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《[定稿]中考語(yǔ)文模擬試卷21》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試題(本卷共23題,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)一、文知識(shí)積累與運(yùn)用(28分)1拼音寫(xiě)出漢字。(5分)寂寞的瓦片風(fēng)(zh@ng),沒(méi)有風(fēng)輪,有放得很低(Hngding)的顯出(qiaocui)可憐模樣.2古詩(shī)文默寫(xiě).(6分)①感時(shí)花見(jiàn)濺淚,?②,天涯若比鄰.③后值傾覆,,,爾來(lái)二十有一年矣.④登斯樓也,則有,,把酒臨風(fēng),具喜洋洋著矣.3寫(xiě)出與“月“相關(guān)的兩組詩(shī)句,并簡(jiǎn)要說(shuō)明詩(shī)人所書(shū)抒發(fā)的情懷.(6分)例:唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí),月光長(zhǎng)照金樽里.抒發(fā)情懷:對(duì)人生的美好祝愿①,抒發(fā)情懷:②,抒發(fā)情懷:4初中三年來(lái),同學(xué)們讀過(guò)一些文學(xué)名著。在此,請(qǐng)你簡(jiǎn)述其中一個(gè)梢彩情節(jié)
2、或簡(jiǎn)介一位令你卬象深刻的人物形象,并寫(xiě)下讀示的點(diǎn)滴收獲.(7分)①書(shū)名作者②精彩情節(jié)或人物形象簡(jiǎn)介:(不少于40字)③閱讀收獲:5、“學(xué)牛:該不該做家務(wù)?”請(qǐng)你就這一問(wèn)題,簡(jiǎn)要談?wù)効捶?。(不少?0個(gè)字)(4分)二、閱讀(62分)(一)閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》,完成6-10題(16分)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃.晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊?自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹.予獨(dú)愛(ài)運(yùn)之出淤泥而不污染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜直,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉.予謂菊,花Z隱逸者也;牡丹,花Z富貴者也;蓮,花Z君子者也.噫!菊Z(yǔ)愛(ài),陶后鮮冇聞.蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!6下列各組加點(diǎn)詞意思相
3、同的-?組是()(2分)A陶淵明獨(dú)愛(ài)菊B香遠(yuǎn)益清C陶后鮮有聞.D宜乎眾矣無(wú)獨(dú)有偶精益求精丿婁見(jiàn)不鮮因地制宜7、解釋加點(diǎn)詞的意思。(4分)①蓮,花之君了者也。譯:①Y獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不污染。譯:9、理解填空。(3分)陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,表明他的生活態(tài)度;世人甚愛(ài)牡丹,表明世人的生活態(tài)度;周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮,表明他的生活態(tài)度。1()、你喜歡哪種花?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明喜歡的原因。(3分)(二)閱讀vv海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)>>(有刪改),完成11-15題(14分)①人口居增,資源短缺,這是人類(lèi)面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一.顯然,能否妥善地解決這一問(wèn)題,直接關(guān)系人類(lèi)未來(lái)的生死存亡.②資源倉(cāng)缺的表現(xiàn)是可耕土地資源不足,
4、糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)?止是出于這樣的考慮,許多人紛紛發(fā)出警告:地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過(guò)100億的人口.然而,一些樂(lè)觀人士反對(duì)這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法.他們認(rèn)為,雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限,但地球還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā),人海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉(cāng),③當(dāng)然,海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食一一其他的能夠滿足人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)需耍的食物。一些海洋學(xué)家:指Hh僅僅是位于近海水域自然牛?長(zhǎng)的海藻,每年的半長(zhǎng)量就已和當(dāng)與目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些海藻加工成食品,就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋口質(zhì)。④其實(shí),把藻類(lèi)作為食站,我們并不陌牛。僅以我國(guó)
5、沿海來(lái)說(shuō),人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就冇:褐藻類(lèi)的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾菜;紅澡類(lèi)的紫菜、鵬鴆菜、石花菜;綠藻類(lèi)的石苑、滸苔等。它們?cè)谌斯さ木酿B(yǎng)殖下,常最正在不斷翻新。在國(guó)外,人們還培冇出一種藻類(lèi)新品種,據(jù)說(shuō)在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類(lèi),經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所提供的同類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物。⑤除海藻類(lèi),海洋中還冇豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。冇人做過(guò)計(jì)算,在不破壞生態(tài)平衡的前提下,若能把它們捕撈出來(lái),加工成食品,足可滿足300億人的需要。①至于海洋中眾多的魚(yú)蝦,則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈己近極限,但我
6、們還可以開(kāi)辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng),發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的磷蝦,每年的產(chǎn)屋可高達(dá)50億噸,我們只要捕獲其屮的1億一1.5億噸,就比當(dāng)今全世界一年的捕魚(yú)最多出1借以上。何況,在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋牛?物。其巨大潛力是不言而喻的。②綜上所訴,說(shuō)人海是人類(lèi)未來(lái)的糧倉(cāng),一點(diǎn)也不夸張。11>本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是:(2分)12、④一⑥自然段分別向我們介紹了“糧倉(cāng)”中的哪三類(lèi)食物?(3分)答:①②③13、指出劃線句子運(yùn)用的一種說(shuō)明方法,并說(shuō)明其作用。(3分)答:14、結(jié)合本文內(nèi)容,請(qǐng)就保護(hù)海洋的重要性簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分)答:15、請(qǐng)運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)對(duì)了(任選一道完成)(2
7、分)①上聯(lián):滾滾波濤蘊(yùn)寶藏②上聯(lián):下聯(lián):下聯(lián):海洋乃人類(lèi)未來(lái)糧倉(cāng)(三)閱讀《上帝只給他一只老鼠》,完成16—22題目(32分)①這是一位孤獨(dú)的年輕的畫(huà)家,除了理想,他一無(wú)所有。②為了理想,他毅然出門(mén)遠(yuǎn)行,來(lái)到堪薩斯城謀牛。起初他到一家報(bào)社應(yīng)聘,想替他們工作。編輯部周囤有一個(gè)較好的藝術(shù)氣氛,這也正是他所需要的。但主編閱讀了他的作殆示人搖其頭,認(rèn)為作品缺乏新意,不予錄用。這使他感到萬(wàn)分失望和頹喪,和所冇出門(mén)打天下的年輕人一樣,他初嘗了失敗的滋味。③后來(lái),他終于找到了一份工