小學(xué)三年級(jí)語文五單元預(yù)習(xí)作業(yè)[教材]

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1、說明：1、從五單元開始預(yù)習(xí)作業(yè)再做調(diào)整。分為三項(xiàng)內(nèi)容，家庭作業(yè)將會(huì)根據(jù)要求寫在作業(yè)本上。而其他兩項(xiàng)將作為課堂重點(diǎn)檢查內(nèi)容，以便掌握學(xué)生預(yù)習(xí)情況。不過關(guān)者重罰!2、家庭作業(yè)本將從本單元開始更換新本，新本下發(fā)后還需麻煩各位家長(zhǎng)重新貼膜，為了統(tǒng)一一定要貼膜，不允許包書皮。3、家庭作業(yè)的檢查重點(diǎn)放在孩子的書寫上，必須用鋼筆書寫，禁止中性筆，不允許涂抹勾畫、書寫潦草，更不允許粘貼紙、涂改液。如若不過關(guān)必須勒令重寫，若撕掉一頁必須從后面補(bǔ)貼一頁。4、本單元開始作業(yè)批改將開始打分，一課最高分為5分，累計(jì)一單元作業(yè)1

2、2分以上者可以獲得表揚(yáng)信一張。五單元預(yù)習(xí)作業(yè)17、孔子拜師預(yù)習(xí)要求：1、標(biāo)岀自然段，熟讀課文，做到正確、流利，不添字，不漏字。2、認(rèn)識(shí)本課生字新詞，橫格和田字格的生字正確擴(kuò)詞三個(gè)。3、能用口己的話簡(jiǎn)練概括課文主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)提綱：1、先查字典再結(jié)合上下文理解下列詞語的意思，最后寫在書上并記住。遠(yuǎn)近聞名淵博風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)塵仆仆等候迎候2、查閱孔子、老子資料。3、背誦課后孔子的四句名言。家庭作業(yè)：1、生字。（田字格生字一字三詞）2、多咅字組詞。曲差行露3、抄寫孔子名言。4、概括課文主要內(nèi)容。（禁止抄寫《

3、教材全解》等參考書）18、盤古開天地預(yù)習(xí)要求：1、標(biāo)出口然段，熟讀課文，做到正確、流利，不添字，不漏字。2、認(rèn)識(shí)本課生字新詞，橫格和田字格的生字正確擴(kuò)詞三個(gè)。3、能用自己的話簡(jiǎn)練概括課文主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)提綱：1、查字典再結(jié)合上下文理解下列詞語的意思，最后寫在書上并記住?；煦鐫?、讀課文第二自然段，畫出其屮意思和反的詞語。3、你還知道哪些神話故事，收集一下，并在寫下它們的名字。家庭作業(yè)：1、生字。（田字格生字一字三詞）2、多音字組詞。倒降血3、概括課文主要內(nèi)容。（禁止抄寫《教材全解》等參考書）4、照樣子在

4、課文中摘抄詞語。（五個(gè)）隆隆的雷聲茂盛的花草樹木19、趙州橋預(yù)習(xí)要求：1、標(biāo)出口然段，熟讀課文，做到正確、流利，不添字，不漏字。2、認(rèn)識(shí)本課生字新詞，橫格和田字格的生字正確擴(kuò)詞三個(gè)。預(yù)習(xí)提綱：1、查字典再結(jié)合上下文理解下列詞語的意思，最后寫在書上并記住。創(chuàng)舉堅(jiān)固2、收集關(guān)于趙州橋的相關(guān)資料。（趙州橋設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)，趙州橋的傳說以及歌曲）家庭作業(yè)：（紅色不用，只用做）19趙州橋1、生字。（田字格生字一字三詞）2、多音字組詞。爪濟(jì)3、抄寫第三段，背誦。（簽字在本題口邊）4、概括每一段段意，列出木課的寫作提綱

5、。5、概括課文主耍內(nèi)容。格式：（類似板書或按自然段寫岀段意）20、一幅名揚(yáng)中外的畫預(yù)習(xí)提綱：1、概括每一段段意，列出本課的寫作提綱。2、查字典再結(jié)合上下文理解下列詞語的意思，最后寫在書上并記住。名揚(yáng)中外官吏傳神驚擾3、網(wǎng)上欣賞《清明上河圖》并閱讀有關(guān)資料。4、思考課文描寫了《清明上河圖》屮的哪些內(nèi)容。預(yù)習(xí)作業(yè)：1、多音字組詞乘作溜都鋪挑傳當(dāng)2、概括每一段段意，列出本課的寫作提綱。格式：20、一幅名揚(yáng)屮外的畫2、3、4、5、