當好值日生課程教學設計

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1、當好值日生學小學一年級道德與法治教案教學目標認知：1.知道當好值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。2.知道值日生的任務和做值日的順序。教學目標：認知：1?知道當好值FI生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。2.知道值日生的任務和做值日的順序。情感：愿意當好值日生，以當好值日生為榮。行為：認真做值日，按值日的要求完成值日生的任務。教材分析本課是根據(jù)課程標準“勤勞節(jié)儉”德目教學內(nèi)容“在學校要當好值日生”和基本耍求中“能認真、按耍求做值日生”而設置的。教室每天都要清掃，每個學生每周都要參加一次值日勞動。這既是為集體服務，為大家創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境，同時也有利于個人在良好的環(huán)境里學習

2、。學習這課時，學習已有幾個月做值日的體驗,他們對值日的步驟，值日中各項勞動的要求等，已有了初步了解。教法建議教學應聯(lián)系學生實際，一方面表揚班里值日做得好的同學，請他們介紹經(jīng)驗，為大家樹立榜樣；一方面結(jié)合值日中的一些不良現(xiàn)象進行分析，使學生知道這樣做怎么不對，為什么不對。進而使學生明確：當一個值H生，不但要學會怎樣做值而但還需要有責任心,做每一樣事都耍認真，不能馬虎、敷衍，做完還耍認真檢查，看看是否合乎要求。教學設計示例第十課當好值日生教學重點：使學生懂得當好值日生的意義，知道怎樣認真做值日。教學難點：能按要求認真做好值FI。教學過程：一、說一說：師：引導學生們

3、知道是值日生把教室打掃得干干凈凈的。板書：值日生說一說：在這樣的教室里學習，你的心情會怎么樣？小結(jié)：在干凈、整潔的教室里學習、生活會感到很舒服、很高興。大家能更好地學習。過渡語：那怎樣才能當好值日生呢？二、學一學1.出示課件，小組交流：這些同學在干什么？他們是怎么做的？說說白己是怎樣做值日的？小結(jié)：在做值日時，一定要認真。比如在擦黑板吋，要先用板擦兒擦，然后再用濕布擦。掃地時，應該先在地上撒點兒水，然后再輕輕掃。最后把桌椅擦干凈、擺齊。倒土時不要跑，以免把紙屑掉在地上。2?師：同學用一句話夸值H生。2.想一想：每次做值日，都是一組同學。那怎樣才能做得又好又快呢

4、？3.小結(jié)：全組同學要聽從組長指揮，組長讓你干什么你就干什么。只有全組同學齊心協(xié)力，才能又快又好地做值日。4.提問：設想一下，如果不做值口，教室會成什么樣？2.小結(jié)：認真做值日，教室干凈、整潔，老師、同學都高興。3.討論：為什么要認真做值日、當好值H生呢？&小結(jié)：認真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學們心情舒暢，還是愛集體、愛勞動的表現(xiàn)，是非常光榮的。我們每個人都是集體中的一員，是集體的小主人，就應該認真為集體做值口。而且做值口還可以從小培養(yǎng)自己愛勞動的好習慣。9.讀兒歌：值日生，真能干，灑水掃地擦黑板。教室里，真干凈，老師同學都高興。愛集體，愛勞動，做好值

5、日真光榮。二、說一說C說一說”中的圖1）1-小組交流：這是什么時候？這些值日生在做什么？為什么要做這些？1.小結(jié)：早晨，值日生打開窗戶，把桌椅擦干凈，使教室空氣新鮮,同學們能愉快地開始新一天的學習。（“說一說沖的圖2）1.同桌互相說說：你知道這是什么時候嗎？這些值日生在做什么？這樣做的好處是什么？1.小結(jié)：值日生們利用課間休息時間擦黑板、往地上灑水，這樣可以使教室空氣濕潤，不起灰塵，為上好下節(jié)課做好準備。師：請大家觀察值日生的表情。2.討論：值日生早上早來，課間還要少玩會兒，為什么還這么高興？4?小結(jié)：值口生用自己的勞動為大家服務，使同學們能在整潔的教室里學習

6、，自己早來、課間少玩會兒，是光榮的，值得高興。過渡語：我們做值日時不僅要認真，還應該按順序，這樣才能又快又好地完成任務，那應該按怎樣的順序呢？四、寫一寫1-看書小組交流：做值日的幾項主要任務的什么？在做這些事時，應按什么順序做？2.請同學在書上填寫。3.讓同學說說理由。小結(jié)：做值日時一定要按順序。先灑水，再掃地，擺齊課桌椅,收拾值日工具，然后關窗。4.全班交流：冬天做值日之前應先做什么？做完值日離開教室前要做什么？做值日時還要注意些什么？2.小結(jié)：冬天做值日前一定要先開窗，以免室內(nèi)塵土飛揚，做完值口離開教室必須要鎖好門等。過渡語：現(xiàn)在同學們對怎樣當好值日生已經(jīng)

7、很清楚了，現(xiàn)在就請大家當小裁判，看看小猴和小兔這兩位值FI生誰當?shù)煤谩Ｎ?、比一比C比一比”中的圖)1.學生四人一組說說：誰做得對？誰做得不對？為什么?2.小結(jié)：小猴子做得不對。它做錯了三件事：(1)不懂值日工作的順序，還沒灑水就掃地；(2)做值日不認真，去倒垃圾撒了一地；(3)值日還沒做完，就要跑出教室去玩。小兔子做得對。它知道做值日應該先灑水，再掃地。見小猴子撒了一地垃圾，小兔子趕快掃干凈。它和小貓做值日都很認真，掃完地后,又擦桌子9又關窗,對小猴子貪玩不好好做值tl，很不咼興。3?討論：我們應該怎樣幫助小猴子?1.小結(jié)：做一名值日生，為大家服務是很光榮的，

8、所以要有責任心，做每一件事都要認真，不