四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)

四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)

ID:35525448

大小:3.41 MB

頁數(shù):11頁

時(shí)間:2019-03-25

四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)_第1頁
四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)_第2頁
四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)_第3頁
四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)_第4頁
四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)_第5頁
資源描述:

《四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)一.四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)簡介:四川核工業(yè)技師學(xué)院成都校區(qū)位于成都市溫江區(qū),創(chuàng)辦于1979年,經(jīng)過20多年來的艱苦創(chuàng)業(yè),現(xiàn)已發(fā)展成為一所辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)條件良好、辦學(xué)成績斐然的大型綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一個(gè)校區(qū)?! ”拘^(qū)占地面積100余畝?,F(xiàn)有在校生5000余人,師資優(yōu)良,有教職工170余人,其中高級(jí)講師22人,高級(jí)技師28人,外聘專家25人。擁有教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍、多媒體微機(jī)實(shí)驗(yàn)室、模具、焊工等與專業(yè)相配套的實(shí)習(xí)工廠和現(xiàn)代化的數(shù)控加工實(shí)習(xí)車間。本校區(qū)環(huán)境幽靜,實(shí)習(xí)設(shè)備齊全,是培育人才的搖籃。  生源廣泛來自四川、甘肅、陜西、河南、

2、山東、云南、新疆、重慶、貴州、安徽等十余個(gè)省區(qū),招生人數(shù)連續(xù)八年名列全省前茅,2005年全年招生突破3500余人。實(shí)行“訂單式”教育,與百余家國際國內(nèi)知名企業(yè)建立了人才培養(yǎng)合作關(guān)系,學(xué)校在上海和深圳建立了就業(yè)服務(wù)站,在畢業(yè)生推薦中,學(xué)校堅(jiān)持“六不送”原則,在廠家直接來校面試的前提下,將學(xué)生推薦到待遇好、穩(wěn)定性高、管理規(guī)范、科技含量高的一流知名企業(yè)就業(yè)。學(xué)生就業(yè)率連續(xù)10年達(dá)到100%,對(duì)口就業(yè)率達(dá)98%,就業(yè)穩(wěn)定率96%,再就業(yè)滿意率達(dá)100%,真正做到了學(xué)生成才、家長放心、社會(huì)滿意,就業(yè)水平達(dá)到了全省全國一流?! ”拘^(qū)秉承學(xué)校“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,致富一個(gè)家庭”的指導(dǎo)思

3、想,吸收了國內(nèi)外職業(yè)教育先進(jìn)思想和成功經(jīng)驗(yàn),集中職、高職和國家職業(yè)技能鑒定為一體,與多所高校合作辦學(xué)。開辦有焊工、電工、車、鉗、銑、刨、模具、鉚工、數(shù)控、管道工、機(jī)電一體化技術(shù)等終身技術(shù)專業(yè)和電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)等實(shí)用性較強(qiáng)的專業(yè),實(shí)行模塊式(MES)培訓(xùn),采用行為引導(dǎo)型教學(xué)法。同時(shí),將素質(zhì)教育列為重要的教育內(nèi)容,按照“先做人,再做事,素質(zhì)第一,全面發(fā)展”的育人方針,以學(xué)生會(huì)紀(jì)檢、勞生、學(xué)習(xí)、體育各部及興趣小組、文學(xué)社等社團(tuán)組織為載體開展“三自”教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理、自主學(xué)習(xí)、自我服務(wù),培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德情操,豐富了校園文化生活,深化了教育教學(xué)內(nèi)涵?! ”拘?/p>

4、區(qū)在擔(dān)負(fù)起為我國核電站建設(shè)培養(yǎng)人才的重任的同時(shí),還面向社會(huì)招收并定向培養(yǎng)了大批實(shí)用、緊缺人才。自成立以來,已向社會(huì)各界及秦山核電站、大亞灣核電站、嶺澳核電站、連云港核電站、廣州乙烯工程、南海石化工程等培養(yǎng)了2萬余名中高級(jí)技術(shù)人才,其中處級(jí)以上干部50余人、科級(jí)干部100余人、班組長300余人、技術(shù)骨干占80%。本校區(qū)有全國領(lǐng)先的學(xué)生就業(yè)水平、精細(xì)化的一流管理、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)、輝煌的辦學(xué)成果,得到了學(xué)生、家長、企業(yè)界、教育界、學(xué)術(shù)界、政府、社會(huì)和公眾媒體的高度評(píng)價(jià)。教育部部長周濟(jì)在全國職業(yè)教育工作會(huì)議上對(duì)我校的辦學(xué)方針和成果給予了充分肯定。四川省委書記張學(xué)忠在全省職教改

5、革與發(fā)展創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上,把我校辦學(xué)特色和成果作為范例,并給予了高度評(píng)價(jià)。中國教育電視臺(tái)以“訂單教育使就業(yè)不用愁”為專題,在《國視資訊》欄目連續(xù)播出,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。二.四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)校長寄語這里,您將看到一代代核工校人的奮勇拼搏,一名名核工校教師的孜孜求索,以及一個(gè)個(gè)核工校學(xué)生的勃勃生機(jī)。????????三十三載的砥志礪節(jié),薪火相傳,孕育了川核?!罢嬲\、關(guān)愛、精進(jìn)、恢弘”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、立德樹人”的教風(fēng)和“求是致用、成人成才”的學(xué)風(fēng)。三十三年來,我們一直致力于培養(yǎng)心智健全,定位準(zhǔn)確、身體健康、技能精湛的技能人才,服務(wù)于社會(huì)發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)的振興

6、,職業(yè)教育的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。三十三年中,我們堅(jiān)持“寬基礎(chǔ)、多技能、德育為先、能力為本”的培養(yǎng)目標(biāo),讓成千上萬的學(xué)子在這里放飛夢想、成就事業(yè),讓千萬所農(nóng)村貧困家庭走向富裕。??三十三載的櫛風(fēng)沐雨,艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)院從一所建校僅300多人、占地不足80畝、資產(chǎn)僅幾十萬的學(xué)校發(fā)展為·擁有三個(gè)校區(qū)、師生10000多人、占地13.6萬平方米、資產(chǎn)上億元的綜合性職業(yè)技術(shù)院校,榮獲“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國重點(diǎn)技工學(xué)校、全國首批職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地、中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中國核工業(yè)技能人才培訓(xùn)基地”等多項(xiàng)國

7、家、省市各級(jí)政府的表彰,這一切都是我們?yōu)橹冻龅拇T果。??滄桑礪洗,激人奮進(jìn)。站在新的起點(diǎn),學(xué)院將牢記使命,矢志不渝,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,為國家核電與社會(huì)培養(yǎng)輸送更多優(yōu)秀高技能人才,為地方經(jīng)濟(jì)振興、職業(yè)教育繁榮做出更大貢獻(xiàn)。三。四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)開設(shè)專業(yè)1.核電系列專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有機(jī)械化焊接反應(yīng)堆焊接工作處理設(shè)備安裝金屬結(jié)構(gòu)自動(dòng)焊機(jī)調(diào)試方面高等人才就業(yè)方向主要從事中國核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)各個(gè)核電項(xiàng)目部的核電電工、核電鉗工、核電管理、核電起重等工作2014年春季招收專業(yè):核電設(shè)備安裝(限招40人)①.運(yùn)行操作方向②.技師支持方向③.設(shè)備生產(chǎn)方向④

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。