托福tpo聽(tīng)力文本翻譯:lecture 4

托福tpo聽(tīng)力文本翻譯:lecture 4

ID:35656659

大小:2.76 MB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2019-04-06

托福tpo聽(tīng)力文本翻譯:lecture 4_第1頁(yè)
托福tpo聽(tīng)力文本翻譯:lecture 4_第2頁(yè)
托福tpo聽(tīng)力文本翻譯:lecture 4_第3頁(yè)
托福tpo聽(tīng)力文本翻譯:lecture 4_第4頁(yè)
托福tpo聽(tīng)力文本翻譯:lecture 4_第5頁(yè)
資源描述:

《托福tpo聽(tīng)力文本翻譯:lecture 4》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、智課網(wǎng)TOEFL備考資料托福TPO聽(tīng)力文本翻譯:Lecture4摘要:托福聽(tīng)力備考時(shí)除了聽(tīng)音頻形式的段子外,還可以適當(dāng)?shù)膮⒖悸?tīng)力文本,也就是聽(tīng)力文本翻譯,小馬小編在這里為大家推薦托福TPO聽(tīng)力文本翻譯,至于為什么,大家看下面的Lecture4部分的翻譯感受一下就知道了。大家在用托福TPO聽(tīng)力文本翻譯的時(shí)候一定要注意步驟,首先要聽(tīng)?zhēng)妆樵?,把?nèi)容大概了解了,然后做題,最后再來(lái)看翻譯內(nèi)容,這樣才能知道自己哪些地方聽(tīng)錯(cuò)了,為什么聽(tīng)錯(cuò)。托福TPO聽(tīng)力文本翻譯:Lecture4ArtHistory(AliceNeel)NarratorListentopartofalecturei

2、nanArtHistoryclass.ProfessorAllright,sotodaywearemovingontoAliceNeel,N-E-E-L.Um...AliceNeelpaintedportraits,shewasborninPennsylvania,andshelivedfrom1900to1984.AndIguessyoumightsay,sheexperienceddifficultiesasanartist.Shewasinher70s,beforeshehadherfirstmajorsoloexhibition.Um,andthisisduea

3、tleastinparttoeh...or...becauseofphotography.Afterphotographybecameregardedasanartformportraitpaintingbecamelessprestigious,lessrespectedasanartform.And,well,artphotographykindoftookitsplace,soyoucanimaginethataportraitartistwouldhavehadahardtimefindingacceptance.今天我們繼續(xù)上課,講AliceNeel,N-E-

4、E-L.額,AliceNeel是畫(huà)肖像畫(huà)的,她出生于賓夕法尼亞,1900年至1984年在世。我猜你們會(huì)議論,作為藝術(shù)家,她經(jīng)歷過(guò)很多坎坷。她第一次舉辦個(gè)人畫(huà)展的時(shí)候已經(jīng)70多歲了。呃,這至少一部分是由于??因?yàn)閿z影的緣故。在攝影被認(rèn)同為一種藝術(shù)形式之后,肖像畫(huà)這種藝術(shù)形式就變得不那么高貴和吃香了。藝術(shù)攝影搶占了它很多市場(chǎng),所以你能想象一個(gè)肖像畫(huà)家要被接受是得費(fèi)很多周折。Eh,buttherealreasonIwanttolookatNeel,isthatIreallyfindherstyle...eh,shehadinterestingwaysofportrayingp

5、eople.Shecombinedsomeelementsofrealism.What’srealism,Alison?但是我關(guān)注Neel的真正原因是,我的確發(fā)現(xiàn)她的風(fēng)格??額,以很有趣的方式來(lái)描繪人物,融合了很多現(xiàn)實(shí)主義的元素。什么是現(xiàn)實(shí)主義,Alison?StudentIt’slikepaintingsomethingexactlyhowitis,soanartistwouldtrytomakeitasaccurate,um...andobjectiveaspossible.Paintingstuffjusthowitappearsonthesurface.就是按真

6、實(shí)的樣子去畫(huà)東西,使其盡量準(zhǔn)確??盡量客觀吧。按表面上看上去的樣子去畫(huà)。ProfessorOk,good.SoNeelcombinedrealismwith,well,actually,withexpressionism.Andthatis?We,wejustcoveredthis.很好。因此Neel將現(xiàn)實(shí)主義和,嗯,表現(xiàn)主義相結(jié)合。表現(xiàn)主義是啥?我們剛才已經(jīng)講過(guò)的哈!StudentUm...It’sintoemotion,likeartistsaretryingto,well,expressthemselvesthroughthepainting,right?額??表

7、現(xiàn)主義是指注入了自己的感情,就像藝術(shù)家們嘗試的那樣,通過(guò)畫(huà)作去表現(xiàn)他們自己,對(duì)嗎?ProfessorYep.Theartistisdepictingsubjectiveemotions,showingtheinnerrealityasinterpretedbytheartistratherthantheoutwardform.Sotheimageitselfmightbedistortedorexaggeratedinsomeway.Theexpressionoverridesobjectiverepresentation.Ok,so,A

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。