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《重在實(shí)踐凸顯德育特色--上江小學(xué)德育特色方案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、重在實(shí)踐凸顯德育特色青少年的思想教育工作是一項(xiàng)全社會性的系統(tǒng)工程,應(yīng)當(dāng)由學(xué)校、家庭和社會(企業(yè))三方面共同來構(gòu)建。學(xué)校為社會培養(yǎng)人,教育質(zhì)量最終由家庭和社會來檢驗(yàn)。因此青少年德育工作理所當(dāng)然得到學(xué)生家長和全社會的關(guān)心、支持和配合,共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)、教育青少年的歷史使命。只有統(tǒng)籌學(xué)校、家庭、社企三位一體的教育優(yōu)勢,形成德育的合力,才能充分發(fā)揮德育的整體效益。近年來,我校努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo),社企為依托,家庭為基礎(chǔ),全社會共同關(guān)注學(xué)生健康成長的教育網(wǎng)絡(luò),積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng)和社會實(shí)踐,在活動(dòng)和實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的良好思想情操和意志品質(zhì);能促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)
2、的提高,凸顯學(xué)校德育特色。一、以學(xué)校教育為主導(dǎo),開展豐富多彩的德育活動(dòng)。(一)推動(dòng)特色管理,磨礪教師的金色靈魂我校為進(jìn)一步強(qiáng)化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,組織了由校長親自擔(dān)綱的《如何當(dāng)好“三長”》、《影響教師一生的好習(xí)慣》、《樹立正確的學(xué)生觀》的專題講座。在此基礎(chǔ)上,“教師師德交流會”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會”多次召開,多位優(yōu)秀教師分別作了各類針對性強(qiáng)的專題講座,如:戴兵容老師《和諧教育——教師職業(yè)幸福的培養(yǎng)》以及梁秀紅老師《做快樂、充實(shí)、自信的自己》,使教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致,富有正義感和奉獻(xiàn)精神。他們認(rèn)真履行職責(zé),用心創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的教育故事,深受學(xué)
3、生的喜愛和敬仰。在此過程中,教師們充滿職業(yè)幸福感,自身價(jià)值觀、人生觀不斷修正與提升。(二)開展特色活動(dòng),刻畫學(xué)生的“金色腳印”對于小學(xué)階段來說,德育的成效絕大因素受實(shí)踐效果的影響。由此,我校能努力創(chuàng)設(shè)德育實(shí)踐基地與平臺,以求讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提煉開展的階段性“金色腳印”德育實(shí)踐,是該校的特色德育實(shí)踐活動(dòng),從一年級開始,就以“忠、禮、孝、勤、助、信”等品質(zhì)培養(yǎng)為基點(diǎn),分階段開展愛國主義教育、民族精神學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)美德傳承、養(yǎng)成教育培養(yǎng)和創(chuàng)新精神激勵(lì)等系列實(shí)踐教育活動(dòng),期望通過六年的活動(dòng),幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,不斷完善自身
4、人格,懂得一步一個(gè)腳印,伴隨著縷縷金色的陽光,努力刻畫自己完美的人生軌跡。1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。舉行表彰大會、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的情感?!傲弧迸e辦文藝匯演,激發(fā)學(xué)生對黨的感情。國慶節(jié)開展“愛我中華“等專題活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對改革的信心和責(zé)任感。讓學(xué)生了解歷史,樹立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的志向。如:2011年10月,以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題,各中隊(duì)利用班會課宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng);利用學(xué)校室外板報(bào)宣傳新中國成立做出的突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物事跡和歌頌祖國的內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感;布置教室,出一期歌頌我的祖國為主題的黑板報(bào);各班召開一次歌頌
5、祖國的主題班會;一二年級畫一張我愛祖國的圖畫,三至六年級每人辦一張歌頌祖國的手抄報(bào);每班學(xué)唱一首“愛國主義歌曲”,三至六年級參加“歌頌祖國”征文活動(dòng)。2、結(jié)合集體主義教育,開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。今年3月,學(xué)校重點(diǎn)開展“向全體隊(duì)員發(fā)出“捐贈愛心壓歲錢,hold住幸福齊參與倡議和介紹雷鋒事跡”的紅領(lǐng)巾廣播,舉行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會和“捐贈愛心壓歲錢,hold住幸福齊參與”的捐款儀式,組織學(xué)生“我為學(xué)校(社區(qū))做一件好事等一系列實(shí)踐活動(dòng),通過開展活動(dòng),引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生大力弘揚(yáng)愛黨愛國、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,自覺從自身做起,
6、塑造優(yōu)秀品格,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,促進(jìn)社會和諧,為構(gòu)建和諧校園作貢獻(xiàn)。9月10日“教師節(jié)”前后,學(xué)生會圍繞“心中有他人”這個(gè)中心,廣泛開展豐富多彩的活動(dòng),為社會、為學(xué)校、為教師做好事、辦實(shí)事,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受自我教育,學(xué)會關(guān)心他人,培養(yǎng)集體主義精神。3、開展“排隊(duì)我快樂,禮讓我文明”主題活動(dòng)。放學(xué)秩序是學(xué)校的一項(xiàng)形象工程,關(guān)系到學(xué)校在外的良好口碑的形成。為教育學(xué)生文明出行,營造有序的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間交通環(huán)境。我們學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站和班級主題活動(dòng),啟動(dòng)了“排隊(duì)我快樂,禮讓我文明”排隊(duì)實(shí)踐日活動(dòng)。我們倡議要從自覺排隊(duì)做起,自覺遵守規(guī)章紀(jì)律,創(chuàng)造良好的公共秩序,養(yǎng)成自覺遵守
7、公共規(guī)則、自覺維護(hù)良好公共秩序的習(xí)慣。啟動(dòng)儀式后,各班通過制作排隊(duì)禮讓標(biāo)志牌、評選班級禮讓小天使、排隊(duì)積極分子,并讓學(xué)生自愿組成排隊(duì)志愿者,提醒同學(xué)們有序拿午飯、乘車、排好放學(xué)的歸程隊(duì)。全校師生都能積極參與排隊(duì)日。通過活動(dòng),讓全校的師生明白了城市文明是由每一個(gè)人每一點(diǎn)滴的行為匯聚成的。只有我們從小事做起,從自覺排隊(duì)這樣的小事做起,一起努力,增強(qiáng)公民意識和公共規(guī)則意識,將排隊(duì)精神延伸到社會生活各個(gè)方面,使文明禮讓成為我們的生活準(zhǔn)則,成為我們每一個(gè)人的品德操守,讓禮讓之風(fēng)吹遍社會每個(gè)角落,才能建設(shè)一個(gè)規(guī)范有序、文明幸福的家園。上江學(xué)子自覺排隊(duì)蔚然成風(fēng),是