物流管理概論教案

物流管理概論教案

ID:35390204

大小:95.44 KB

頁數(shù):84頁

時(shí)間:2019-03-24

物流管理概論教案_第1頁
物流管理概論教案_第2頁
物流管理概論教案_第3頁
物流管理概論教案_第4頁
物流管理概論教案_第5頁
資源描述:

《物流管理概論教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、2013?2014學(xué)年上學(xué)期課程名稱:物流管理概論任課教師:呂強(qiáng)教案首頁授課口期班級(jí)課題:塗^教學(xué)目的要求:掌握物流的概念,分類和演變教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):物流的分類授課方法:以課堂講授為主,適半提問教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備):教材、教師指導(dǎo)用書授課執(zhí)行情況及分析:按計(jì)劃完成授課內(nèi)容,學(xué)牛掌握情況良好,完成教學(xué)目標(biāo)板書設(shè)計(jì)或授課提綱新課導(dǎo)入:毎個(gè)人都說物流就是“物的流通”,那么請(qǐng)問「'物”是怎么“流通”的?新課:第一節(jié)物流概述一、物流概念的產(chǎn)生二、物流定義(-)幾種物流定義(-)關(guān)于物流概念的兒種分析1、

2、物流與營(yíng)銷的關(guān)系2、物流與物流管理的關(guān)系3、Logistics與PhysicalDistribution(PD)的關(guān)系4、物流與運(yùn)輸?shù)年P(guān)系(三)物流的分類1、按企業(yè)物流活動(dòng)發(fā)生的領(lǐng)域劃分供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流、銷售物流、返品冋收物流、再生利用和廢喬物冋收物流。2、按物流活動(dòng)主體分類微觀物流、中觀物流、宏觀物流3、按物流活動(dòng)的范圍劃分國(guó)內(nèi)物流、國(guó)際物流、區(qū)域物流三、物流管理的發(fā)展(一)物流概念的演進(jìn)(二)物流管理的發(fā)展階段四、物流管理與供應(yīng)鏈管理五、我國(guó)物流管理的發(fā)展現(xiàn)狀總結(jié):物流概念的產(chǎn)生、定義、分類和發(fā)展作業(yè)

3、:總結(jié)自己對(duì)物流知識(shí)的理解教案首頁授課日期班級(jí)課題:物流管理的范圍和內(nèi)容教學(xué)目的要求:掌握物流管理的目標(biāo)和范圍,了解物流管理基本課題教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):物流管理的目標(biāo)和范圍授課方法:進(jìn)授教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備):教材、教師指導(dǎo)用書授課執(zhí)行情況及分析:按計(jì)劃完成授課內(nèi)容,學(xué)生掌握情況良好,完成教學(xué)口標(biāo)。板書設(shè)計(jì)或授課提綱復(fù)習(xí):物流的定義和分類新課導(dǎo)入:請(qǐng)問我們?cè)谄髽I(yè)中進(jìn)行物流管理最基本的FI標(biāo)是什么?也就是說我們要達(dá)到一個(gè)什么樣的結(jié)果?新課:第二節(jié)物流管理的范圍和內(nèi)容一、物流管理的冃標(biāo)物流管理的最基本的

4、口標(biāo)是以最低的成本向用戶提供滿意的物流服務(wù)。二、物流管理的范圍根據(jù)企業(yè)物流活動(dòng)的特點(diǎn),企業(yè)物流管理可以從以下三個(gè)層面上展開:(-)物流戰(zhàn)略管理(二)物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)管理(三)物流作業(yè)管理三、物流管理的基本課題(-)工商企業(yè)的物流管理(-)物流企業(yè)的物流管理(三)宏觀物流管理總結(jié):物流管理的目標(biāo)、范圍作業(yè):預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容教案首頁授課日期班級(jí)課題:物流管理的范圍和內(nèi)容教學(xué)目的要求:掌握物流管理的目標(biāo)和范圍,了解物流管理基本課題教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):物流管理的目標(biāo)和范圍授課方法:進(jìn)授教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備

5、):教材、教師指導(dǎo)用書授課執(zhí)行情況及分析:按計(jì)劃完成授課內(nèi)容,學(xué)生掌握情況良好,完成教學(xué)口標(biāo)。板書設(shè)計(jì)或授課提綱復(fù)習(xí):物流的定義和分類新課導(dǎo)入:請(qǐng)問我們?cè)谄髽I(yè)中進(jìn)行物流管理最基本的FI標(biāo)是什么?也就是說我們要達(dá)到一個(gè)什么樣的結(jié)果?新課:第二節(jié)物流管理的范圍和內(nèi)容一、物流管理的冃標(biāo)物流管理的最基本的口標(biāo)是以最低的成本向用戶提供滿意的物流服務(wù)。二、物流管理的范圍根據(jù)企業(yè)物流活動(dòng)的特點(diǎn),企業(yè)物流管理可以從以下三個(gè)層面上展開:(-)物流戰(zhàn)略管理(二)物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)管理(三)物流作業(yè)管理三、物流管理的基本課題(-

6、)工商企業(yè)的物流管理(-)物流企業(yè)的物流管理(三)宏觀物流管理總結(jié):物流管理的目標(biāo)、范圍作業(yè):預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容教案首頁授課口期班級(jí)課題:物流與社會(huì)經(jīng)濟(jì)教學(xué)目的要求:掌握物流在社會(huì)經(jīng)濟(jì)屮的作用教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):物流在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的作用授課方法:講授教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備):教材、教師指導(dǎo)用書授課執(zhí)行情況及分析:按計(jì)劃完成授課內(nèi)容,學(xué)&掌握情況良好,完成教學(xué)目標(biāo)。板書設(shè)計(jì)或授課提綱復(fù)習(xí):物流管理的基本目標(biāo)是什么?新課導(dǎo)入:請(qǐng)思考物流給社會(huì)帶來了什么?(利與弊)新課:第三節(jié)物流與社會(huì)經(jīng)濟(jì)一、物流在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中

7、的作用二、影響物流需求的環(huán)境因素(一)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的變化(二)消費(fèi)者需求的多樣化和個(gè)性化(三)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體制的改變(四)物資采購環(huán)境的變化(五)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷政策的影響(六)流通結(jié)構(gòu)的變化(七)電子商務(wù)的影響三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境為發(fā)展現(xiàn)代物流提供了廣闊空間總結(jié):物流子啊社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的作用,影響物流的因素作業(yè):思考物流在未來的發(fā)展屮將達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài)?教案首頁授課口期班級(jí)課題:物流與社會(huì)經(jīng)濟(jì)教學(xué)目的要求:掌握物流在社會(huì)經(jīng)濟(jì)屮的作用教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):物流在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的作用授課方法:講授教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備)

8、:教材、教師指導(dǎo)用書授課執(zhí)行情況及分析:按計(jì)劃完成授課內(nèi)容,學(xué)&掌握情況良好,完成教學(xué)目標(biāo)。板書設(shè)計(jì)或授課提綱復(fù)習(xí):物流管理的基本目標(biāo)是什么?新課導(dǎo)入:請(qǐng)思考物流給社會(huì)帶來了什么?(利與弊)新課:第三節(jié)物流與社會(huì)經(jīng)濟(jì)一、物流在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的作用二、影響物流需求的環(huán)境因素(一)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的變化(二)消費(fèi)者需求的多樣化和個(gè)性化(三)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體制的改變(四)物資采購環(huán)境的變化(五)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷政策的影響(六)流通結(jié)構(gòu)的

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。