“緬懷先烈寄哀思立志報(bào)國銘信念”詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)見

ID:35295324

大?。?5.50 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2019-03-23

“緬懷先烈寄哀思立志報(bào)國銘信念”詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)見_第1頁
“緬懷先烈寄哀思立志報(bào)國銘信念”詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)見_第2頁
“緬懷先烈寄哀思立志報(bào)國銘信念”詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)見_第3頁
資源描述:

《“緬懷先烈寄哀思立志報(bào)國銘信念”詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)見》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、哈爾濱師范大學(xué)恒星學(xué)院校團(tuán)委詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)“緬懷先烈寄哀思立志報(bào)國銘信念”詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)為緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。校團(tuán)委與各系團(tuán)委一起于2008年4月22日二號樓123室6:00點(diǎn)鐘舉辦了“緬懷先烈寄哀思立志報(bào)國銘信念”詩歌朗誦比賽。(一)活動(dòng)情況:首先,由主持人介紹到場嘉賓及評委,并宣讀了比賽規(guī)則,隨后由人文系漢語言四班的劉通同學(xué)以一首《中國魂》拉開了比賽的帷幕,同學(xué)們慷慨激昂的演講弘揚(yáng)了愛國精神,并感染了在場的每一位同

2、學(xué),激發(fā)了他們的愛國之情,堅(jiān)定了他們的理想信念。在人文系對英四班趙悅旭同學(xué)以一首《我的祖國》中結(jié)束了此次詩歌朗誦比賽。接著進(jìn)入了頒獎(jiǎng)典禮,由到場嘉賓及校團(tuán)委各部部長為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和證書并合影留念。(二)獲獎(jiǎng)選手:第一名:人文系對日三班楊淏宇同學(xué)朗誦作品《我驕傲我是中國人》 評分:9.6第二名:人文系對英四班趙悅旭同學(xué)朗誦作品《我的祖國》評分:9.5分第三名:人文系漢語言四班劉通同學(xué)朗誦作品《中國魂》校團(tuán)委哈爾濱師范大學(xué)恒星學(xué)院校團(tuán)委詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)評分:9.4分團(tuán)體第一名:人文系團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng):數(shù)計(jì)系道德風(fēng)尚獎(jiǎng):英語系(

3、一)各部門情況:團(tuán)委全體成員于4:30到活動(dòng)場地進(jìn)行前期準(zhǔn)備活動(dòng)。組織部和內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備、會場的整潔及維持現(xiàn)場秩序。宣傳部與外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的布置,很好地烘托了現(xiàn)場氣氛,并負(fù)責(zé)比賽的攝影錄像工作.活動(dòng)期間,各部門協(xié)調(diào)配合,整個(gè)準(zhǔn)備過程有條不紊的進(jìn)行著。(二)活動(dòng)中的缺點(diǎn)與不足:在此次活動(dòng)中,主持人準(zhǔn)備不充分,有念錯(cuò)的情況發(fā)生.頒獎(jiǎng)典禮不夠正式.并且活動(dòng)的宣傳力度不夠,會場較冷清。此次活動(dòng)使同學(xué)們深受教育,激發(fā)了他們的愛國之情、報(bào)國之志。大家撫今追昔,飲水思源。在深情的詩歌朗誦比賽后,同學(xué)們將繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)

4、,用先烈們堅(jiān)定的理想信念、堅(jiān)強(qiáng)的奮斗意志教育自己,凝心聚力,奮勇爭先,刻苦學(xué)習(xí),扎實(shí)本領(lǐng),更好地報(bào)效祖國。我們也將汲取這一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),彌補(bǔ)工作的不足為下一次活動(dòng)的成功舉辦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校團(tuán)委哈爾濱師范大學(xué)恒星學(xué)院校團(tuán)委詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)校團(tuán)委2008年4月校團(tuán)委

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
关闭