

4、安全?、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。2、演習前學校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。3、聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。全校演練之前，全體學生先在學校廣場前集合，由領(lǐng)導(dǎo)宣講具體事項之后再回到教室，聽從安排進行演練。立達學校防踩踏應(yīng)急疏散演練總結(jié)為加強生命教育，努力提升全校教師和學

5、生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于2014年5月13日下午組織全校師生進行了防震疏散演練。2014年5月12日中午，召開了全校教師會議專門布置防震疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責。2014年5月13日下午4：15分，全校師生利用體育活動時間，共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。一、各班級學習疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進行應(yīng)急練習，班主任幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，熟悉應(yīng)急的正確的方式，在學生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學生糾正不當措施和姿勢，學校領(lǐng)導(dǎo)按分工對各

6、班演練情況進行檢查指導(dǎo)。二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)各班學生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。三、實際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學。4：15分，演練警報響起，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學生認真，學生演練認真。演練結(jié)束后，所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救

7、、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。原平市立達學校預(yù)防學生踩踏演練方案2014年11月立達學校防踩踏安全演練方案一、演練目的?我校學生在教學樓五層上課，有九個班級，近450名學生，一個樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。為了落實市教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，