注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)的研究

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1、《注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)的研究》開(kāi)題報(bào)告德惠市布海鎮(zhèn)升陽(yáng)苗家小學(xué)臧忠臣一、課題提出：著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”?？梢?jiàn)好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生是非常重要的，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不但有利于學(xué)生成才、成人，還會(huì)受益終身。良好的行為習(xí)慣是小學(xué)生學(xué)習(xí)、工作取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣從小學(xué)牛心理單純、沒(méi)有養(yǎng)成壞習(xí)慣時(shí)就開(kāi)始，否則將事倍功半。因此良好習(xí)慣的培養(yǎng)理應(yīng)受到重視。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品格，擁有真、善、美、豐富的心靈，積極樂(lè)觀，富有責(zé)任心，健全的人格。做適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新能力的綜合素質(zhì)有用人才。為此，我從我校的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了《注重學(xué)

2、牛良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》的研究。二、課題的理論價(jià)值和實(shí)踐意義良好行為習(xí)慣對(duì)兒童的成長(zhǎng)具有重要作用。在義務(wù)教育階段,要減輕小學(xué)生負(fù)擔(dān),注重品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。小學(xué)階段是兒童行為發(fā)展的關(guān)鍵吋期，利他行為的培養(yǎng)有助于小學(xué)生品行的提高,有助于其人格的健全。揭不兒童公正感和利他彳丁為發(fā)展的規(guī)律，為學(xué)校道德教育提供理論與實(shí)證依據(jù)，是品德心理研究的重要課題之一。教育兒童樂(lè)于利他，做有益于他人的事，是兒童道德教育的重要內(nèi)容。三、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容1.探索小學(xué)學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的有效途徑和方法。2?提高學(xué)生自我獨(dú)立生存的能力。3?根據(jù)小學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題的調(diào)查研究。4?依據(jù)《

3、小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小學(xué)生生活行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、勞動(dòng)行為習(xí)慣、交往行為習(xí)慣、社會(huì)行為習(xí)慣、安全行為習(xí)慣幾方面進(jìn)行養(yǎng)成教育研究。四、本課題研究方法：(一)文獻(xiàn)法：搜集、分析和研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料，從中選取信息，以達(dá)到研究目的。(二)調(diào)查法：調(diào)查法是一種綜合的內(nèi)容豐富的研究方法，根據(jù)研究的需要本研究主要運(yùn)用訪談?wù){(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查和觀察法三種調(diào)查法。自編了《小學(xué)生利行為培養(yǎng)調(diào)查研究問(wèn)卷》。五、課題研究的主要步驟1?準(zhǔn)備階段：(2016.4.1?2016.6.30)，調(diào)查學(xué)生的行為習(xí)慣及家庭教育狀況,通過(guò)調(diào)查了解學(xué)生以前受教育的狀況，學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)狀，實(shí)際水

4、平及成因，為課題研究提供依據(jù)。2.實(shí)驗(yàn)階段:(2016.7.1-2017.1.31),選擇有代表性的個(gè)體學(xué)生進(jìn)行建檔分析。圍繞教育活動(dòng)，對(duì)其個(gè)體開(kāi)展縱深的研究，以尋求有效的教學(xué)措施。3?總結(jié)階段:(2017.2.28-2017.4.30),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生行為、家庭情況，分析他們的心理障礙，對(duì)反饋信息做出調(diào)整，制訂出適合學(xué)生行為習(xí)慣的計(jì)劃，探尋提升教育質(zhì)量的有效途徑。整理資料，寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。六、課題研究預(yù)期成果1?研究報(bào)告（調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、結(jié)題報(bào)告）；2撰寫(xiě)教學(xué)論文；3?典型案例；4?各種電子、影像等資料（學(xué)?；顒?dòng)的記錄、圖片、反映該課題研究的錄像資料等等）?？偠?/p>

5、之，良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，它需要學(xué)生長(zhǎng)期努力，需要老師不斷地督促引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)牛的內(nèi)在需要，促使他們自覺(jué)養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。