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《部編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元測(cè)試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、七年級(jí)道德與法治笫一單元測(cè)試題姓名單項(xiàng)選擇題：1.走進(jìn)中學(xué)，我們進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期。在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展。這里〃新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展"是指（）A、新校園、新班級(jí)、新環(huán)境；B、新老師、新同學(xué)、新知識(shí)；C、與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式；D、不斷體驗(yàn)新生活、進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)2.進(jìn)入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要（）①激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越②走自己的路，開心就好③確立新目標(biāo)，使自己有奮斗的方向和動(dòng)力④積極進(jìn)取，把全部時(shí)間
2、都用在學(xué)習(xí)上A.①③④B.①②③C.①③D.①④3.當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新的速度越來越快，只有〃樂學(xué)〃的精神和〃會(huì)學(xué)〃的能力才永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我們屮學(xué)生應(yīng)該（）①克服厭學(xué)情緒②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)④堅(jiān)持〃題海戰(zhàn)術(shù)〃A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.山東淄博的農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長(zhǎng)為〃全國(guó)勞動(dòng)模范〃。一路走來，他自己總結(jié)的心得是工作屮要有奮斗的目標(biāo)，要讓夢(mèng)想和追求成為一種樂趣，一種激勵(lì)自己快怎工作的動(dòng)力，要讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)工作都成
3、為精品。多年來，他負(fù)責(zé)施工的工程榮獲〃泰山杯〃獎(jiǎng)、全國(guó)工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)一〃魯班獎(jiǎng)〃等大獎(jiǎng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)了許多精品工程。對(duì)此，下列說法不符合題意的是（）A.夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)我們不斷超越自己B.夢(mèng)想就像羅盤，引導(dǎo)人生前進(jìn)的方向C.我們的夢(mèng)想不是一成不變的，而是不斷發(fā)展變化的D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力5.中科院〃夸父計(jì)劃〃首席科學(xué)家劉維寧，遠(yuǎn)涉重洋留學(xué)，28年后回國(guó)效力，漫漫拼搏路，追逐心中〃努力攀登空間科學(xué)高峰，力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平〃的中國(guó)夢(mèng)，這啟示我們（）①將個(gè)人夢(mèng)想融入祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中②今天享有同祖國(guó)一起成長(zhǎng)和
4、進(jìn)步的機(jī)會(huì)③要把個(gè)人夢(mèng)想和努力奮斗緊密結(jié)合起來④只要心屮有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就能成為科學(xué)家A.①②③B①③④C.②③④D.①②④1.下列關(guān)于積極接納自我，說法正確的有（）①既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去②既接納自己優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不足③既接納內(nèi)在的性格、思想，也接納外在的身材、相貌④既接納自己與他人相似Z處，也接納自己與他人的不同Z點(diǎn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.張紅是某校七年級(jí)學(xué)生。她家住邊遠(yuǎn)山區(qū)，父親外出打工，母親臥病在床，生活不能自理。無論是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，她不但每天照料母親，還
5、堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，從不缺席。這是因?yàn)閺埣t懂得（）①只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)②要想有出息，唯一的出路就是讀書學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更好的生活④只要努力學(xué)習(xí)，我們就能擁有一切A.①②③B①③④C.②④D.①③&蘇格拉底曾經(jīng)說過：“每個(gè)人的身上都有太陽(yáng)，只是要讓它發(fā)光……”這句話啟示我們（）①要看到自己身上尚待開發(fā)的巨大潛能②要給自己積極的喑示，想象更好的自我形象③要相信自己就是一個(gè)天才④要在實(shí)踐中發(fā)掘潛能A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9.北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本
6、?！眴⑹疚覀儯ǎ賾?yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)②養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，將使我們終生受益③要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的管理者④堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，能豐富和完善自我A①②④B.②③④C.①③④D.①②③10.下列語(yǔ)句是對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂的描述，其中以學(xué)習(xí)為樂事的是（）A.頭懸梁，錐刺股B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟C.梅花香自苦寒來D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者11.《詠梅》中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩(shī)句，這句詩(shī)對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的啟示是（）①要看到梅與雪的差距②要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處③要看到梅與雪的共性④
7、要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己A.②③B.①③C.②④D.①②9.比起小學(xué)來，中學(xué)可以用“三多一少”來概括：課程多，書本多，老師多，老師“盯”得少?！叭唷闭f明中學(xué)階段所學(xué)知識(shí)量增加了，知識(shí)難度加大了；“一少”說明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對(duì)這些不同，我們應(yīng)該（）①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受新知識(shí)②逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣③照搬班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法④向古人學(xué)習(xí)，苦學(xué)、死學(xué)A.①②③④B.①②C.①②④D.③④10.全面認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。下列認(rèn)識(shí)中屬于通過他
8、人認(rèn)識(shí)自己的是（）①媽媽說我做事比較認(rèn)真，從不馬馬虎虎②同桌說我樂于助人，誰(shuí)有困難都愿意找我?guī)兔Β畚倚愿耖_朗，愛好廣泛④老師說我有管理能力，我聽了以后心里很高興①我有個(gè)最大的缺點(diǎn)就是愛哭鼻子A.①②④B.①②③⑤C.③④⑤D.②③④⑤11.比爾?蓋茨尚未讀完大學(xué)就退了學(xué)，但他憑自己在計(jì)算機(jī)上的優(yōu)勢(shì)和天分成為世界富豪。還有許多在校成績(jī)平平的人，走向社會(huì)后卻取得了驚人的成績(jī)，這都是因?yàn)樗麄冋业讲⒆畲笙薅鹊匕l(fā)揮了自己的
