[分享]2014市級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)-改稿

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1、駐馬店市基礎(chǔ)教學(xué)研究室關(guān)于評(píng)選綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)優(yōu)秀成果工作的通知各縣區(qū)基礎(chǔ)教研室、市直學(xué)校：為了貫徹落實(shí)省豫教綜實(shí)[2014]0003號(hào)文件《關(guān)于啟動(dòng)技術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究的通知》精神，為進(jìn)一步深化課程改革，完善基礎(chǔ)教育課程體系，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)實(shí)施，規(guī)范教師在教學(xué)中的指導(dǎo)行為，推廣我市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)的優(yōu)秀成果，充分發(fā)揮優(yōu)秀成果的示范作用，經(jīng)研究決定在全市開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、綜合實(shí)踐活動(dòng)包含的內(nèi)容及成果綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選分五個(gè)類別進(jìn)行。（一）研究

2、性學(xué)習(xí)類成果研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要領(lǐng)域，包括義務(wù)教育階段學(xué)生進(jìn)行的主題探究活動(dòng)、高中研究性學(xué)習(xí)課程中開展的專題研究。研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容要結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，重視與社會(huì)生活實(shí)際的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生從自然、社會(huì)、自我等方面提出感興趣的問題，進(jìn)行探究。（二）社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐類成果社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容主要包括以社會(huì)考察為主的社會(huì)體驗(yàn)性活動(dòng)、以社會(huì)參與為主的實(shí)踐性活動(dòng)、以社區(qū)服務(wù)為主的公益性活動(dòng)等方面八（三）技術(shù)教育類成果技術(shù)教育類成果應(yīng)以項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制作為主要形式。義務(wù)教育階段技術(shù)教育類內(nèi)容主要包括勞動(dòng)實(shí)踐與職業(yè)體

3、驗(yàn)、技能練習(xí)與技術(shù)試驗(yàn)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制作以及以信息技術(shù)為主題的探究活動(dòng)等。技術(shù)教育活動(dòng)主題的選取應(yīng)與研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)教育等內(nèi)容有效整合。高中技術(shù)教育類成果包括通用技術(shù)和信息技術(shù)背景下的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制作專題活動(dòng)。（四）社團(tuán)活動(dòng)類成果學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿結(jié)成、自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織，社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校活動(dòng)課程的重要組成部分。學(xué)生社團(tuán)主要包括以下類別：學(xué)科拓展類：古詩誦讀、讀書社、文學(xué)社、數(shù)學(xué)研究、英語口語交際、時(shí)事政治、歷史風(fēng)云等?？萍碱悾嚎萍贾谱?、環(huán)保俱樂部、創(chuàng)造發(fā)明俱樂部等。文體類：紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站

4、、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、器樂團(tuán)、戲曲社團(tuán)、繪畫書法攝影社、棋社、編織刺繡社、體育運(yùn)動(dòng)社等。綜合類：校園心理劇社、志愿者協(xié)會(huì)、文明宣講團(tuán)、小記者團(tuán)等。二.參評(píng)成果要求（一）對(duì)參評(píng)教師及其學(xué)校的要求參評(píng)教師指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)工作至少一年以上，提供一學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規(guī)劃、綜合實(shí)踐活動(dòng)教案；提供學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)組織管理機(jī)構(gòu)部門對(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的效果評(píng)價(jià)意見，以及獲獎(jiǎng)情況評(píng)價(jià)認(rèn)定。學(xué)校能夠嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，按照國家課程方案要求開齊、開足綜合實(shí)踐活動(dòng)課程;設(shè)，設(shè)立專門的組織管理機(jī)構(gòu),管理，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度,定學(xué)校綜合實(shí)踐

5、活動(dòng)規(guī)劃方案,計(jì)合理，課程實(shí)施與評(píng)價(jià)具體、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)建具體負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施與保障各項(xiàng)工作的有效實(shí)施；制各年級(jí)活動(dòng)目標(biāo)明確，內(nèi)容設(shè)可操作；學(xué)校各班級(jí)有完整的活動(dòng)檔案，學(xué)習(xí)活動(dòng)過程檔案材料真實(shí)。（二）參評(píng)材料1.申報(bào)教師需填寫《駐馬店市綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果申報(bào)表》，同時(shí)提交所在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規(guī)劃總體方案、申報(bào)人撰寫的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性材料。其余材料根據(jù)申報(bào)種類的不同依據(jù)下面條目提交。2.研究性學(xué)習(xí)成果需提供相應(yīng)完整的課程資料：包括確定研究主題、制定研究方案、開題報(bào)告、實(shí)施研究過程、結(jié)題報(bào)告等過程的圖文、視頻資料。3.社

6、會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)需提供教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)的方案、組織學(xué)生實(shí)施活動(dòng)過程的視頻、照片、體驗(yàn)心得等檔案材料，以及所實(shí)踐、服務(wù)單位的證明材料、學(xué)校教師的總結(jié)、學(xué)校教學(xué)管理評(píng)價(jià)認(rèn)定意見。1.技術(shù)教育類成果需提供教師指導(dǎo)方案，學(xué)生作品的構(gòu)思設(shè)計(jì)方案、制作或創(chuàng)意作品草圖（圖片）、活動(dòng)過程的視頻資料及教師評(píng)價(jià)意見。2.社團(tuán)活動(dòng)成果需提供學(xué)校制定的社團(tuán)活動(dòng)考評(píng)細(xì)則，社團(tuán)章程，書面匯報(bào)材料一份，材料內(nèi)容包括社團(tuán)創(chuàng)建宗旨、機(jī)構(gòu)設(shè)置、日常管理、主要活動(dòng)、成果圖片、活動(dòng)過程的視頻資料、多媒體課件等及指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)意見。三、材料報(bào)送要求所有過程性材料、相

7、關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書等需提供原件及復(fù)印件3套。所有參評(píng)成果須有與紙質(zhì)材料相應(yīng)電子稿。電子稿打包或刻盤后做好標(biāo)簽，與紙質(zhì)稿同時(shí)報(bào)送，本次評(píng)選不接受個(gè)人上報(bào)，只接受縣區(qū)、市直學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)的材料。每項(xiàng)成果的電子稿（1份）、紙質(zhì)稿（3套）和《駐馬店市綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果申報(bào)表》（附件）紙質(zhì)稿（3份）放置在一個(gè)檔案袋（盒）內(nèi)，并在檔案袋（盒）上標(biāo)注：成果名稱及其類別，申報(bào)材料清單、參評(píng)人的姓名、單位和手機(jī)號(hào)碼。材料報(bào)送截止時(shí)間：2014年5月31日聯(lián)系人：邱亮電話：2999389郵箱：3680881S）qq.com。附件：駐馬店市綜合實(shí)踐活

8、動(dòng)優(yōu)秀成果評(píng)選申報(bào)表駐馬店市基礎(chǔ)教學(xué)研究室專業(yè)好文檔精心整理歡迎下載