資源描述：
《班會創(chuàng)建和諧班級,共建美好校園》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園主題班會實施過程：一、利用視頻導入（播放“和”短片）1?兩個字概括視頻中的內(nèi)容，你覺得是什么？（和諧）“和諧”二字簡潔、生動的反映了我們中國的精神，中國的文化。今天我們就在我們經(jīng)?；顒拥陌嗉?、校園來體會一下“和諧”的含義。（出示班會主題）二、和諧是微笑。同學們在一起生活了快六年了，彼此的感情都很深厚，可能同學的一舉一動,一顰一笑都會對你產(chǎn)生影響，下面請同學們跟老師做一個活動。活動要求：①閉上眼睛，等到有人拍你時才睜開②睜開眼睛注意看對方的表情，再帶著這種表情去拍其他閉眼的同學③等到所有同學睜眼，活動結(jié)束（活動開始配音樂）注意：活動過程
2、中不能發(fā)出聲音，把你的表情做到位這個活動非常的短暫，但是我和信它帶我們的感受卻是很多的，下面老師采訪一下一大家采訪時間：①你睜眼時看到了什么，心情怎么樣？②當你在傳遞微笑時，心里想的是什么？當全班同學都睜開眼睛時，每個人都應是面帶微笑的，試想一下每天你走進班級都會看到一張張微笑的臉龐，心情會是怎樣？既然微笑有這么大的作用,來（起立）我們就把我們最真誠的笑容傳遞給現(xiàn)場的每一位老師好嗎，老師們?nèi)绻愀惺艿胶⒆觽兊哪欠菡嬲\請把掌聲送給他們。其時我們在班級生活中，我們應該學會克制糟糕的情緒，用微笑來面對每一天，多去發(fā)現(xiàn)生活中的美，學會欣賞美。下面老師要送給大家一則小故
3、事。三：和諧是欣賞隨著年齡增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨一-怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學們就開始譏嘲我。我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡；一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結(jié)巴。同學們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣？"我撒謊說小時候摔了一跤，給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。二年級時，我進了老師倫納德夫人的班級。倫納徳夫人很胖、很美、溫馨可愛。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑咪咪的眼
4、睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有個很不一般的緣故——我們低年級同學每年都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述出來?？晌业淖蠖忍焓?，兒乎聽不見任何聲咅，我不愿把這事說出來,因為同學們會更加嘲笑我的。不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真止捂住了耳朵，他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想老師會說什
5、么呢？以前，老師們一般總是說：“天是藍色的?！被蛘摺澳阌袥]有一雙新鞋？”等等。終于輪到我了，我把左耳對著倫納德老師，同時用右手緊緊捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。我等待著……然后，倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束溫曖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道：“我愿你是我的女兒！”①故事中的小女孩為什么自卑？②老師哪句話讓她改變了人生的看法？是啊，母親最愛自己的孩子了，一個從小就缺少愛的殘疾小女孩，她聽到了這樣的話，她的心靈受到了怎樣的的震
6、撼??！其實我們身邊的同學并不是每個人都學習好，紀律好，但是我確信每個同學身上都有閃光點，我們要學會欣賞別人的優(yōu)點，多向別人豎起大拇指?；顒用Q：夸夸你的同學活動話語：某某，你真棒，因為…（說同學優(yōu)點）（走到你欣賞的同學身邊并將欣賞卡的內(nèi)容念給他聽）從剛才同學們互贈欣賞卡的過程屮，老師感覺到六年六班真像-個和睦的大家庭，?種其樂融融的感覺撲面而來，看看這就是欣賞的力量，可以讓人與人之間更和諧。不過我聽說昨天咱們班同學可不像今天這么融洽，有兒位同學因為一些小事而發(fā)生了爭執(zhí)，都有那些同學啊？你們幾個到前面來，告訴我們發(fā)生了什么事？（四）和諧是換位思考，將心比心。換位
7、表演。1.一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。2.一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學，大家互不理解，爭吵起來。3.一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務。（演員在這個時候定格，老師：“其實這樣的事老師也經(jīng)常聽說，因為總有人因為這些事跟我打小報告，那么遇到這種情況，你們覺得應該怎么辦那,（學生發(fā)言）聽了大家的建議，老師當一導演，來個劇情反轉(zhuǎn)，請大家接著看……”）三個短劇中的同學換位，繼續(xù)表演。1.踩到人的同學連忙說對不起，另一個同學也說：“沒關系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是
8、了?！眱扇烁吲d地離去。2.組長小心地把
