口語(yǔ)交際解題技巧指導(dǎo)

口語(yǔ)交際解題技巧指導(dǎo)

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1、口語(yǔ)交際解題技巧指導(dǎo)口語(yǔ)交際能力主要是聽說能力,具體要求是:①把握對(duì)方說話的要點(diǎn),做出準(zhǔn)確地判斷或得體的回答。②說話時(shí)語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明、得體、連貫。練習(xí)建議:(1)生活中我們平時(shí)要注意留心別人的語(yǔ)言,同時(shí)還要積極與人交往,多參與討論、演說、辯論等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),在交往中學(xué)會(huì)交往的技巧。(2)要掌握解題的基本技巧:①讀通情境,抓住中心。就是能根據(jù)具體的情境進(jìn)行表達(dá)。②領(lǐng)會(huì)意圖,設(shè)身處地。語(yǔ)言的表達(dá)要能“如出己口”,與人物性格、年齡等特征相符合。③注意禮貌,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體??谡Z(yǔ)交際題的解答準(zhǔn)則:①言之有“禮”,即文明得體;②言之有“物”,即有內(nèi)容;③言之有“序”,即

2、說明有合理的順序;④言之有“節(jié)”,即簡(jiǎn)明。解題的基本技巧:①讀通情境,抓住中心;②領(lǐng)會(huì)意圖,設(shè)身處地;④注意禮貌,語(yǔ)言得體。此外,還要注意試題字?jǐn)?shù)的限制;既要闡述清自己的觀點(diǎn),還要貼切到位??谡Z(yǔ)交際練習(xí)題(一)1、小剛對(duì)小麗說:“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩,可我因有其他事不能如約定,請(qǐng)你幫我轉(zhuǎn)告小明,順便請(qǐng)問他,游玩時(shí)間改到后天下午3點(diǎn)行不行?!碑?dāng)天下午,小麗遇到小明的媽媽,這時(shí)小麗轉(zhuǎn)述說:“阿姨,你好,小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩,因他有事不能如約,麻煩你轉(zhuǎn)告小明,并問小明能不能改到后天下午3點(diǎn)再到那里去游玩?!钡诙焱砩?,小明的媽媽對(duì)小明這

3、樣轉(zhuǎn)述:“小明,你原定和小明明天上午去蝴蝶山公園玩,小明托小麗轉(zhuǎn)告我說,他有事不能如約,問能不能改到明天上午3點(diǎn)到那里?!?、小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋,回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個(gè)尺碼。媽媽告訴小龍,鞋是在文蜂商場(chǎng)買的,女營(yíng)業(yè)員四十歲左右,讓小龍拿著發(fā)票自己去換,如果你是小龍,到了柜臺(tái),你準(zhǔn)備怎樣和女營(yíng)業(yè)員說?小龍說:“阿姨,您好,這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子,這雙鞋比我的腳小了一個(gè)尺碼,麻煩您給我換一雙大一碼的,好嗎?3、請(qǐng)寫出不同場(chǎng)合中使用的敬詞或謙語(yǔ)。(限用二字詞)A邀請(qǐng)朋友到家中做客,你可以說:“我在家里你的到來。”B請(qǐng)人閱讀自己的作品,應(yīng)

4、謙虛地說:“請(qǐng)您多提寶貴意見”或“請(qǐng)您”C詢問長(zhǎng)者年齡,應(yīng)尊敬地問:“您老人家?”4、在交往中,相同的意思,選折不同的說法,起到的效果也完全不同。下面工作人員的話就讓人很不舒服,請(qǐng)你把話說得讓人易于接受。(辦公室接聽電話)工作人員:“他不在!改說:”5、永安二中準(zhǔn)備在初一年級(jí)舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動(dòng),要求參與者將自己在初一一年中寫作最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗讀展示。A小軍同學(xué)作文很好,但他性格內(nèi)向,不好意思當(dāng)眾朗讀,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言勸他參加這次活動(dòng)。B假如你是本次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白?!啊?、英國(guó)著名外科醫(yī)生夏爾普,一天去給貴族老爺看病。

5、原來是。夏爾普看完后,開了藥方,就吩咐仆人馬上跑到藥店去買藥。老爺一聽醫(yī)生說得那么急,臉都嚇白了,連忙問醫(yī)生:“您讓仆人跑步去買藥,看來這傷很危險(xiǎn)了?”“如果仆人不拼命跑,我擔(dān)心??”“可能出什么事?”老爺問?!拔覔?dān)心,”7、學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人。A、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300來字的短文,他把這一消息告訴同學(xué),希望大家與他共同分享快樂。這時(shí),小軍卻不以為然地說:“就這么小的一個(gè)豆腐塊???”這句話說的不妥,你將如何祝賀小明?“”B、兄弟班級(jí)在學(xué)?;@球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍,同學(xué)們心中有些不服,這時(shí)你想文明得體地對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說:“”8、說一

6、段100字左右的話,向你的同學(xué)介紹一位令你感動(dòng)的人物,可以是感動(dòng)中國(guó)的人物,也可以是文學(xué)作品中的人物。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________9、王麗放學(xué)回家,見媽媽正偷看他的信,就責(zé)問:“媽媽,你怎么能看我的信?”沒想到,媽媽不但不認(rèn)錯(cuò),反而說:“你是我身上掉下的一塊肉,我要對(duì)你的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),你要是同壞人交上朋友怎么辦?”王麗應(yīng)該怎么說才能說服媽媽?王麗說:“”10、張三到外地讀書近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常熱情地留他吃午飯,他張三認(rèn)為時(shí)間還早,還要去看二姑,不想在大姑家吃午飯,張三應(yīng)該怎樣謝絕大姑的挽留呢?如果你是張三,你會(huì)怎么說?張三說:11、海爾集團(tuán)執(zhí)行總裁張瑞敏在回答如何面對(duì)“日本制造”的挑戰(zhàn)時(shí),說過一句

8、意味深長(zhǎng)的

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