正人先正己,正己先正心(演講稿子)

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1、實用標(biāo)準(zhǔn)文案正人先正己，正己先正心各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好?！爸稳苏弑叵茸灾?、責(zé)人者必先自責(zé)、成人者必先自成?！边@段話是幾百年前明代政治家錢琦所說的，但是我想它內(nèi)在蘊含的樸素哲理，對今天的我們?nèi)杂猩羁痰囊饬x。這就是今天我要給大家講的，以心為鏡，鑒己正人，正人先正己，正己先正心?；厮輾v史，凡是取得了重大成就的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家，無一例外地均是以修身為根本，提高自我修養(yǎng)與道德品格，甚至是“一日三省”，以史為鑒，以人為鏡，查找自己的不足。他們從身邊點滴的小事做起，認(rèn)為欲成大事，必先安頓自身，還發(fā)

2、出過“一屋不掃，何以安天下”的感慨。隨著中國共產(chǎn)黨的成立，九十七年來，革命先輩以身作則，帶動廣大黨員群眾的事跡就更是數(shù)不勝數(shù)了，毛澤東穿著打補(bǔ)丁的睡衣，自身先做到樸素，才能帶領(lǐng)全國人民在艱苦環(huán)境里緊衣縮食地跟黨走；《朱德的扁擔(dān)》這個故事，每個人都耳熟能詳，作為解放軍的總司令，他真正做到以勞動為榮，帶動了全黨全軍的大生產(chǎn)運動……文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案憶往昔，看今朝，進(jìn)入二十一世紀(jì)，在改革開放的新時代，習(xí)近平總書記多次提到這一點，在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第二次全體會議上，他著重指出：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則

3、、率先垂范，說到就要做到，承諾的就要兌現(xiàn)，中央政治局同志從我本人做起?！边@是對新時期正人正己思想通俗易懂、最為貼切的解釋，短短幾句話，卻從方向上為黨員干部的意識和行為提供了指引。而且我們看到，“以身作則”絕不只是拿來要求別人的，習(xí)近平同志不論身在西北的窯洞，還是江南的水田，或者自己端著盤子排隊的北京慶豐包子鋪，都一直踐行著以身作則、正人先正己的共產(chǎn)黨人光輝品格。其實在我們身邊，早已不缺乏這樣的實例。西北師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師趙逵夫，從事了一輩子清苦的教育教學(xué)工作，如今已經(jīng)年過七旬，卻仍然堅守在

4、教育第一線，可謂桃李滿天下。趙逵夫作為一名師范大學(xué)的教師，深知嚴(yán)格自己的操守和品德，才能影響帶動無數(shù)個預(yù)備教師，他以自己的實際行動率先做起，不論教學(xué)還是學(xué)術(shù)研究，都做到認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍。他把“深”和“活”文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案二字概括為自己的教學(xué)方法，在課堂上，天文地理、神話民俗、詩詞典故，無所不包。不論是他的學(xué)生，還是與他共事多年的同事，對趙教授的評價都充滿了溢美之辭。趙逵夫教授從自我品格的塑造，到教育教學(xué)方法的創(chuàng)新，落實到他為人處事的每一點，其實都在恪守一名人民教師正人先正己，正己先正心的原則。試想一

5、下，這種學(xué)術(shù)大師研究完成的課題，怎么可能是普普通通、混吃混喝的成果？這樣的教授帶出來的弟子，又怎么可能成為庸庸碌碌、蠅營狗茍之輩？在這樣一個日新月異、國內(nèi)外形勢充滿變數(shù)的新時期，我們每一名黨員干部，頭頂五星紅旗，心有黨紀(jì)黨規(guī)，沐浴在社會主義現(xiàn)代化的陽光下，生活在最好的時代，要充分發(fā)揮自身作用，在“正己”的大前提下，更要以廉潔自律為本，不論在自身的工作崗位，還是帶動同事為企業(yè)創(chuàng)優(yōu)奉獻(xiàn)上，都要發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用，帶動社會的共同進(jìn)步。以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在新形勢下多次強(qiáng)調(diào)黨員干部要抓緊對《黨章》

6、的學(xué)習(xí)，“黨員必須貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗”。目前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動正在全國上下蓬勃開展，學(xué)黨紀(jì)黨規(guī)、學(xué)系列講話，最終落腳點就是做合格黨員。這個合格指的就是“文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案正己”，只有己身正，才能發(fā)揮輻射帶動作用，引領(lǐng)身邊的其他人一起成長。讓我們再看一起就發(fā)生在我們身邊的實例：一位走在時代前列的年青黨員干部，甘肅藍(lán)天救援隊隊長，他叫於若飛。早在十年前，於若飛就開始自愿參加各種社會公益活動，至今累計他的志愿服

7、務(wù)時間，已經(jīng)長達(dá)4000小時。2012年9月，他發(fā)起組建蘭州大學(xué)生藍(lán)天救援隊，先后為47所大學(xué)、5所中學(xué)、6所小學(xué)、4所幼兒園、22家企事業(yè)單位組織開展防災(zāi)自救技能普及、演練170余場，累計受益人數(shù)達(dá)37000人次以上。一支救援隊伍的價值是體現(xiàn)在實際的救援任務(wù)中的，2017年1月至今，甘肅藍(lán)天救援隊參與甘肅省47起水域打撈救援工作。2017年8月8日，四川九寨溝發(fā)生地震，甘肅藍(lán)天救援隊在地震發(fā)生后立即組織人員集結(jié)，第一時間到達(dá)災(zāi)區(qū)展開救援，同時派出一組人員駐扎甘肅省文縣開展泥石流救援和物資協(xié)調(diào)發(fā)放工作

8、。在九寨溝工作4天后，全員又轉(zhuǎn)移到文縣開展救災(zāi)工作，同時又派出隊員趕赴武都安化進(jìn)行泥石流救援，三個受災(zāi)地區(qū)輾轉(zhuǎn)12天，協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)運近60萬元的救災(zāi)物資并發(fā)放到災(zāi)民手中，三輛救援車?yán)塾嬓旭傄蝗f多公里，是全國最后一支撤離災(zāi)區(qū)的志愿者救援隊，受到當(dāng)?shù)卣兔癖姷囊恢潞迷u。在“文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案天災(zāi)”面前毫不畏懼、義不容辭、竭盡全力的為民眾服務(wù)。隨著救援任務(wù)與種類的不斷增多，隊伍收獲的是百姓的信任與關(guān)注，有人溺水需要救援，老百姓會想到藍(lán)天，有人滑墜山谷需要救援，老百姓