教育創(chuàng)新理論上匯總

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1、你現(xiàn)時(shí)的得分是27！你的成績(jī)低于作業(yè)及格要求，請(qǐng)重做！錯(cuò)誤情況：?jiǎn)芜x題----------------------------------------------------------------------------------------------------3.（）是在直觀透視、空間整合、模式匹配基礎(chǔ)上快速作出的直覺(jué)判斷。正確答案：C.直覺(jué)思維?4.人與黑猩猩區(qū)別，黑猩猩大腦里沒(méi)有（）。正確答案：B.言語(yǔ)中樞?5.支持教師講授為主的教與學(xué)理論以誰(shuí)的理論為代表。（）正確答案：B.奧蘇貝爾?6.MACETO中O的意思是（）正確答案：D.成果?8.如何建立e-

2、Learning的質(zhì)量保障機(jī)制是哪年日本東京e-Learning國(guó)際研討會(huì)的主題。（）正確答案：C.2005?多選題----------------------------------------------------------------------------------------------------1.“以教為主”的教學(xué)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)有哪些？正確答案：A.不利于學(xué)生創(chuàng)新思維?B.不利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)?C.不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?2.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的理論探索主要取決于（）之間的結(jié)合。正確答案：A.復(fù)雜直覺(jué)思維?B.空間結(jié)構(gòu)思維?D.時(shí)間邏輯思維?3.人

3、類(lèi)思維按加工方式、材料、機(jī)制分類(lèi)可分為正確答案：A.邏輯思維?B.形象思維?D.直覺(jué)思維?4.布魯鈉劃分的兒童認(rèn)知發(fā)展過(guò)程的階段：正確答案：A.動(dòng)作性表征階段?B.形象性表征階段?C.符號(hào)性表征階段?5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用于教育的三種基本形式是（）正確答案：A.Tutor?B.Tutee?C.Tool?6.工作記憶區(qū)分為（）。正確答案：A.存儲(chǔ)語(yǔ)言材料的工作記憶區(qū)?B.存儲(chǔ)屬性表象的工作記憶區(qū)?C.存儲(chǔ)關(guān)系表象的工作記憶區(qū)?7.推理的前提有（）。正確答案：A.直言判斷?B.假言判斷?C.選言判斷?D.選言—假言判斷?8.兒童語(yǔ)言發(fā)展經(jīng)歷的階段正確答案：A.發(fā)聲練習(xí)期?B.言

4、語(yǔ)準(zhǔn)備期?C.言語(yǔ)發(fā)展期?D.言語(yǔ)成熟期?9.思維加工機(jī)制的分類(lèi)包括（）。正確答案：C.存儲(chǔ)區(qū)?D.加工區(qū)?10.人類(lèi)思維的基本形式分類(lèi)有哪些正確答案：B.時(shí)間邏輯思維?D.空間結(jié)構(gòu)思維?判斷題----------------------------------------------------------------------------------------------------1.狹義的意識(shí)定義還包括情感和意志等心理過(guò)程。正確答案：錯(cuò)4.LAD理論是唐納德·赫布提出的。正確答案：錯(cuò)5.藝術(shù)創(chuàng)作不需要邏輯思維。正確答案：錯(cuò)7.按照國(guó)外著名大學(xué)的慣例，博士

5、生課程都使用現(xiàn)成的教材。正確答案：錯(cuò)8.實(shí)現(xiàn)新型教與學(xué)方式不是信息技術(shù)與課程整合內(nèi)涵的基本屬性。（）正確答案：錯(cuò)11.學(xué)齡前兒童具有基于表象的思維能力，也有邏輯思維能力。正確答案：錯(cuò)12.與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，了解學(xué)生如何從事“探究性學(xué)習(xí)”與“協(xié)作式學(xué)習(xí)”是TELS項(xiàng)目中教師的作用。（）正確答案：對(duì)13.推理判斷的功能都是在左腦。正確答案：錯(cuò)15.第二信號(hào)系統(tǒng)開(kāi)始建立是在言語(yǔ)準(zhǔn)備期的前半段。正確答案：錯(cuò)