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《角的分類教學(xué)設(shè)計(jì)李琴》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《角的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)西吉小學(xué):李琴教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識和理解直角、銳角、鈍角、平角、周角的概念。2、了解到各種角之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解直角、銳角、鈍角、平角和周角的大小關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):理解平角、周角的概念。教學(xué)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:畫有各種角的紙三I-張、課件。學(xué)具準(zhǔn)備:三角板、量角器。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。1、同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?一起來猜一猜:分解不用牛刀(猜一數(shù)學(xué)名詞)。謎底:角。師:最近我們學(xué)了有關(guān)角的知識,并且學(xué)會了量角,誰能說一說,什么是角?那有誰能說說怎么量角?2>你認(rèn)為角的大小和什么
2、有關(guān)呢?二、探究新知,知識升華。(―)角的分類。1、今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)有角的知識——角的分類(教師板書課題:角的分類)師:其實(shí),一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn),就可以得到許多大小不同的角(課件出示各種角),這些角都是角王國里面的成員,但是呢它們在一起相處很不融洽,總是爭吵,你能幫他們分一分嗎?(能)好,請同學(xué)們仔細(xì)觀察,然后兩人一個(gè)小組,用你手中的量角器量出各個(gè)角的度數(shù)。2、現(xiàn)在我們來根據(jù)要求分類:等于90度的角有:小于90度的角有:大于90度小于180度的角有:等于180度的角有:3、講解立角出示課件,像這種等于90度的角叫做直角,直角耍用直角符號表示
3、。(板書:直角)你能說說教室里面有哪些直角嗎?我們生活屮也有很多的直角(課件出示)4、講解銳角和鈍角。傷〈知道小于90度的角叫什么角嗎?或者你能給他們?nèi)€(gè)名字嗎?(銳角)教師板書:銳角。那大于90度小于180度的角呢?(鈍角)板書:鈍角。用什么方法區(qū)分鈍角和銳角呢?(方法一:用量角器量角時(shí)多少度,方法二:可以用直角進(jìn)行比較,小于90。的角叫銳角。大于90。而小于180。的角叫鈍角。)5、講解平角。師:剛才我們已經(jīng)認(rèn)識了三個(gè)角寶寶,下面老師請出一個(gè)很特殊的角寶寶,大家想認(rèn)識嗎?(想)(1)課件岀示平角,大家仔細(xì)觀察這個(gè)角的,他有什么特點(diǎn)。你又知道它叫
4、什么嗎?(平角)教師板書:平角(2)思考:現(xiàn)在我們知道了他的名字,那么你有什么辦法量出它的度數(shù)呢?學(xué)生小組討論,得出結(jié)論,用量角器量恰好等于180度。所以平角=180°師:除了用量角器量直角,你還能想到其他的方法嗎?引導(dǎo)學(xué)生可以用三角板拼(出示課件)(3)你能說說平角與直角有什么關(guān)系嗎?(一個(gè)平角等于2個(gè)直角。)板書:1平角=2直角(4)有人說平角其實(shí)就是一條直線,你認(rèn)為這種說法對嗎?(同桌討論)5、認(rèn)識周角。師:角王國里面有一個(gè)角寶寶很害羞,老師呀要變魔術(shù)把他請出來,(課件演示周角形成過程)這個(gè)圖形給你的感覺怎么樣?這個(gè)角真特別!這樣的角我們稱它
5、為周角。(板書:周角)(1)
6、nj:你能找到他的頂點(diǎn)和邊嗎?(2)師問:它的度數(shù)用量角器能量出來嗎?它的度數(shù)比量角器的最大度數(shù)180。還要大。有誰知道周角是多少度?(用三角板拼來幫助學(xué)生理解周角是360°)o(3)有人說周角就是一條射線,你認(rèn)為對嗎?(請人回答)6、你能說說周角、平角、直角有什么關(guān)系嗎?引導(dǎo)學(xué)生明確(板書):1周角=2平角=4直角。7、岡U才我們認(rèn)識了兒種角?你能說話所它們的特點(diǎn)嗎?(小組比賽看那組又對又快)匯報(bào)時(shí)教師板書各種角的特點(diǎn)。你想和角王國里血的角寶寶做朋友嗎?(想),大家一起叫出它們的名字,說出它們的特點(diǎn),它們就是你們的好
7、朋友了。8、師:哎呀,不好了,剛和我們交了朋友,它們又吵起來了,個(gè)個(gè)都說自己是最大的角。你們能幫幫它們嗎?請你把這五種角從小到大排列起來。(板書:銳角V直角V鈍角V平角V周角)經(jīng)過同學(xué)們的幫助,這場紛爭總算結(jié)束了。9、師:為了以后它們能和睦札I處,我們把五種角的大小編成兒歌:角的分類真容易,可用直角比一比。九十度角是直角,銳角都比直角小,鈍角既比直角大,乂比兩個(gè)直角小。一個(gè)平角兩直角,四個(gè)直角一周角。(比賽,看誰讀得又快又準(zhǔn)確)三、應(yīng)用新知,反饋。師:同學(xué)們這節(jié)課學(xué)得很認(rèn)真,表現(xiàn)很棒,下面讓老師設(shè)計(jì)了一個(gè)智力訓(xùn)練營你們有信心完成嗎?(課件出示)1、
8、比眼力:你能判斷出下面的角是什么角嗎?2、比想象力:猜猜“我”是誰?3、比記憶力:說出每個(gè)鐘面上的吋間,并說出每個(gè)鐘面上吋針和分針?biāo)山堑拿Q。4、比反應(yīng)力:說出每個(gè)鐘面上的時(shí)間,并說岀每個(gè)鐘面上時(shí)針和分針?biāo)山堑拿Q。5、比邏輯推理能力:求角的度數(shù)四、課堂小結(jié)學(xué)生談收獲,幫助學(xué)生歸納本節(jié)課所學(xué)知識。板書設(shè)計(jì):角的分類直角等于90度銳角小于90度鈍角大于90度,小于180度平角等于180度1平角二2直角周角等于360度1周角二2平角二4直角銳角<直角<鈍角V平角<周角