加強基層財政干部培訓調研報告&向榜樣看起演講稿

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1、加強基層財政干部培訓調研報告摘要：基層財政干部培訓關系到財政職責的履行效果,也直接關系到國家和地方經濟政策的貫徹落實。建設一支高素質的財政干部隊伍，對我們更好地落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會、加快建立和完善公共財政體制具有十分重要的意義。本文通過對我縣財政干部基本情況的描述、指出了我縣財政干部培訓中存在的不足，并提出以建立干部培訓工作的管理機制為抓手，創(chuàng)新培訓方式和方法、完善培訓內容、充實培訓師資、加強培訓成果的利用、建立獎懲制度等，全方位的加強財政干部的培訓工作。關鍵詞：財政干部培訓；不足；思考財政部門是政府的經濟大管家，是一個地位非常重

2、要的綜合管理部門，在經濟、社會發(fā)展中起著決策與執(zhí)行的雙重作用。財政干部素質如何，關系到財政職責的履行效果,也直接關系到國家和地方經濟政策的貫徹落實。建設一支高素質的財政干部隊伍，對我們更好地落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會、加快建立和完善公共財政體制具有十分重要的意義。最近，我們就如何提高我縣財政干部隊伍整體素質問題進行了調研。希望在此基礎上，通過對我縣財政干部培訓現狀的分析，積極探索干部培訓工作的新機制、完善財政干部教育的方法、拓展財政干部培訓方式，逐步建立多層次、多渠道、全面立體的干部培訓模式。一、我縣財政干部的基本情況我縣局機關及鎮(zhèn)（區(qū)

3、）財政所現共有人員196人，其中：局機關104人，鎮(zhèn)（區(qū)）財政所92人。在職財政干部隊伍中，從文化程度上看，大學本科學歷（大多為在職本科）128人占65.31%，專科及以下學歷的68人占34.69%；從年齡結構來看，45歲以上的104人占53.06%，45—35歲55人占28.06%，35歲以下37人占18.87%；從職稱級別上看，高級職稱25人占12.75%，中級職稱95人占48.47%，初級職稱33人占16.83%，無職稱43人占21.93%。通過以上統(tǒng)計資料，可以看出我縣財政干部隊伍存在以下幾個方面的特點：一是初始學歷層次不高。最高

4、學歷為本科的人數占比雖達65.31%，但除了新錄用人員，畢業(yè)于全日制院校專科及以上的不多，大多數干部是通過在職教育取得的成人學歷，掌握的知識深度存在缺陷，自學能力相對較低。一些干部甚至工作以后就沒有再接受過更高學歷的深造。二是人員老化，梯隊結構不合理。35周歲以上干部占81.12%，成為我縣財政系統(tǒng)的中堅力量，但35歲以下干部僅占18.87%，新鮮力量補充不足。三是知識結構不夠合理。從職稱級別情況看，高中級職稱占比61.22%，情況總體良好。但初級職稱有33人占16.83%，特別是無職稱43人占21.93%，而且以上人員集中在35歲以后新

5、進人員。二、我縣財政干部培訓工作存在的問題近幾年，縣局對干部教育培訓工作非常重視，先后安排了多層次、形式多樣的培訓班，比如組織中層干部脫產赴院校培訓、組織新錄用干部的入門培訓、組織周未講壇等。但是由于總體形勢的變化，也由于存在下面的一些的問題，干部培訓工作仍存在一些問題。1、部分同志的培訓認識不夠到位。從調查情況看，所有財政干部都意識到參加學習培訓的重要性。但是在實際培訓活動中，干部的所想與所為有一定的出入。被動學習者居多，主動學習意識不強。只是被動的參加縣局舉辦的培訓班，有些甚至放棄培訓機會，滿足于現狀，更談不上主動去更新知識、拓寬視野

6、，工作創(chuàng)新就顯得難上加難。2、培訓機會少而且不夠均衡。雖然上級財政部門每年都相應地舉辦了各種形式的干部培訓班，以提高基層財政干部的管理水平和業(yè)務水平，以適應財政改革發(fā)展的需要。但并不是每個財政干部都有均等的接受培訓的機會。尤其是那些急需“充電”的一線干部卻因為忙于工作和名額限制不能參加培訓，很難做到全員培訓。3、培訓內容不夠科學。各種培訓大都是以單純的知識傳授為主且知識點零散，側重于學員的業(yè)務能力培訓，忽視了干部的崗位能力、創(chuàng)新能力培訓，部分培訓枯燥乏味，不能調動學員的興奮點，不能激發(fā)學習熱情。教學方式主要還是采用“滿堂灌”、“教員講、學

7、員聽記”、“教員問，學員答”的傳統(tǒng)的教學模式，教學互動性不夠，讓學員感覺培訓活動較枯燥，不能積極融入到培訓活動中，也不能提高對培訓的興趣。4、培訓方式不夠靈活。由于師資、經費、場地等客觀條件的限制，現下的培訓班大多是占用周未時間的“以會代訓”或是“會訓結合”，時間短，組織匆忙。而且由于經常占用周未時間，部分干部因家庭原因，產生了學習與休息時間的沖突。5、培訓師資匱乏。目前，中層干部和業(yè)務骨干是我局培訓師資的中堅。但是，由于很多中層干部和業(yè)務骨干整天忙于事務，會鉆研教學、肯鉆研教學的人不多，造成了縣級財政培訓教師少。師資的缺乏，嚴重影響了培

8、訓工作的開展。三、關于提升培訓工作質量的思考隨著各項財政改革的不斷深化，財政政策和業(yè)務也在不斷的發(fā)展變化，迫切需要各級財政干部加強學習，提高自身素質與能力。就做好我縣財政干部教育培訓工作，我們