資源描述:
《蒙太奇理論_軍事政治_人文社科_專業(yè)資料》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、第六講電影蒙太奇手法—?何謂蒙太奇??蒙太奇,是電影構(gòu)成形式和構(gòu)成方法的總稱。(廣義)?蒙太奇——是法語montage的譯音,原是法語建筑學(xué)上的一個(gè)術(shù)語,意為構(gòu)成和裝配。后被借用過來,引申用在電影上就是剪輯和組合,表示鏡頭的組接。(狹義)蒙太奇的基本定義:?簡要地說,蒙太奇就是根據(jù)影片所要表達(dá)的內(nèi)容,和觀眾的心理順序,將一部影片分別拍攝成許多鏡頭,然后再按照原定的構(gòu)思組接起來。一言以蔽之:蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手段。把以下A、B、C三個(gè)鏡頭,以不同的次序連接起來,就會出現(xiàn)不同的內(nèi)容與意義。?A,一個(gè)人在笑;?B、
2、一把手槍直指著;?C、同一的人臉上露出驚俱的樣子。這三個(gè)特寫鏡頭,結(jié)觀眾什么樣的印象呢??如果用A—B-C次序連接,會使觀眾感到那個(gè)入是個(gè)懦夫、膽小鬼?,F(xiàn)在,鏡頭不變,我們只要把上述的鏡頭的順序改變一下,則會得岀與此相反的結(jié)論。?用C-B-A的次序連接,則這個(gè)人的臉上踞出了驚懼的樣子,是因?yàn)橛??把手槍指著他??墒牵?dāng)他考慮了一下,覺得沒有什么了不起,于是,他笑了——在死神而両笑了。因此,他給觀眾的印象是一個(gè)勇敢的人。?這種連貫起來的組織相排列,就是運(yùn)用電影藝術(shù)獨(dú)特的蒙太奇手段,也就是我們所講的影片的結(jié)構(gòu)問題?從上面的例子
3、,我們可以看出這種排列和組合的結(jié)構(gòu)的重要性,它是把材料組織在一起表達(dá)影片的思想的重要手段。同時(shí)。由于排列組合的不同,也就產(chǎn)生了正、反,深、淺,強(qiáng)、弱等不同的藝術(shù)效果。蒙太奇時(shí)空:?各種藝術(shù)又可分為時(shí)間藝術(shù)、空間藝術(shù)和時(shí)空藝術(shù)三大類。(語言、造型、表演、綜合)?音樂、戲劇屬于時(shí)間藝術(shù),繪畫、攝影屬于空間藝術(shù),而電影電視屬于時(shí)空藝術(shù),它有自己的時(shí)空體系,也叫蒙太奇時(shí)空。蒙太奇時(shí)空:?在戲劇中,要改換場景,只能先閉幕,趕緊撤換布景,再打開幕布。而電影電視方便得多,只要切換鏡頭就可以了。所以電影電視的顯著優(yōu)勢,就是不受空間和時(shí)間的
4、局限。就空間而言,它第一個(gè)鏡頭在長沙,第二個(gè)鏡頭可以在北京,第三個(gè)鏡頭還可切到美國。同一個(gè)地點(diǎn)還是不同的位置,不同的方位和角度。以此,它還可以通過多畫面、疊畫面、大屏幕等手段,讓觀眾同時(shí)看到不同的空間。?再就時(shí)間而言,鏡頭時(shí)間可以完全不同于實(shí)際時(shí)間。一是先后順序可以顛倒(一會兒是今天,一會是回憶昨天),二是可以跳躍(用幾個(gè)鏡頭片段概括一件大事),三是可以重復(fù)(如足球射門、申奧成功鏡頭的反復(fù)播放),四是可以改變速度(如快鏡頭使之加速,慢鏡頭使之慢流,定格使之凝固,倒帶使之倒流)。這些在舞臺演岀中都是不可思議的。蘇聯(lián)電影大師愛
5、森斯坦認(rèn)為:?A鏡頭加B鏡頭,不是A和B兩個(gè)鏡頭的簡單綜合,而會成為C鏡頭的嶄新內(nèi)容和概念。他明確地指出「'兩個(gè)蒙太奇鏡頭的對列不是二數(shù)之和,而更象二數(shù)之積——這一事實(shí),以前是正確的,今天看來仍然是正確的。它之所以更象二數(shù)之積而不是二數(shù)之和,就在于對排列的結(jié)果在質(zhì)上永遠(yuǎn)有別于各個(gè)單獨(dú)的組成因素。愛森斯坦認(rèn)為:?蒙太奇就是從兩個(gè)不相干的鏡頭連接中產(chǎn)生新的意思,他還舉中國漢字為例說:“水和眼睛的畫面表示流淚,狗+嘴二吠;孩子+嘴二嚎哭;鳥+嘴二鳴叫,刀+心二憂傷,等等??墒沁@就是蒙太奇!是的,這就是我們在影片中所做的事:把好些
6、屬于描寫性的,意義簡單,內(nèi)容平常的鏡頭——變成理智的鏡頭組合?!毙傺览娪袄碚摷邑惱?巴拉茲也指出:?上一個(gè)鏡頭一經(jīng)連接,原來潛在于各個(gè)鏡頭里的異常豐富的含義便象電火花似地發(fā)射出來。"蒙太奇就是影片的連接法?也就是將一個(gè)個(gè)的鏡頭組成一個(gè)段,再把一個(gè)個(gè)的小段組成一大段,再把一個(gè)個(gè)的大段組織成為一部電影,這中間并沒有什么神秘,也沒有什么訣竅,合乎理性和感性的邏輯,合乎生活和視覺的邏輯,看上去'順當(dāng)'、'合理'、有節(jié)奏感、舒服,這就是高明的蒙太奇,反之,就是不高明的蒙太奇了?!泵商嬲Z古祝現(xiàn)形式蒙太奇之基木要求?蒙太奇就是將攝影
7、機(jī)拍攝下來的鏡頭,1)按照生活邏輯,2)推理順序、3)作者的觀點(diǎn)傾向、4)美學(xué)原則聯(lián)結(jié)起來的手段。?它是使用攝影機(jī)的手段,然后是使用“剪刀”的手段。二、蒙太奇的創(chuàng)作手段一、聲畫的組合:即對電影的各個(gè)組成元素:聲、畫、表演、劇情的組接作用?!懊商婢褪锹?lián)系”。保持影片有機(jī)的連續(xù)性,承上啟下,創(chuàng)造銀幕上的運(yùn)動。銜接要求:通順、清晰、流暢、合乎邏輯并起到突出、強(qiáng)調(diào)和解釋內(nèi)涵的作用。蒙太奇的銜接分為語言、音響、造型等類型。?語言的組接方式:依靠人物的對白,導(dǎo)致劇中人物的情緒變化的完成;場景切換得自然流暢,手法精煉,突出了人物的情緒
8、變化,令人物性格更加豐富。?人物獨(dú)白進(jìn)行銜接:《阿甘正傳》大量釆用男主人公阿甘的內(nèi)心獨(dú)白連接和貫穿。在他的敘述過程中,場景的變換非常頻繁,這種組接方式不僅將影片的敘事結(jié)構(gòu),表達(dá)得干凈利索,同時(shí)也清楚地表現(xiàn)出,影片的風(fēng)格特征和人物的性格特點(diǎn)。?E:阿甘正傳.rm05:16?音響的組接:鏡頭和場景之間以相