小學(xué)美術(shù)教案會(huì)轉(zhuǎn)的玩具

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1、會(huì)轉(zhuǎn)的玩具學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)?應(yīng)用教材分析：上學(xué)期我們學(xué)過(guò)會(huì)滾的玩具，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)會(huì)轉(zhuǎn)的玩具，其共同點(diǎn)是都會(huì)動(dòng)。本課學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊物品制作會(huì)轉(zhuǎn)的玩具，引導(dǎo)學(xué)生勇于創(chuàng)新，鍛煉想象力，能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的解決問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生勇于標(biāo)新立異，大膽想象與積極思考。啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用多種材料進(jìn)行創(chuàng)造,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用不同材料進(jìn)行創(chuàng)造出會(huì)轉(zhuǎn)的玩具。教學(xué)難點(diǎn)：積極思考，能創(chuàng)造出標(biāo)新立異的玩具。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：各種廢舊材料，吸管、剪刀、膠水、廢舊掛歷紙等。學(xué)具：廢舊畫報(bào)、彩筆、剪刀、膠水等。課時(shí)安排:2課時(shí)第一節(jié)

2、活動(dòng)一：滾動(dòng)乒乓球，你發(fā)現(xiàn)了什么？一滾。上學(xué)期我們學(xué)了會(huì)滾的玩具，老師今天也帶來(lái)了一個(gè)玩具，你看他有什么特點(diǎn)。出示風(fēng)車,請(qǐng)學(xué)生觀察。會(huì)轉(zhuǎn)。由此導(dǎo)出課題?；顒?dòng)二：想一想，說(shuō)一說(shuō)。1、在你身邊有哪一些是會(huì)轉(zhuǎn)的玩具？鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言。2、教師出示風(fēng)車，你怎樣使它變成會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具？請(qǐng)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，思考后回答。3、教師出示各種會(huì)轉(zhuǎn)的玩具，展示給學(xué)生看，拓展學(xué)生思維。4、出示各種材料，動(dòng)腦筋想一想，你怎樣把這些材料組合成一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具?小組交流后回答，教師參與交流。5、你準(zhǔn)備做一個(gè)什么會(huì)轉(zhuǎn)的玩具？活動(dòng)三：學(xué)生制作：根據(jù)自己手頭的材料，自由組合，創(chuàng)

3、造成一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的玩具。教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，標(biāo)新立異?；顒?dòng)四：展評(píng)：展示學(xué)生作業(yè)，請(qǐng)大家共同評(píng)議?；厝ニ鸭鞣N材料，下一節(jié)課繼續(xù)制作。第二課時(shí)活動(dòng)一：欣賞：1、展示上節(jié)課優(yōu)秀作業(yè)，互相評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，哪里需要進(jìn)一步改進(jìn)。2、欣賞范作，使學(xué)生了解同一物體可以做成不同會(huì)轉(zhuǎn)的玩具。欣賞同時(shí)注意玩具的色彩變化與審美性?；顒?dòng)二：思考討論：1、教師出示彩紙卡，我怎樣使它變成一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的玩具？鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考。教師可予以演示，將紙卡彎成弧度粘帖，啟發(fā)學(xué)生思維。2、請(qǐng)學(xué)生出示自己手中所帶物品，請(qǐng)大家思考討論，如何變成一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的玩具。鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，積極思考。

4、3、玩具有一個(gè)什么特點(diǎn)？（出示兩個(gè)不同玩具，引導(dǎo)學(xué)生思考）教師小結(jié)：好看、美麗、吸引人等等，所以我們做的會(huì)轉(zhuǎn)的玩具，要有這些特點(diǎn)。活動(dòng)三：學(xué)生制作：1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，能運(yùn)用不同材料進(jìn)行創(chuàng)作，標(biāo)新立異。2、教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立解決出現(xiàn)的問(wèn)題。注意安全及衛(wèi)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象。活動(dòng)四：小結(jié)：1、展評(píng)學(xué)生作業(yè)，評(píng)選十佳。2、回家利用各種材料，動(dòng)腦筋制作會(huì)轉(zhuǎn)的玩具送給鄰居的小朋友。札記：我將《生活美勞DIY紙玩篇》中的各種會(huì)轉(zhuǎn)的玩具展示給學(xué)生們看，引起了學(xué)生們極大的興趣。在這些作品的啟發(fā)下，孩子們創(chuàng)造出了各種奇特的會(huì)轉(zhuǎn)的玩具，雖然有的

5、轉(zhuǎn)的不太好，但我還是鼓勵(lì)了他的創(chuàng)新，并啟發(fā)他回去找出不足，改進(jìn)作品。